部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷【歷年真題】_第1頁
部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷【歷年真題】_第2頁
部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷【歷年真題】_第3頁
部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷【歷年真題】_第4頁
部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷【歷年真題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.2015年,(

)成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國女科學(xué)家。A.屠呦呦B.張彌曼C.李芳華2.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部3.我國從2001年開始,把每年的5月第3周定位(

)。A.科技活動(dòng)周B.環(huán)境保護(hù)周C.節(jié)約用水周4.周恩來總理雖然身為國家領(lǐng)導(dǎo)人,但時(shí)時(shí)不忘想到他人。一次,因?yàn)樗人?,理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子,他不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師,而且還馬上道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒有和你打招呼。”下列不符合題意的是(

)。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重別人才能讓人尊重C.自尊自信的人只做好事,永遠(yuǎn)不做壞事D.自尊自信的人品格高尚5.下列選項(xiàng)中不屬于寬容的是(

)。A.原諒自己因冒失而犯下的錯(cuò)誤B.別人不小心踩到你,你說聲沒關(guān)系C.別人指出了自己的缺點(diǎn),耿耿于懷D.別人弄壞了你的東西,你付之一笑6.“吃一塹,長一智”,這說明了(

)。A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事,可以反思事情的經(jīng)過B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)7.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的(

)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日8.尊重他人的表現(xiàn)有(

)。A.不和成績差的同學(xué)說話B.給別人起外號(hào)C.關(guān)注他人需要9.每年的(

)是世界環(huán)境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日10.下列敘述中,體現(xiàn)了人與自然和諧相處的是(

)。①人在屋中居,屋在水中游②因地制宜,就地取材③森林-村寨-梯田-水系A(chǔ).①②③

B.①②

C.②③二.填空題(共10題,共50分)1.寬容讓我們面對他人的(

)時(shí)大度、不計(jì)較;也讓我們面對他人的傷害時(shí),要平息心中的(

),放棄(

)的想法,懂得(

)他人。2.聯(lián)合國安理會(huì)由5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國組成。常任理事國包括中國、美國、(

)、(

)、(

)等。截止到2018年1月,聯(lián)合國有(

)會(huì)員國。聯(lián)合國秘書長是聯(lián)合國的(

)。3.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的(

)和文化的(

),增進(jìn)了不同國家和民族的(

)。4.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們(

)、(

)和(

)過去。5.如果人類不能尊重自然,必然會(huì)受到大自然的(

)。6.中國堅(jiān)定奉行(

)政策,本著睦鄰、安鄰、福鄰的原則,同周邊國家(

)。7.我國奉行(

)的(

)外交政策。8.世界性國際組織的成員來自(

),區(qū)域性國際組織的成員限于(

)。9.尊重自己還表現(xiàn)為維護(hù)自己的形象,(

),(

)。10.每個(gè)人都是(

)的個(gè)體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(

)2.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過。(

)3.當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后,我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)一份力量。(

)4.人類用特有的方式與自然和諧相處。(

)5.過去的事就讓它過去吧,想來想去也不會(huì)上有多少改變。(

)6.當(dāng)今世界,第三次世界大戰(zhàn)將很快就要發(fā)生。(

)7.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。(

)8.反思是很抽象的事情,我們一般不會(huì)進(jìn)行反思。(

)9.各種文化都是平等的。(

)10.古印度人在印度河、幼發(fā)拉底河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植棉花。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共6題,共45分)1.說一說你所知道或經(jīng)歷過的一些重大自然災(zāi)害,談一談你的感想。2.和平是當(dāng)前國際社會(huì)的主要趨勢,請你設(shè)計(jì)兩條和平寄語。3.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害?4.為什么修訂《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》?5.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害?為什么?6.日本法西斯的人侵給中國人民帶來了什么災(zāi)難?六.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會(huì)做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?七.材料題(共2題,共14分)1.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵??炭噱憻捝眢w好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對人真誠有禮貌。(1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?(2)課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙道歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?(3)小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。2.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?八.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.C10.A二.填空題1.無心之失;不滿;報(bào)復(fù);原諒2.俄羅斯;英國;法國;193;首席行政長官3.交流;交融;理解4.回顧;分析;總結(jié)5.懲罰6.獨(dú)立自主的和平外交;和平共處共同發(fā)展7.獨(dú)立自主;和平8.全球各地;特定范圍9.愛惜自己的名譽(yù);信守自己的承諾10.獨(dú)一無二;尊嚴(yán)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.地震、洪水、泥石流;重大自然災(zāi)害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒?dòng)引起的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧相處。2.和平寄語:和平來之不易,值得倍加珍惜。

讓和平之鴿,翱翔天宇;

讓太平之旗,遍插各地。

愿天下永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)和諧!3.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》是為保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,修訂后《中華人民共和環(huán)境保護(hù)法》于2015年1月1日起施行。5.破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林,使森林無法保持水土,易引發(fā)山體滑坡。6.中國軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺,財(cái)物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴行罄竹難書,給中國人民帶來了極大的災(zāi)難。六.辨析題1.李樂的做法是對的,因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對原則性很強(qiáng)的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?,告訴王燦自己真實(shí)的想法,還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。七.材料題1.(1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉,原諒小強(qiáng)的無心之過,并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全,遵守班級(jí)班規(guī)。(3)只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容,但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論