有關(guān)2022年教務(wù)工作計(jì)劃

有關(guān)2022年教務(wù)工作計(jì)劃時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下我在這給大家整理了一些2022年教務(wù)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助!

2022年教務(wù)工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

我校教育處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的討論”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推動(dòng)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，加強(qiáng)中青年老師的培育力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每日按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、專心、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化老師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

(1)抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的有用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參加，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

2022年教務(wù)工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我們將專心落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次，教學(xué)成果取得更大提高。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程嚴(yán)格招生規(guī)范學(xué)籍管理，落實(shí)一人一籍。

2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo)，完善校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。

4、發(fā)揮群體的.優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材，溝通課改的得失與學(xué)、測(cè)、評(píng)結(jié)果，集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。提高全體老師駕馭教材和課堂的本事，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系。

6、建立我校自我的教學(xué)資源庫(kù)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能，為老師教學(xué)供給幫忙，包括：公開(kāi)課教案、課件、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案、試題庫(kù)等。

7、抓好校學(xué)科教研組，開(kāi)展各校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。拓展教育科研的空間，開(kāi)展多種形式的的課例討論，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間，也給老師舞臺(tái)。督促老師在教科研上進(jìn)行討論，并進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)心得等文章。

2022年教務(wù)工作計(jì)劃3

一、工作目標(biāo)

確保教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行。

全面提升課堂教學(xué)效益。

二、工作要求

老師培訓(xùn)

1、(師德培訓(xùn))加強(qiáng)師德建設(shè)，組織職業(yè)道德培訓(xùn)，制定老師基本守則，預(yù)防有損師德、有損校德的事情發(fā)生。

2、(技能培訓(xùn))組織老師的閱歷溝通活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新老師的培育。并開(kāi)設(shè)相關(guān)老師培訓(xùn)課程。

教學(xué)開(kāi)展

1、(備課)加強(qiáng)集體備課，注意實(shí)效。集體備課執(zhí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象，組織優(yōu)秀備課老師評(píng)比活動(dòng)。

2、(授課)加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課制度建設(shè)，專心做好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)星期進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課及評(píng)課，并定時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋，對(duì)老師的教學(xué)提出建議。

3、(作業(yè))加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱執(zhí)行統(tǒng)一的格式。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避開(kāi)布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

特色教學(xué)

1、(多媒體教學(xué))課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、老師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)制造環(huán)境。

2、(實(shí)踐教學(xué))將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，例如通過(guò)英語(yǔ)夏令營(yíng)，物理面對(duì)面等實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2022年教務(wù)工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

以課程改革為核心，以校本研訓(xùn)的有效開(kāi)展為載體，創(chuàng)新研訓(xùn)工作模式，開(kāi)展系列研訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)，加強(qiáng)老師培育，強(qiáng)化質(zhì)量管理，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為討論核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。

二、工作重點(diǎn)

1、樂(lè)觀組織老師參加省內(nèi)“自主選課”項(xiàng)目和指令性項(xiàng)目活動(dòng)。2月19—26日為第一輪老師“自主選課”時(shí)間，3月10—14日為老師“自主選課”第二輪補(bǔ)報(bào)時(shí)間。

2、繼續(xù)開(kāi)展__學(xué)年校本培訓(xùn)主題《利用微課提高教與學(xué)》，根據(jù)上學(xué)期的培訓(xùn)安排，本學(xué)期將延續(xù)相關(guān)培訓(xùn)工作，及針對(duì)上學(xué)期的培訓(xùn)效果作一定的微調(diào)。精心組織老師參加縣“一師一優(yōu)課”評(píng)比、縣課例與案例、縣中小學(xué)老師讀書(shū)征文評(píng)比等評(píng)比。

3、進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校研訓(xùn)綜合實(shí)力，強(qiáng)化教學(xué)“五專心”工作情況，以促老師教學(xué)過(guò)程的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

4、加強(qiáng)各組教研活動(dòng)的開(kāi)展的有效性意識(shí)，加強(qiáng)研動(dòng)策劃意識(shí)，力求教研活動(dòng)“主題化”“項(xiàng)目化”，優(yōu)化課堂教學(xué)。

2022年教務(wù)工作計(jì)劃5

學(xué)期末將至，教務(wù)處計(jì)劃在6月份做好以下工作：

一、落實(shí)省示范院校建設(shè)任務(wù)書(shū)的驗(yàn)收和修改工作。

二、開(kāi)展現(xiàn)范專業(yè)課程體系改革試點(diǎn)工作。7個(gè)高職示范專業(yè)，于6月份啟動(dòng)課程體系改革工作，含課程和教材開(kāi)發(fā)。20日前將初步方案提交教務(wù)處。

三、做好考務(wù)工作。10日前公布本學(xué)期各項(xiàng)考試安排，各系應(yīng)做好學(xué)生誠(chéng)信考試思想教育工作，準(zhǔn)時(shí)提醒監(jiān)考老師履行監(jiān)考崗位職責(zé)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，營(yíng)造良好的考試氛圍。各項(xiàng)考務(wù)工作時(shí)間安排如下：

1、18日前全院考查課程考試結(jié)束

2、19日進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試

3、20日進(jìn)行英語(yǔ)應(yīng)用能力(B)級(jí)考試

4、23、24日本院考試課程進(jìn)行期末考試

5、26、27日畢業(yè)生進(jìn)行考試課程補(bǔ)考工作畢業(yè)生考查課程補(bǔ)考由開(kāi)課系安排補(bǔ)考，時(shí)間由各系自主安排，原則上不能與考試課程時(shí)間沖突

6、30日前各系需將考務(wù)相關(guān)資料上交完畢，包括：網(wǎng)上成果、考試課試卷、試卷分析等資料。

四、做好小學(xué)期上課安排和本學(xué)期教學(xué)工作量初步統(tǒng)計(jì)工作。25日前公布小學(xué)期課程表，并完成教材征訂工作30日前公布本學(xué)期上課老師教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

五、協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好畢業(yè)生離校工作。28、29日集中辦理財(cái)產(chǎn)清單和成果單發(fā)放工作。

2022年教務(wù)工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想：

在主管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，詳細(xì)負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、主要職責(zé)：

1、協(xié)助主任協(xié)作各班級(jí)的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有請(qǐng)示、有匯報(bào)。對(duì)于各班級(jí)或老師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)處理，做出答復(fù)。對(duì)于一些重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng)。

2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作，對(duì)有些問(wèn)題要提出詳細(xì)思路和解決的方法，并付諸實(shí)施。

3、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)詳細(xì)工作，要周密思考，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

三、詳細(xì)工作

1、編寫(xiě)教育處計(jì)劃、