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2023年班主任實(shí)習(xí)報(bào)告范本2023年班主任實(shí)習(xí)報(bào)告范本精選本文簡介:
班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和治理者,班級(jí)治理是一項(xiàng)艱難簡單,專業(yè)很強(qiáng)的工作。因此班主任必需具備較強(qiáng)的治理力量,他也是班主任最核心的力量,在班級(jí)治理方面,我采納先進(jìn)帶后進(jìn),讓全部學(xué)生都進(jìn)步的方式。在班內(nèi)選擇力量強(qiáng)的人做班干部,凡事都以他們?yōu)楹诵?,起到先鋒
2023年班主任實(shí)習(xí)報(bào)告范本精選本文內(nèi)容:
?班主任實(shí)習(xí)一個(gè)月讓我真正了解了班主任的工作。班主任是班級(jí)體的組織者和治理者,班級(jí)治理是一項(xiàng)艱難簡單,專業(yè)很強(qiáng)的工作。
因此班主任必需具備較強(qiáng)的治理力量,他也是班主任最核心的力量,在班級(jí)治理方面,我采納先進(jìn)帶后進(jìn),讓全部學(xué)生都進(jìn)步的方式。
在班內(nèi)選擇力量強(qiáng)的人做班干部,凡事都以他們?yōu)楹诵?,起到先鋒的帶頭榜樣作用,班干部是班級(jí)的火車頭,是班主任的左右手,擁有一支實(shí)力強(qiáng),辦事效率高的班干部隊(duì)伍是非常重要的,而且要在班級(jí)內(nèi)樹立典型,樹立學(xué)習(xí)的典范,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,構(gòu)建深厚的學(xué)習(xí)氣氛。
我認(rèn)為只有真正了解學(xué)生才會(huì)有最正確的教育方法。班主任的工作對象是千差萬別的學(xué)生,他們的共性差異大,因此,作為一名班主任,用自己的心去與學(xué)生溝通,課下多觀看熟識(shí)學(xué)生,在生活中盡可能多的關(guān)懷學(xué)生,愛惜他們,信任他們,通過對全班學(xué)生的了解,營造一個(gè)更適合每位學(xué)生共性進(jìn)展的空間,固然,學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友,沒有隔膜,并會(huì)建立深厚的友情,這樣一來,班級(jí)治理工作就會(huì)更順當(dāng)、更勝利。
在與學(xué)生接觸時(shí),總會(huì)遇到不聽話的學(xué)生,因此在他們犯錯(cuò)誤時(shí),正確批判方式是尤為重要的,批判正確了,就會(huì)使學(xué)生停頓錯(cuò)誤的行為;批判錯(cuò)了,會(huì)損害學(xué)生的自尊心。批判不是目的,最終目地是讓他們加以改正,因此在批判的同時(shí)不遺忘對此人進(jìn)展表揚(yáng),最終鼓勵(lì)他們,讓他們漸漸向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏,這樣優(yōu)秀的學(xué)生多了,班級(jí)治理工作就會(huì)游刃有余。
學(xué)生不僅要以學(xué)習(xí)為主,同時(shí)道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的。作為一名班主任,我認(rèn)為在對學(xué)生進(jìn)展教育時(shí),把學(xué)生當(dāng)作教育的機(jī)器,將自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生,其結(jié)果確定會(huì)失敗,我都會(huì)從學(xué)生的思想動(dòng)身,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展,這樣受到的結(jié)果就會(huì)勝利。此外,活動(dòng)中表達(dá)教育方針是一個(gè)非常有效的方法,學(xué)生在活動(dòng)中能夠正確熟悉個(gè)人與集體,自身與他人的關(guān)系以及在班級(jí)體中的位置,讓每個(gè)人都覺得自己是班級(jí)的一員應(yīng)當(dāng)身兼責(zé)任與義務(wù),因此形成集體主義觀念。我抓住競賽活動(dòng)的時(shí)機(jī),把參賽之前的過程變成端正態(tài)度的過程,變成分散學(xué)生的心、增加團(tuán)結(jié)的過程,變成一個(gè)對學(xué)生們進(jìn)展德育教育的過程。
家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,父母才是學(xué)生的第一任教師,因此一個(gè)學(xué)生的好壞更是離不開父母的教育。作為一名班主任,和學(xué)生家長的溝通聯(lián)系是必不行少的,班主任要擅長向家長做調(diào)查了解,同時(shí)爭取他們的協(xié)作一起培育教育學(xué)生。
班主任的工作是辛苦的,是勞累的,但這一個(gè)月的工作卻
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