教師資格之小學教育教學知識與能力題庫（輕巧奪冠）

教師資格之小學教育教學知識與能力題庫（輕巧奪冠）第一部分單選題(50題)1、把對集體的管理和對個人的管理結合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C

2、訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（）。

A.少先隊

B.班主任

C.興趣小組

D.班集體

【答案】：D

3、皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展趨于成熟的標志是()

A.獲得“客體永久性”概念

B.有符號功能思維

C.獲得“守恒”概念

D.進入形式運算階段

【答案】：D

4、能力有高低之分，性格有自信與自卑之差。這說明人有（）的差異。

A.心理過程

B.個眭心理傾向性

C.認知過程

D.個性心理特征

【答案】：D

5、下面四個成語或俗語中哪一句是典型的正遷移現(xiàn)象？（）

A.舉一反三

B.聰明過人

C.思維敏捷

D.物以類聚

【答案】：A

6、教案也叫（）。

A.單元計劃

B.課題計劃

C.課時計劃

D.學期計劃

【答案】：C

7、最早在大學里講授教育學的是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.康德

【答案】：D

8、一位新教師把大量時間花在維系自己與同事、領導的關系上，這表現(xiàn)其成長階段處于美國學者福勒與布朗（FulleerBrown）提出的生涯關注理論中的（）。

A.關注生存階段

B.關注自我感受階段

C.關注情境階段

D.關注學生階段

【答案】：A

9、下列植物中，（）屬于茄科的植物。

A.棉花

B.蘿卜

C.煙草

D.南瓜

【答案】：C

10、教師對學生個體內部的各個方面進行縱橫比較，以判斷其學習狀況的評價屬于()。

A.絕對性評價

B.個體內差異評價

C.甄別評價

D.相對評價

【答案】：B

11、據說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與其當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有（）。

A.榜樣作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激發(fā)努力學習動機作用

【答案】：D

12、下列不屬于我國普通教育學校教學任務的是()。

A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能

B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能

C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎

D.學生在課外獨立自主進行學習的能力的提高

【答案】：D

13、“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。

A.復雜性

B.長效性

C.創(chuàng)造性

D.示范性

【答案】：D

14、麗麗花10分鐘背會了《山行》這首詩，接著又繼續(xù)讀了5分鐘。這種知識保持方法屬于()。

A.及時復習

B.使用記憶術

C.分散集中結合

D.適當過度學習

【答案】：D

15、世界上最早的師范教育機構誕生于()

A.德國

B.法國

C.英國

D.美國

【答案】：B

16、（）強調應培養(yǎng)“身心既美且善”的公民。

A.雅典教育

B.斯巴達教育

C.古埃及教育

D.古印度教育

【答案】：A

17、按照美國學者古德萊德的課程層次理論，教師在課堂教學中具體實施的課程屬于()

A.理想的課程

B.正式的課程

C.領悟的課程

D.運作的課程

【答案】：D

18、()決定了小學德育的內容、形式和方法，而且制約著小學德育的整個過程。

A.小學德育目標

B.小學教育目的

C.國家德育目標

D.基礎教育本質

【答案】：A

19、身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法是()

A.觀察法

B.文獻法

C.行動研究法

D.讀書法

【答案】：C

20、艾里斯的ABC理論中的“C”指的是()。

A.個體遇到的主要事實、行為、事件

B.獲得正向的情緒結果

C.事件造成的情緒后果

D.個體對A.的信念、觀點

【答案】：C

21、“學高為師”“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性?()

A.文化知識

B.條件性知識

C.實踐性知識

D.本體性知識

【答案】：D

22、以評價對象自身的狀況作為參照標準，對其在不同時期的進步程度選行評定。這種評價屬于（）。

A.絕對評價

B.相對評價

C.總結性評價

D.個體內差異評價

【答案】：D

23、取消按年齡編班，按學生的能力或某些測驗成績編班屬于()

A.能力分組

B.外部分組

C.內部分組

D.作業(yè)分組

【答案】：B

24、顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的()。

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育影響的一致性原則

【答案】：B

25、學校對學生進行心理輔導的高級目標是()

A.尋求發(fā)展

B.矯正行為

C.學會調適

D.開發(fā)潛能

【答案】：A

26、李老師關心如何教好每一堂課的內容，如何能通過自己的授課提高學生的成績，這說明李老師的處于（）。

A.關注情境階段

B.關注學生階段

C.關注生存階段

D.關注自我感受階段

【答案】：A

27、一名學生在學習上非常努力和勤奮，投入了大量的時間和精力，可是學習成績不理想。這種情況可能是（）

A.多動癥

B.學習焦慮

C.學習困難

D.人際障礙

【答案】：C

28、我國學校德育內容一般由四個部分組成，即()

A.思想教育、政治教育、宗教教育和道德教育

B.思想教育、政治教育、法制教育和宗教教育

C.政治教育、法制教育、宗教教育和道德教育

D.思想教育、政治教育、道德教育和法制教育

【答案】：D

29、“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子?！边@句話出自《愛彌兒》，其作者是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.洛克

【答案】：C

30、根據傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學原則是()。

A.科學性與思想性相統(tǒng)一原則

B.理論聯(lián)系實際原則

C.量力性原則

D.循序漸進原則

【答案】：A

31、當學校出現(xiàn)傳染病時，控制病情傳播的首要措施是（）

A.查找傳染病原

B.救治傳染病人

C.切斷傳播途徑

D.保護易感人群

【答案】：C

32、“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系”屬于（）。

A.接受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.意義學習

D.機械學習

【答案】：C

33、課程的特點在于動手做．在于手腦并用．以獲得直接經驗，這種課程類型體現(xiàn)了()的理論。

A.學科課程

B.活動課程

C.學生課程

D.隱性課程

【答案】：B

34、班主任了解學生最基本的方法是（）。

A.觀察法

B.談話法

C.問卷法

D.實驗法

【答案】：A

35、學生學習直角三角形，這種學習屬于（）。

A.詞匯學習

B.符號學習

C.概念學習

D.命題學習

【答案】：C

36、世界上最著名的智力量表是()。該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年提出。

A.韋克斯勒量表

B.斯坦福量表

C.比納量表

D.S—B量表

【答案】：D

37、下列屬于負強化事例的是（）。

A.老師對遲到的學生罰款

B.老師不再批評按時完成作業(yè)的小明

C.感覺屋內人聲嘈雜時暫時離開屋子

D.上課扮怪相而不再有老師和同學理睬

【答案】：B

38、“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于()。

A.近景性內部動機

B.近景性外部動機

C.遠景性內部動機

D.遠景性外部動機

【答案】：C

39、各種類型和層次的教育活動，其基本要素都不包括()。

A.教育者

B.學習者

C.教育政策

D.教育影響

【答案】：C

40、教育活動的出發(fā)和歸宿是（）

A.教學內容

B.教育目的

C.教學質量

D.教學手段

【答案】：B

41、人的發(fā)展的互補性要求教育應該做到（）。

A.相互銜接

B.循序漸進

C.長善救失

D.教學相長

【答案】：C

42、無論是清晨、中午還是傍晚，我們都會把中國的國旗看作是鮮紅色的，這是知覺的（）。

A.恒常性

B.選擇性

C.理解性

D.整體性

【答案】：A

43、高級神經活動類型中“強一平衡一不靈活”型與下列哪種氣質類型相對應?（）

A.多血質

B.膽汁質

C.黏液質

D.抑郁質

【答案】：C

44、教師采用摸底考試了解學生已有的知識和能力的做法屬于()。

A.形成性評價

B.相對性評價

C.總結性評價

D.診斷性評價

【答案】：D

45、王老師在教學《十里長街送總理》一課時，先出示周總理遺像，然后用幻燈放映一組組感動人心的畫面，讓學生整體感知，再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后。教師啟發(fā)學生放開歌喉，唱唱有關周總理的歌，有了初步感知后，才導入新課。請問，王老師采用了（）。

A.直接導人

B.直觀導入

C.情境導入

D.復習導入

【答案】：C

46、遺忘曲線的首先提出者是（）。

A.巴甫洛夫

B.艾賓浩斯

C.奧蘇伯爾

D.弗洛伊德

【答案】：B

47、教育的本體功能之一是()。

A.減少人口數量、提高人口素質

B.促進生產發(fā)展、服務經濟建設

C.對政治經濟有巨大的影響作用

D.加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程

【答案】：D

48、在