




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
虛詞“何”用法例析虛詞“何”用法例析虛詞“何”用法例析虛詞“何”用法例析編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:虛詞“何”用法例析“何”這個詞在文言中常作疑問詞,有時也作疑問代詞、副詞等。簡要歸類分析如下。一、作疑問詞(一)表一般疑問1、單獨出現(xiàn)在句中,譯為“什么”“怎么”等。如:(1)、且何謂閣子也(《項脊軒志》)(2)、宗廟會同,非諸侯而何(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(3)、長橋臥波,未云何龍(《阿房宮賦》)(4)、復道行空,不霽何虹(同上)2、與表時間、地點、人物等的名詞合起來作表疑問的狀語。如:(1)、然則何時而樂耶(《岳陽樓記》)“何時”譯為“什么時候”。(2)、子非三閭大夫歟何故而至此(《屈原列傳》)“何故”譯為“什么原因”。(3)、便縱有千種風情,更與何人說!(《雨霖鈴》)“何人”譯為“什么人”。3、直接與介詞結(jié)合為表疑問的介賓短語作狀語。如:(1)、縣官急索租,租稅從何出。(《兵車行》)“從何”譯為“從什么地方”。(2)、奉宣室以何年(《滕王閣序》)“以何年”譯為“在哪年”。(二)表反問根據(jù)“何”出現(xiàn)在句中位置,又有三種情況:1、用在句首,常譯為“為什么”“怎么”等。如:(1)、何不作衣裳,莫令事不舉。(《孔雀東南飛》)(2)、何竟日默默在此,大類女郎也(《項脊軒志》)(3)、何可廢也以羊易之。(《齊桓晉文之事》)(4)、何不按兵束甲,北面而事之(《赤壁之戰(zhàn)》)2、用在句中(一般在主語之后),也譯為“為什么”“怎么”等。如:(1)、天之亡我,我何渡為(《項羽之死》)(2)、夫子何曬由也(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(3)、徐公何能及君也(《鄒忌諷齊王納諫》)(4)、小子無所畏,何敢助婦語(《孔雀東南飛》)有時,與后面詞語結(jié)合,表反問時譯為“有什么……”等。如:(1)、我何面目見之(《項羽之死》)“何面目”譯為“有什么臉面”。(2)、死何裨益(《促織》)“何裨益”譯為“有什么好處”。(3)、子曰:“何傷乎亦各言其志也!”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)“何傷”譯為“有什么關(guān)系”。(4)、是何異于刺人而殺之。(《寡人之于國也》)“何異”譯為“有什么不同”。(5)、汝今何罪過,不迎而自歸(《孔雀東南飛》)“何罪過”譯為“有什么罪過”。3、用在句未,常與語氣詞“哉”“者”等結(jié)合使用。譯為“為什么”。如:(1)、而此獨以鐘名,何哉(《石鐘山記》)(2)、獨五人之曒曒,何也(《五人墓碑記》)(三)表設(shè)問“何”表設(shè)問時常與“哉”“者”等詞結(jié)合使用。如:1、齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉與嬴而不助五國也。(《六國論》)2、何者嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)3、其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)4、丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森。(《蜀相》)“何處”譯為“什么地方”。(四)表感嘆“何”表感嘆時也常與“哉”“乎”等結(jié)合使用。如:1、何可勝道也哉?。ā队伟U山記》)“何……哉”譯為“怎么……啊”。2、何至自沉溺縲紲之辱哉!(《報任安書》)“何……哉”用法同上。3、亦何面目復上父母之丘墓乎?。ā秷笕伟矔罚昂蚊婺俊酢弊g為“有什么臉面……啊”。4、天之亡我,我何渡為!(《項羽之死》)“我何渡為”譯為“我(還)渡什么呢”。二、作疑問代詞“何”作疑問代詞時,常常在“賓語提前”的特殊句式中作提前的賓語。又有兩種情況:(一)作動詞賓語。譯為“什么”“哪里”等。如:1、大王來何操(《鴻門宴》)“何操”即“操何”,譯為“拿著什么”。2、豫州今欲何至(《赤壁之戰(zhàn)》)“何至”即“至何”,譯為“到哪里”。3、夫晉,何厭之有(《燭之武退秦師》)“何厭之有”即“有何厭”,譯為“有什么滿足”。4、之二蟲又何知(《逍遙游》)“何知”即“知何”,譯為“知道什么”。(二)作介詞賓語。譯為“什么”等。如:1、東野之書,耿蘭之報,何為而在吾側(cè)也(《祭十二郎文》)“何為”即“為何”,譯為“為什么”。2、一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》)“何以”即“以何”,譯為“憑什么”。三、作副詞“何”作副詞時,常常用在形容詞前,表程度。譯為“多么”“何等”等。如:1、舉言謂阿妹,作計何不量!(《孔雀東南飛》)2、蠶叢及魚鳧,開國何茫然?。ā妒竦离y》)3、青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。(同上)4、隱隱何甸甸,俱會大道口。(《孔雀東南飛》)四、作復詞“何”常與一些詞組成復音虛詞,表疑問和感嘆。主要有以下幾個:1、何如(如何)“何如”即“如何”,在文言中常用在句未,表疑問。譯為“怎么樣”“怎么”等。如:(1)以五十步笑百步,則何如(《寡人之于國也》)(2)芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂(《長恨歌》)有時,“如何”拆開使用,構(gòu)成“如……何”的固定句式。譯為“把……怎么樣”。如:(1)如太行、王屋何(《愚公移山》)(2)其如土石何(同上)2、奈何:經(jīng)常表疑問,譯為“怎么辦”。如:(1)沛公大驚曰:“為之奈何”(《鴻門宴》)(2)騅不逝兮可奈何(《項羽之死》)有時,兼表感嘆。譯為“為什么”“怎么”等。如:(1)民不畏死,奈何以死懼之(《老子》)(2)奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)有時,拆開構(gòu)成“奈……何”句式。如:虞兮虞兮奈若何(《項羽之死》)“奈若何”即“怎么安排你呢”。3、何乃:阿母謂府吏,何乃太區(qū)區(qū)(《孔雀東南飛》)“何乃”譯為“怎么”,“何乃太區(qū)區(qū)”即“怎么這么愚笨啊”。4、幾何:對酒當歌,人生幾何(《短歌行》)“幾何”譯為“多少”。5、何其:至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)“何其”譯為“多么”。6、何許:大鐵椎,不知何許人也。(《大鐵椎傳》)“何許”譯為“什么地方”。7、何由:長夜沾濕何由徹!(《茅屋為秋風所破歌》)譯為“如何”“怎么”?!昂斡蓮亍奔础叭绾伟さ教炝痢?。8、何加:萬鐘于我何加焉(《孟子·告子章句上》)譯為“有什么益處”。另:《過秦論》“信臣精卒陳利兵而誰何”,文下注釋為“誰何,呵問他是誰。就是緝查盤問的意思。”有人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化活動參與情況表格-活動組織統(tǒng)計
- 智能制造流程優(yōu)化指南
- 關(guān)于推行電子化辦公的通知申請
- 商場店鋪轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 股份制文書與權(quán)益分配細則
- 垃圾轉(zhuǎn)運站防污處理方法
- 大規(guī)模數(shù)據(jù)處理框架構(gòu)建
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用與示范方案設(shè)計
- 年度旅游景點游客數(shù)量統(tǒng)計表
- 2025年安徽藝術(shù)職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫參考答案
- 2025年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 北京房屋租賃合同電子版7篇
- 《園林機械使用與維修》課件-任務3.園林養(yǎng)護機械
- deepseek-r1論文-中文翻譯版
- 項目式學習在小學數(shù)學教學中的應用
- 2025年中遠海運物流有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025中智集團下屬單位公開招聘41人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 設(shè)備維修的基本技能培訓
- 產(chǎn)后腹直肌分離治療
- 2025年中國郵政招聘筆試參考題庫含答案解析
- 人教版(2024)七年級英語上冊新教材的變化及教學建議課件
評論
0/150
提交評論