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文檔簡介

第六年級圍繞中心意思寫作文暖〔優(yōu)秀8篇〕

圍繞中心意思寫六年級作文篇一

我的奶奶十分時(shí)尚,她每天要為我們洗衣、做飯,雖然很忙,但是她不忘追求自己十分喜愛的東西一音樂。她對音樂的狂熱讓我給她起了一個(gè)外號:歌迷奶奶。

我的歌迷奶奶不僅愛聽老歌,還愛聽流行歌曲。有一次,我在臥室里寫作業(yè),奶奶敲了敲門,給我拿來了酸奶和面包,我狡黠的一笑:“奶奶,有什么事呀?無事獻(xiàn)殷勤,肯定是有什么事求我。〞奶奶笑了笑

說:“你個(gè)小機(jī)靈鬼,啥事都逃不過你的眼睛,你幫奶奶看看手機(jī)上怎么播放歌曲呀。〞我接過手機(jī)給她說了詳細(xì)的步驟,奶奶放了一首特別好聽的歌,在外面邊聽邊唱,深深的陶醉其中。

奶奶她不愛聽?wèi)蚯膊粣圩穭。í?dú)對歌曲深深的喜愛著。有一個(gè)周末,我和奶奶下樓散步,這時(shí)媽媽突然打來電話說家里要來客人,讓奶奶先準(zhǔn)備飯菜,奶奶急沖沖地沖上樓,手里還拿著手機(jī),做飯的時(shí)候還把手機(jī)放在旁邊聽著歌,結(jié)果奶奶的心思都放在聽歌上面了,直到我聞到了一股焦糊味,奶奶才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)燒糊了。最后只好帶著客人去外面吃飯。

奶奶對音樂的喜愛就像著了魔似的,每天下午吃完飯后,她不但電視里放著音樂,手機(jī)里也放著音樂,自己還邊聽邊唱,每天的寫作業(yè)都會(huì)被奶奶的歌聲吵到,有幾次我都差點(diǎn)跟她吵起來,但是我還是尊重她的選擇。

奶奶還有一件讓我們哭笑不得的事。我有一個(gè)小表弟,剛上幼兒園,有天早上奶奶給表弟穿衣服時(shí)還不忘用手機(jī)放音樂。小表弟也是個(gè)淘氣鬼,穿衣服時(shí)一點(diǎn)也不乖。奶奶一看這樣就先給他收拾書包,讓他自己慢慢穿衣服了,結(jié)果奶奶聽歌又入迷了,書包收拾了半天,表弟上學(xué)的時(shí)間到了。奶奶匆匆忙忙的帶著表弟下了電梯才發(fā)現(xiàn)表弟的鞋子還沒換,就這樣又折騰了半天上樓重新?lián)Q了鞋子才把表弟送到學(xué)校。

這就是我的奶奶,一個(gè)喜歡音樂的歌迷奶奶,雖然因?yàn)橐魳飞钪幸掺[出了好多笑話,但是我們?nèi)胰硕急凰钌罡腥局鹬刂倪x擇。

王怡宣

六年級圍繞中心意思寫作文篇二

都說“父愛如山,母愛如水〞,我覺得這句話一點(diǎn)都不假,我就有一個(gè)愛我的媽媽。

那天,爸爸媽媽由于工作原因,沒能按時(shí)開午飯,直到快一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽才帶我去吃飯。

我們來到飯店,菜單上有很多都是我喜歡吃的,都不知道該吃哪一個(gè)。“要不你吃這個(gè)排骨套餐吧,這個(gè)好,有營養(yǎng)。〞媽媽說?!昂冒。蚁矚g吃這個(gè)。〞我快樂地容許。

十分鐘后,效勞員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯,碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯,非常豐富。我把它端過來,吃了一口,真好吃。

這時(shí)我想起媽媽,把頭伸過去一看,媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣,我吃得那么好,媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單,媽媽的面條8元,我的排骨套餐24元,是媽媽的3倍。我想:媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的,非要吃面呢?于是我問媽媽:“媽媽,你為什么要吃面呢?〞“因?yàn)槊婧贸裕蚁矚g吃面。〞媽媽說。我看著媽媽那粗糙的手,又看了看我碗里的飯,我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作,才有我這碗香噴噴的排骨飯。

我低頭,一口一口吃著飯。那一刻,我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊,媽媽總是說我,是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步,是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí),是不想讓我長大后受那么多苦。

我吃得很慢,終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店,陽光格外刺眼,我的心情十分復(fù)雜。

這一頓飯,我明白了母愛的偉大。

六年級圍繞中心意思寫作文篇三

勇氣是面對艱難險(xiǎn)阻時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力;勇氣是面對抉擇時(shí)的永不放棄;勇氣是堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在生活中,每個(gè)人心里都有著不為人知的心理負(fù)擔(dān)。比方:學(xué)習(xí)上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學(xué)習(xí)方面的。

去年春節(jié),我憑借著自己的努力,進(jìn)入了思達(dá)學(xué)校的一中少兒班和英語新概念班。要知道,這兩個(gè)班級所學(xué)的知識猶如黃金一般珍貴,所以,我特別想進(jìn)入這兩個(gè)班級。而開學(xué)后,我對它們的態(tài)度就像過山車一般,起起伏伏。

開學(xué)第一天,那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容就讓我煩惱。老師講的很快,原本我一次課只學(xué)一篇課文,現(xiàn)在學(xué)2~3篇。我學(xué)起來比之前吃力許多。之前的語法內(nèi)容很簡單,無非就是一些小學(xué)的句型在反復(fù)出現(xiàn),但是,現(xiàn)在的語法有見過的、沒見過的、簡單的、復(fù)雜的,甚至?xí)显S多單詞都是又長又陌生的,我的心情頓時(shí)低落下來:怎么會(huì)有這么復(fù)雜的英語!背一篇那么長的課文都要限制時(shí)間!那時(shí),我很想放棄,只想像別的孩子一樣做一個(gè)平凡的學(xué)生??墒牵植桓市?,不情愿看到別人比自己能力強(qiáng)。于是,我重新拾起勇氣,決定用勇氣去挑戰(zhàn)前所未有的挫折。之后,我每次都咬牙堅(jiān)持,在老師講課時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地做好每一篇筆記,標(biāo)記考點(diǎn)時(shí)一絲不茍,從不偷懶。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語一點(diǎn)兒也不難。我的心情又像過山車一樣的上到了頂峰,在那里,我感覺到了雨后彩虹的喜悅。當(dāng)我沉浸在這種學(xué)習(xí)英語的愉快中時(shí),我慶幸自己選擇了勇敢面對困難。

普希金曾說:“勇敢是人類美德的頂峰。〞我們應(yīng)該勇敢的面對生活中的困難、挫折,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

圍繞中心意思寫作文篇四

甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

甜,是一種成功的味道。

我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場上訓(xùn)練,一遍接一遍地跳,并聽從老師的指導(dǎo),在哪里上繩,在哪里下繩,指導(dǎo)完后,再重新跳一次。.。.。甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

甜,是一種樂于助人的味道。

今天中午,我回家吃飯的時(shí)候,奶奶發(fā)現(xiàn),我并沒有像平常那樣夸夸其談,也沒有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)椋蠋熃o了我一個(gè)任務(wù),讓我給同學(xué)講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說:"哦!想出來了!〞,把奶奶嚇了一大跳,接著我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室,我給同學(xué)講題,他懂了,露出了會(huì)心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂的支誼之花。

甜,是一種成長的味道。

一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發(fā)燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現(xiàn)在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽,媽媽吃了藥后,說:“兒子長成大男子漢了,知道照顧媽媽了。〞媽媽這番夸贊,使我特別開心。甜,就是一朵親情之花。

甜,是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

圍繞中心意思寫作文六年級篇五

學(xué)校一年一度的“跳蚤市場〞又開始啦!在這次的活動(dòng)中,我可真是累?。?/p>

“楊帆,快來!快來幫我擺攤了!〞“小喇叭〞徐菁的一聲呼喚,我的腳就像踩上了“風(fēng)火輪〞,火速地趕到了操場。

我們先把班級制作的宣傳海報(bào)固定好,再把地毯拉平。討厭的風(fēng)兒似乎在和我開玩笑,我剛剛把這個(gè)角拉平,那個(gè)角就被它吹得卷起來了。我只好在四個(gè)角上擺上書,再把其他書一本本地?cái)[整齊。偏偏徐菁還挑剔得很,她還建議要擺出把戲,一定要與眾不同,這樣才能吸引顧客。我們商量著擺出了好多的把戲,她才滿意。

我覺得擺攤是一個(gè)既燒腦,又耗體力的活。唉!折騰了近半小時(shí),累得我氣喘吁吁,滿頭大汗!

做好了準(zhǔn)備,“跳蚤市場〞活動(dòng)終于開始啦!操場上頓時(shí)像開了鍋一樣,熱鬧非凡。尤其是那些負(fù)責(zé)叫賣的同學(xué),這聲浪更是一浪高過一浪。

“看一看,瞧一瞧!這里的物品種類多,價(jià)格低!大家快來買?。〃?/p>

“親愛的同學(xué)們,走過路過,千萬不要錯(cuò)過!〞

…………

眼看著這些“顧客〞都被他們叫走了,徐菁開始著急了,她一個(gè)勁兒地催著我:“楊帆,你快想想方法啊!你快點(diǎn)喊啊!多吸引點(diǎn)顧客啊!〞我只好地大聲喊道:“本攤位開始大降價(jià),買一送一啦!買書送文具啦!〞這一喊倒是吸引了不少人,看到“顧客〞來了,我就使出吃奶的勁,繼續(xù)喊起來。斷斷續(xù)續(xù)地喊了將近半個(gè)小時(shí),我連口水都沒有顧得上喝。

在叫賣的過程中,我還充當(dāng)了售貨員、收銀員、打包員……汗水早已濕透了我的衣裳,嗓子眼里也是直冒煙,別提多累了。

“功夫不負(fù)有心人〞,我們成功地賣出了攤位上的所有物品,而我的嗓子也說不出話了。我的腿也好似不是我的了,它變得僵硬起來,一步都走不動(dòng)了。但是,我的心里卻覺得:累,也值得!

六年級圍繞中心意思寫作文篇六

我的爸爸是個(gè)足球迷,對足球熱愛得如癡如狂。業(yè)余時(shí)間他一有空就看球,時(shí)常和伙伴一起踢球,花重金學(xué)足球,他的球鞋擠滿了柜子,都快比媽媽的高跟鞋還要多了

爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次,我睡得正香,門突然被風(fēng)吹開了,我下床關(guān)門,正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,我睡眼朦朧地說:“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,明天看回放唄!〞而爸爸卻看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看見我,說:“你不懂,比賽就要看直播才有意思嘛。〞我看看鐘表,又看看他那沖動(dòng)的臉,一會(huì)兒歡呼,一會(huì)兒沮喪,我坐下來和他一起看,爸爸那么把整場比賽講給我聽,雖然我只聽懂了幾句,但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,不禁感慨道:“老爸真是太愛看球了!〞

我爸不僅愛看球,還喜歡踢球,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,雖然他的技術(shù)不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,媽媽說:“今天天氣預(yù)報(bào)說有雨,別去了。〞可爸爸不以為然,開車去了體育場。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可遲遲不見他回來。終于,伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,“落湯雞〞回來了,他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來的,遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,但經(jīng)常練習(xí),他在他的朋友中可以說是“國腳〞了。

后來問起爸爸,他為什么喜歡足球,媽媽說:“他年少時(shí)就喜歡足球,但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄,而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍!〞“是啊!要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢!〞爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,每個(gè)人都有夢想,只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了,現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩〞正在努力追夢,他也給我做了一個(gè)典范,有夢想就應(yīng)該努力追。

六年級圍繞中心意思寫作文篇七

“咳,咳。〞在這個(gè)早上,我生病了。爸爸一直在照顧我。

“來,把藥吃下去,吃下去會(huì)很快好的。〞我一把將藥片吞了下去。過了一會(huì)兒,爸爸將一大碗又黑又苦的沖劑端了上來:“來把這個(gè)喝下去,快喝。〞“?。卡曃亦洁熘?,“這太苦了,我不喝。〞“聽話,喝掉。〞“不要不要,我不喝。〞爸爸似乎有些慍怒:“快點(diǎn),喝掉,對你有好處。〞“我就不喝,這么苦,喝下去不吐掉才怪了。〞“必須喝掉,我害過你嗎?〞爸爸說著,一把抓住我,把藥往我嘴里灌。一股苦澀之味頓時(shí)包裹了我的味蕾。我連連干嘔,終于把一大碗沖劑喝了下去。爸爸馬上就走了。我躺在床上,兩眼直盯著天花板,眼淚不爭氣地滾出了眼眶。爸爸,爸爸為什么要這樣對我?

這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音,我起身悄悄走進(jìn)客廳,只見爸爸正坐在沙發(fā)上,一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,好似把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸。

又過了一陣子,爸爸走過來問我好些了沒,我別過頭去不說話,爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,他什么也沒說,只是幫我把被子往上提。不知不覺,我睡著了。

再次醒來,已是深夜,我聽到外面有爸爸的聲音:“明天他要穿什么衣服呢……唉,今天真不該這樣對他,明天再向他抱歉吧。〞過了一會(huì)兒,爸爸拿著明天要穿的衣服走了進(jìn)來,我趕緊裝睡,他撫摸了一下我的頭,那手很大也很粗糙,想到爸爸這幾年早出晚歸,有時(shí)候一連幾天都見不到他的身影,想到這里,我的眼淚又跑了出來。這次可不是委屈,是感動(dòng)的淚水·……

六年級圍繞中心意思寫作文篇八

看,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子滴在樹葉上;聽,“噼里啪啦……〞雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上。“耶!〞我忍不住歡呼起來,“下雨啦!〞我身邊的同學(xué)卻嘟囔道:“哎,又下雨了,體育課不能出去咯!〞小涵也癟著嘴:“我的小花球鞋要沾上泥巴了,哎……〞而我心里甭提有多開心啦:終于把雨給盼來了,爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。

我的爸爸是一名市政工程師,每天就忙著修路、修路、修路……一年365天,他在家的日子屈指可數(shù)。有好幾次出門,爸爸邊開車邊自豪地對我說:“小北,看,這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的。〞我聽了卻開心不起來,我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀,那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。

放學(xué)回到家,我搬個(gè)小板凳坐在門口臺(tái)階上,邊看著淅淅瀝瀝的雨滴,邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來,路

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