初中化學(xué)人教九年級上冊第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題分子和原子 - PPT

走過花圃的時(shí)候聞到花香濕衣服經(jīng)過晾曬就會(huì)變干糖塊放在水里，會(huì)逐漸消失，而水卻有了甜味。1、為什么我們能聞到空氣清新劑和花香的香味？2、為什么濕衣服經(jīng)晾曬水會(huì)變沒了？3、為什么糖塊在水中消失，而水變甜了？你提出的問題是：物質(zhì)是由無數(shù)不連續(xù)的微小粒子所構(gòu)成的。物質(zhì)擴(kuò)散凝聚粒子放大1000萬倍的酒精分子1、放大了1000萬倍的時(shí)候才能清晰觀察到酒精的分子2、一個(gè)水分子的質(zhì)量是3×10-26kg3、我們能遠(yuǎn)距離的聞到酒香和花香4、濕衣服在陽光下比陰涼處干得更快5、水在高溫下蒸發(fā)更快，在低溫時(shí)蒸發(fā)慢6、工業(yè)上把大量的氧氣壓縮成液體裝在藍(lán)色的鋼瓶中生活現(xiàn)象和實(shí)例分析猜想一：分子可能很小猜想二：分子可能是運(yùn)動(dòng)的。猜想三：分子運(yùn)動(dòng)速率也許與溫度有關(guān)。猜想四：分子之間可能有間隔。

……你的猜想是：結(jié)論：分子質(zhì)量和體積都很?。ㄌ卣?）

用10億人來數(shù)一滴水中的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停地?cái)?shù)，約需數(shù)多少年呢？滴有酚酞溶液的棉花濃氨水滴有酚酞溶液的棉花AB步驟3：另取2團(tuán)棉花A和B放在玻璃片上，在A棉花上滴入酚酞溶液，在B棉花上滴入濃氨水，用一個(gè)大燒杯罩住Ａ﹑B兩團(tuán)棉花，(如圖所示)觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)象說明了什么？步驟2：繼續(xù)在這團(tuán)棉花上，滴入幾滴濃氨水，觀察現(xiàn)象，說明什么？活動(dòng)與探究1:分子會(huì)不會(huì)運(yùn)動(dòng)步驟1：取一團(tuán)棉花放在玻璃片上，滴入幾滴蒸餾水，再滴入幾滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象滴有蒸餾水的棉花酚酞溶液猜想二：分子可能是運(yùn)動(dòng)的。步驟現(xiàn)象解析原因1、將數(shù)滴酚酞滴入有蒸餾水的棉花中2、繼續(xù)往這團(tuán)棉花中滴入濃氨水3、另取2團(tuán)棉花A和B放在玻璃片上滴入幾滴酚酞溶液在A棉花上，滴幾濃氨水在B棉花上用一個(gè)大燒杯罩?。俩pB兩團(tuán)棉花。溶液不變色水不能使酚酞變色溶液變紅色氨水能使酚酞變紅A棉花逐漸變紅，B棉花無明顯現(xiàn)象B棉花中的氨分子運(yùn)動(dòng)到A棉花中，使酚酞變紅分子總在不斷運(yùn)動(dòng)（特征2）結(jié)論：活動(dòng)與探究2：分子運(yùn)動(dòng)速率是否與溫度有關(guān)在一個(gè)小燒杯裝一定量的冷水，另一個(gè)小燒杯中加入同體積的熱水，分別加入少量的品紅，靜置,觀察現(xiàn)象。品紅在熱水中擴(kuò)散較快分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，溫度升高，運(yùn)動(dòng)速率加快。

現(xiàn)象：結(jié)論：實(shí)驗(yàn)：猜想三：分子運(yùn)動(dòng)速率也許與溫度有關(guān)。水受熱蒸發(fā)會(huì)加快這是由于構(gòu)成酒精和水的分子之間都有間隔，當(dāng)這兩種分子混合時(shí)，相互作用的過程中，有的分子擠占了空隙，所以混合以后體積變小。50100100501005010050活動(dòng)與探究3：分子之間是否有間隔？水酒精結(jié)論：分子之間有間隔（特征3）猜想四：分子之間可能有間隔。放大1000萬倍的酒精分子實(shí)驗(yàn)：氣體、液體、固體分子間間隔大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：在兩支注射器內(nèi)分別裝入等體積的空氣和水，用食指堵住小孔，往內(nèi)推活塞，比較兩者被壓縮的難易程度。空氣水空氣比水更容易被壓縮結(jié)論：氣體分子間的間隔＞液體、固體分子間的間隔現(xiàn)象：1、分子質(zhì)量和體積都很小。2、分子總在不斷運(yùn)動(dòng)，而且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。3、分子之間有間隔。歸納：分子的特征我會(huì)答1、為什么我們能聞到空氣清新劑和花香的香味？2、為什么濕衣服在陽光下比陰涼處干得更快？3、為什么固體與液體比氣體更難壓縮？4、為什么變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起來？練一練，你會(huì)了嗎課堂練習(xí)一、利用分子的知識解釋，選擇合適的選項(xiàng)。（填序號）A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快B、分子很小C、分子間有間隔，壓強(qiáng)、溫度變化時(shí)間隔發(fā)生變化1、濕衣服晾曬一段時(shí)間變干，是因?yàn)開_________2、可以將大量的氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中，是因?yàn)開_________3、“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)開_________4、一滴水的分子由10億人數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，晝夜不停地?cái)?shù)，需要數(shù)3萬年，是因?yàn)開_________5、水在夏天比冬天蒸發(fā)快，是因?yàn)開_________6、水受熱變成水蒸氣，體積變大，說明__________7、食鹽放入水中，整杯水都有咸味，說明__________ACABACA試一試，走進(jìn)生活二、一壺水燒開后，壺蓋被頂開這是因（

）A、水分子變大了B、水分解生成了氫氣和氧氣C、水受熱，分子間間隔變大，水的體積膨脹D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多。課堂練習(xí)C

三、如圖所示：是有關(guān)分子特征的實(shí)驗(yàn)，上瓶盛有空氣，下瓶盛有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，當(dāng)抽離玻璃片后會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶，同時(shí)下瓶顏色逐漸變_____.最后上下兩瓶的顏色_____此現(xiàn)象說明________________.當(dāng)兩瓶氣體混合均勻后分子________（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)課堂練習(xí)淺一致分子是不斷運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲呢？你呢？板書設(shè)計(jì)課題