2023年班主任期末總結(jié)

2023年班主任期末總結(jié)這一個學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去，我對自己還是很有信念的，通過這一個學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了，這期末之際我也是做出了許多的預(yù)備，我也肯定會在這方面做的更好一點的，現(xiàn)在我也是清晰的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé)，在這一點上面我也是感覺自己可以做的更好一點的，在這個過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的，也盼望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的熬煉，對于這個學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。

我還是盼望可以讓自己接觸到更多的東西，在這個過程當(dāng)中，還是有特別大的提高的，作為一名小學(xué)教師，我也從來沒有無視自己的職責(zé)，這給我的感覺還是比擬好的，固然在這方面我是比擬有信念的，我堅信在下個學(xué)期的工作當(dāng)中，能夠把自己分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點的，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的請教，在四周還是有許多同事是值得我學(xué)習(xí)的，我很清晰自己的工作方向，在這個過程當(dāng)中，我情愿去學(xué)習(xí)去鉆研，不管是在什么方面我應(yīng)當(dāng)要有一個標(biāo)準(zhǔn)，回憶這些的時候，我還是感覺很有意義的，這也讓我深刻的意識到了工作當(dāng)中自己的成長。

和四周同時相處的也是很不錯的，我也是維持了一個好的態(tài)度，轉(zhuǎn)瞬到了這期末之際，我是能夠深刻的意識到這一點，以后還會有更多的事情等著我去完善好，這也是作為一名教師應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，面對學(xué)生，面對工作，應(yīng)當(dāng)要端正好自己的態(tài)度，這一點是特別有意義的，在這一點上面我從來不會無視了，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更加是做好了一個全面的推斷的，我也盼望在這個過程當(dāng)中的，仔細(xì)的去落實好自己分內(nèi)的職責(zé)，這一點是毋庸置疑的，我和其他有（閱歷）的老教師虛心的請教，對于我而言我還是應(yīng)當(dāng)維持好的心態(tài)，在這一點上面，我是隨時做好了預(yù)備，在這期末之際我更加應(yīng)當(dāng)要主動去維持下去的。

我知道自己應(yīng)當(dāng)要去學(xué)習(xí)，這一點也是毋庸置疑的，我也感謝學(xué)校對我的信任和培育，相比之下我對這一點更加是深有體會的，這對我個人力量是一個很大的提高，這對我的工作也是一個考驗，新的一個學(xué)期馬上到來，我是抱有很大的信念的，我也肯定會持續(xù)下去做好這這些，現(xiàn)在回憶起來的時候，還是很有動力的，信任接下來可以有更多的突破。

2023年班主任期末總結(jié)篇2

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了五年級一班和二班的語文教學(xué)和學(xué)校語文教研組的工作與五年級一班的班主任工作，雖然工作量比其他教師多了一倍，但我仍舊一如既往地努力搞好自己擔(dān)當(dāng)?shù)拿恳豁椆ぷ?，努力與副班主任同心協(xié)力加強(qiáng)班務(wù)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作作如下回憶與總結(jié)：

一、喜愛學(xué)生，敬重學(xué)生，信任學(xué)生。

我信任學(xué)生在我們兩個班主任教師的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在必需好處上說，建立和諧的班群眾，班干部是打算性的因素于是，我著手對治理體制進(jìn)展“放權(quán)”：

透過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參加班級治理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種（愛好）的進(jìn)展，什么想法和活動都能夠爭論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的專心性，工作起來簡潔很多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動。本學(xué)期每月一期（黑板報）放手讓學(xué)生在各組長的帶著下，從收集黑板報的資料、版面設(shè)計、到板書都讓學(xué)生獨立完成。四個小組各出一期板報，并鼓舞同學(xué)們專心參與發(fā)揮各自的特長。這些活動大都由學(xué)生們自己籌劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。

二、以身作則，為人師表

我熟悉到班主任不僅僅僅是一個班級的組織者和治理者，更是一個班級的（教育）者。平常與學(xué)生相處的時間比其他教師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！苯處煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對區(qū)分潛力、自控潛力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平常與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，教師先要做到”。比方，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不任憑丟紙屑雜物，在平常，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里;學(xué)生出教室下樓做課間操、上體育課，臨出教室我都靜靜把燈關(guān)上，鎖好門;早上進(jìn)教室翻開窗戶。學(xué)生看在眼里，記在心上，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。透過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時也拉近了學(xué)生與教師之間的距離。教育學(xué)生講禮貌懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說：“感謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來答復(fù)我。這樣的一種正面影響必需能有益學(xué)生的進(jìn)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育

班主任的根本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，使他們的身心得到全面安康的進(jìn)展。對于五年級的孩子來說，正是理解各方面教育的時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我充分利用（語文教材）和思想品德課上的教學(xué)資源，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中遇到的實際問題，每周四的班隊會課，結(jié)合國旗下演講的資料，事先做相應(yīng)的安排。此外，對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增加為學(xué)生效勞的意識，把學(xué)生與家長作為效勞的對象。我在平常常常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育和（安全教育）。

四、加強(qiáng)班級治理，培育學(xué)生的治理潛力。

良好習(xí)慣的培育始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級治理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢我嘗試讓班級治理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級治理的仆人，也同時在這樣的過程中培育他們的潛力。因此嘗試以下的做法：

1、鼓舞班干部敢想，敢做，不僅僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參加班級治理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的進(jìn)展，什么想法和活動都能夠爭論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的專心性，工作起來簡潔很多，而且效果也較好。本學(xué)期我班14個同學(xué)參與的慶”六一”活動表演的舞蹈《雪山卓瑪》被縣上評比后，參與了縣上慶祝建黨90周年文藝匯演。我班張方敏同學(xué)還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校慶?！傲唬▋和┕?jié)”活動主持人。除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓舞同學(xué)們專心參與，這些活動大都由學(xué)生們自己籌劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采納輪番值日的（方法），選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，根據(jù)值日工作的挨次進(jìn)展清掃衛(wèi)生，清掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日狀況。

3、鼓舞學(xué)生展現(xiàn)自我，樹立自信

小學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加快速歡樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展現(xiàn)的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：（手抄報）評比，（（成語）接龍），講（童話（故事））競賽，談（讀書心得）等來益智身心，鼓舞孩子為大家表演，增加自信。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能透過家長來得悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)準(zhǔn)時反應(yīng)給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們持續(xù)聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策，也利用路上見面的時機(jī)和打電話、與家長談天，召開家長會等方式與多位家進(jìn)步行溝通。

5、成立自律小組，以學(xué)生治理學(xué)生，提高其自我治理的意識。

自律小組各個成員主要工作資料為負(fù)責(zé)每日班級的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會以及課前預(yù)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)視與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級構(gòu)成一個有正氣，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個成員各有分工，每日與參與年段評比的同學(xué)持續(xù)聯(lián)系，準(zhǔn)時發(fā)覺班級存在的問題，并制定相應(yīng)的解決方法，準(zhǔn)時通知有關(guān)同學(xué)予以訂正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，總結(jié)前階段之成果與缺乏，對同學(xué)提出相應(yīng)的推舉和要求，同時也征求廣闊同學(xué)的意見和推舉，制定下階段的工作重點，不斷改善工作方法，進(jìn)一步調(diào)動廣闊同學(xué)的專心性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)治理正?；?，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。固然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)覺的眼睛，因此才讓班級治理消失了許多不盡人意的地方，能夠說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個成進(jìn)步步的過程。透過這半年的學(xué)習(xí)熬煉，信任在以后的日子里我們會做得更好。

五、培育孩子各方面的習(xí)慣，進(jìn)展養(yǎng)成教育。

結(jié)合本學(xué)期學(xué)校《好習(xí)慣，伴我成長》的主課題和工作重心，我班以班規(guī)、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為載體，開學(xué)初還制定了養(yǎng)成教育規(guī)劃，每個月分別以學(xué)習(xí)好習(xí)慣、禮儀好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、節(jié)省好習(xí)慣的為專題，有規(guī)劃、有步驟地去培育孩子們各方面的良好習(xí)慣，大大轉(zhuǎn)變了學(xué)生不良行為習(xí)慣。

雖然兩位班主任教師為了學(xué)生的一切，利用一切可利用的時間對學(xué)生傳授學(xué)問的同時加強(qiáng)了班務(wù)工作，但在班上仍舊消失了有些來自遙遠(yuǎn)山區(qū)，租房獨立生活，無家長監(jiān)護(hù)的同學(xué)，課外相互串門，進(jìn)網(wǎng)吧、（臺球）室等違反班規(guī)、校紀(jì)的現(xiàn)象。在下期的的教育教學(xué)工作中，我們將會以更大的信念和熱忱投入到工作中，努力使學(xué)生起好高年級的先鋒榜樣作用。

2023年班主任期末總結(jié)篇3

緊急的一學(xué)期完畢了，我圓滿地完本錢學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年一班語文教學(xué)工作和班主任工作。三年一班共有學(xué)生六十三人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看還算均衡，究竟小學(xué)生活潑好動，同時也存在很多缺乏，通過本學(xué)期教學(xué)實踐我的感受許多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

本人積極參與學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動紀(jì)律。特殊是作為一名班主任我時刻留意自己的一言一行，由于這不僅僅影響想到班級和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中到處起到了榜樣帶頭作用。

二、教學(xué)工作方面

我特別喜愛教師這一職業(yè)，喜愛當(dāng)孩子王。每當(dāng)我站在講臺上，把學(xué)問無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿意感。我常常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時也虛心的向老教師和閱歷豐富的同行們求教，不恥下問。有時為了上好一節(jié)課，常常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)討論。

對一些有參考價值的教學(xué)案例進(jìn)展揣摩仿照，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他的（創(chuàng)新思維）：怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的學(xué)問，培育他們的多方面的力量，但我堅信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問，就肯定能把工作干的更好。

三、樹立良好的教師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項（規(guī)章制度），時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時刻留意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。

人們經(jīng)常把教師比方成媽媽，這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：

(一)對學(xué)生要有愛心要想讓一個班級有分散力，首先要對自己的學(xué)生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙暖和的手來幫忙他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學(xué)生才會喜愛你，才能情愿和你交朋友。

(二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你，請你也要善意的信任他一次，讓他覺得你是充分的信任他，讓他自己覺得哄騙了你是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向你成認(rèn)自己的錯誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

(三)與學(xué)生站在同一起跑線上，我盼望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是學(xué)問上的傳道授業(yè)，我還要在我的言行上來影響我的學(xué)生，讓他們從小就明白做人的道理。把自己融入學(xué)生當(dāng)中，讓學(xué)生真正覺得教師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。

(四)真正做到因材施教我這里所說的因材施教同教學(xué)上的因材施教是兩種含義。不同點是，我要真正了解自己的每一個學(xué)生，了解他們的家庭，了解他們的性格，了解他的思想等。這樣才會真正做到因材施教。

經(jīng)受了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞不經(jīng)受風(fēng)雨怎么能見彩虹。在我今后的工作中，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙下連續(xù)前行，爭取結(jié)出更多的碩果!

2023年班主任期末總結(jié)篇4

上學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高38班班主任通過努力以及各科任教師和學(xué)生的協(xié)作，班級治理正越入正軌，學(xué)生思想面貌一新，我主要是從以下九方面來抓：

1、抓好思想教育方面工作：在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，有規(guī)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，維護(hù)學(xué)生的身心安康，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。學(xué)期開頭建立班規(guī)，每月初依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度以及政規(guī)按要求評出德育量化評分以催促學(xué)生嚴(yán)格要求自己。不定時請學(xué)生談話，訂正錯誤。

2、出勤方面：按學(xué)校的規(guī)定，每周組織一次班會，每月一次班委會，按時組織升旗及兩操活動。按組織勞動衛(wèi)生，準(zhǔn)時到學(xué)生宿舍了解狀況。

3、學(xué)習(xí)方面：教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），邀請高年級同學(xué)介紹（學(xué)習(xí)方法），并利用班會時間讓同學(xué)們溝通（學(xué)習(xí)閱歷），使之把握正確的學(xué)習(xí)方法，按質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績。對成績較差的學(xué)生作為重點指導(dǎo)，并落實“一幫一”活動。

4、精神文明方面：教育學(xué)生遵守《守則》和《標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)生的缺點違紀(jì)從不包庇并準(zhǔn)時通知家長，幫忙學(xué)生準(zhǔn)時改正錯誤。培育學(xué)生“先學(xué)會做人再學(xué)會求知”的好品德。

除此以外還做了以下工作：

1、1999年9月4日-12日，協(xié)作政教處組織學(xué)生參與（軍訓(xùn)），并填寫軍訓(xùn)總結(jié)及（心得體會）。

2、學(xué)習(xí)上：組織學(xué)生參與建國50周年的征活動，綜合學(xué)問競賽并有同學(xué)獲獎，（語文學(xué)問）競賽，英語學(xué)問競賽，賀新年征文活動。

3、體育方面：組織學(xué)生的（排球）賽及第十三屆冬運會。

4、組織學(xué)生參與“迎澳門回歸”歌詠競賽及迎新世紀(jì)文藝匯演及澳門回歸活動。其次屆“豐收杯”（籃球）運動會開幕式。

5、在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對住校生的人助金及特困生助學(xué)金落實及發(fā)放。通過一年的工作，班級無任何重大違紀(jì)現(xiàn)象，但也無功，所以在下學(xué)期的工作中不求最好但求更好。

2023年班主任期末總結(jié)篇5

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會進(jìn)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來，我還積極參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種（教學(xué)方法），精講