20XX年縣教研中心工作計(jì)劃

希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!20XX年縣教研中心工作計(jì)劃導(dǎo)讀： 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞教育教學(xué)研究這一中心，以組織高質(zhì)量的教研活動(dòng)為抓手，以推動(dòng)校本培訓(xùn)、校本教研、校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施新課程為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)為目標(biāo)，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的職能，努力探索 “內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，個(gè)體規(guī)范，集體創(chuàng)建”的工作機(jī)制，著力培育開(kāi)放民主、求真務(wù)實(shí)、和諧向上的教研文化，促進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。二、主要工作㈠精心組織完成各項(xiàng)常規(guī)工作，樹(shù)立自己的品牌，為全面穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，安排與總結(jié)教學(xué)教研工作。（主任室）2、二月底，修定并下發(fā)《奇臺(tái)縣中小學(xué)教學(xué)工作及教務(wù)主任考評(píng)辦法》，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校抓教學(xué)的積極性。（主任室） 3、組織初三教師參加州上中考研討會(huì)，并爭(zhēng)取在我縣承辦昌吉州英語(yǔ)中考研討會(huì)，提高中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。（中學(xué)室） 4、對(duì)學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)評(píng)價(jià)工作（一所漢校，一所民校）。建立經(jīng)常性的視導(dǎo)制度，視導(dǎo)采用聽(tīng)課、評(píng)課、上課、講座等形式，教研員和教師平等研討，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。（理論室、內(nèi)務(wù)室）5、組織安排期末抽考工作。通過(guò)兩種形式的抽考（部分年級(jí)全體學(xué)生的抽考和部分年級(jí)部分班級(jí)學(xué)生的抽考）與分析評(píng)價(jià)，有效監(jiān)控全縣的教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（內(nèi)務(wù)室）6、四月底，組織“奇臺(tái)縣第四屆‘春蕾杯’綜合素質(zhì)大賽”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（初中室、小學(xué)室）7、組織參加國(guó)家、區(qū)、州各類競(jìng)賽，促進(jìn)尖子生的成長(zhǎng)。（中學(xué)室、小學(xué)室）8、年底做好對(duì)學(xué)校教學(xué)工作和教務(wù)主任的考評(píng)。（內(nèi)務(wù)室）9、進(jìn)一步辦好《奇臺(tái)教研》雜志，提高刊物的質(zhì)量和水平，為我州廣大教師提供教育教學(xué)交流研討的園地。（內(nèi)務(wù)室）10、組織高三教師參加州上高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，提高我縣高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。（中學(xué)室）㈡加強(qiáng)組織指導(dǎo)，繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育課程教學(xué)過(guò)程、方法與評(píng)價(jià)的探索；組織小學(xué)新教材培訓(xùn)、初中新課改交流，組織高一教師參加區(qū)州新課程培訓(xùn)，推進(jìn)新課程的順利實(shí)施。1、三月初與九月初，組織小學(xué)五、六年級(jí)新教材及教法培訓(xùn)，初中新課改交流。（中學(xué)室、小學(xué)室）2、七月，組織參加州上高一年級(jí)任課教師新課程培訓(xùn)，使教師了解新課程的性質(zhì)和價(jià)值、基本理念、課程目標(biāo)，進(jìn)一步理解新教材的體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、特點(diǎn)，掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法。 （中學(xué)室）3、堅(jiān)持教研員深入實(shí)驗(yàn)校聽(tīng)課制定，提倡教研員上課改理念課與課題實(shí)驗(yàn)課，和教師共同掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法。 （中學(xué)室、小學(xué)室）㈢推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)、校本教研、校本課程開(kāi)發(fā)工作，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性，全面促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1、三月底，轉(zhuǎn)發(fā)昌吉州教學(xué)研究中心制定的兩個(gè)方案，即《昌吉州優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》和《昌吉州校本教研制度建設(shè)先進(jìn)學(xué)校以及優(yōu)秀校本課程評(píng)選方案》，學(xué)校、教研員做好學(xué)習(xí)工作。（理論室）2、組織參加昌吉州“在全州組織’開(kāi)展校本研修、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展‘實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)項(xiàng)目凝聚隊(duì)伍，探索校本研修的有效方式，繼續(xù)推動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)，在行動(dòng)研究中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（理論室）⑴四月，組織參加州上培訓(xùn)會(huì)。⑵十一月，組織參加州上觀摩課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示。3、五月，評(píng)選優(yōu)秀校本課程和校本課程開(kāi)發(fā)先進(jìn)學(xué)校。（理論室）4、十一月底，組織參加全州優(yōu)秀教研組評(píng)選。（內(nèi)務(wù)室）5、發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)輻射功能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。圍繞提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，組織名優(yōu)教師到學(xué)校獻(xiàn)課，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。（中學(xué)室、小學(xué)室）6、十一月，組織民族第二屆“紅燭杯”教師綜合素質(zhì)大賽。（民希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望——幫助，感謝■戴與閱讀！希望——幫助，感謝■戴與閱讀！族室）㈣繼續(xù)開(kāi)展教師課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在以往達(dá)標(biāo)的同時(shí)，民族學(xué)校啟動(dòng)教師課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，漢語(yǔ)言中學(xué)新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率完成45%小學(xué)新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率完成30%民語(yǔ)言中學(xué)新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率完成5%小學(xué)新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率完成5%1、年初學(xué)校按規(guī)定達(dá)標(biāo)率制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃和活動(dòng)安排并上報(bào)教研室，在校級(jí)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上開(kāi)始申報(bào)達(dá)縣級(jí)標(biāo)。 （中學(xué)室、小學(xué)室、民族室）2、繼續(xù)實(shí)行教師達(dá)標(biāo)責(zé)任制，凡所有任課教師必須參加縣級(jí)達(dá)標(biāo)（包括民語(yǔ)學(xué)校教師），將教師達(dá)標(biāo)率與學(xué)校校長(zhǎng)和教務(wù)主任的年終考核相結(jié)合。3、繼續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)課工程。凡在第六屆“紅燭杯”大賽中獲得課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)的教師、第二屆初評(píng)學(xué)科帶頭人中青年骨干教師必須為全縣教師獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（中學(xué)室、小學(xué)室）4、通過(guò)課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，完成20節(jié)優(yōu)質(zhì)課及錄制工作，并上網(wǎng)展播。（內(nèi)務(wù)室）㈤扎實(shí)地抓好課題研究工作，全面促進(jìn)中小學(xué)課程改革的深入進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的進(jìn)程。（理論室）1、全體教研員共同參與州教研中心開(kāi)展校本研修，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的龍頭課題研究，以此課題研究為抓手，緊密聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，增強(qiáng)課題研究的針對(duì)性、實(shí)效