《尊重他人》課件-002

第四課

社會生活講道德尊重他人第四課社會生活講道德尊重他人1．尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2．受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。3．尊重使社會生活和諧融洽。4．尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。5．我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。1．尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。6．平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。7．在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；而應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。8．我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。6．平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同1．“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德。珍惜自己的感情，會贏得別人對你的尊重；尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往?！边@說明在交往中(

C

)①學(xué)會尊重非常重要②要做一個尊重別人的人③只有尊重別人，才會得到別人的尊重④要絕對維護自己的情感A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

1．“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德。珍2．關(guān)于自尊與尊重他人的說法，正確的是(

D

)①尊重他人，才能贏得他人的尊重②他人尊重自己，自己才能尊重他人③只要他人尊重自己，自己是否尊重他人無所謂④既要自尊，也要懂得尊重他人

A．②③B．①②C．①③D．①④2．關(guān)于自尊與尊重他人的說法，正確的是(D)3．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們(

A

)A．一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重B．要自尊自愛C．要自立自強D．要遵守規(guī)則3．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告4．下列現(xiàn)象屬于尊重他人的是(

B

)A．給同學(xué)起外號，并大肆宣傳

B．到同學(xué)家做客，提前打招呼，并征得同學(xué)家長的同意C．小輝不注意個人衛(wèi)生，班上同學(xué)都不愿意挨著他坐

D．夏天在公共場所，如在商場，不穿襯衣、渾身是汗、光著膀子

4．下列現(xiàn)象屬于尊重他人的是(B)5．陶行知說：“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人?！币韵伦罘项}意的是(

D

)A．心動不如行動B．樂于助人，相互支持C．競爭不忘合作D．平等對待他人6．最近，中央臺的一則公益廣告提醒大家：別只顧自己，忽視了別人的感受。這提醒我們要學(xué)會(

C

)A．寬容他人B．悅納自己C．換位思考D．欣賞他人5．陶行知說：“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人?！币?．“一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人?！边@告訴我們在交往中要(

D

)①學(xué)會欣賞、贊美他人②學(xué)會寬容他人③善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點④學(xué)會欣賞自己獨特的美A．①②B．③④C．②③D．①③8．尊重他人是自尊的需要，尊重他人應(yīng)該(

A

)①站在對方的角度，學(xué)會換位思考②尊重他人的人格尊嚴(yán)③對他人阿諛奉承，卑躬屈膝④欣賞他人的優(yōu)點和長處A．①②④B．①②③

C．①③④D．②③④7．“一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的9．如圖漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號的同學(xué)(

D

)①是不尊重別人的表現(xiàn)②對他人沒有禮貌，傷害了他人的自尊心③不會得到別人的尊重④是胸懷坦蕩、不拘小節(jié)的人A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③9．如圖漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號的同學(xué)(D)10．憲法規(guī)定，我國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列有利于保護公民的人格尊嚴(yán)的是(

D

)A．小田見到來自農(nóng)村的小敏同學(xué)土里土氣，總是不理他

B．班長不允許成績差的小凱同學(xué)參加社團活動C．胡老師悉心幫助學(xué)習(xí)成績掉隊的同學(xué)

D．小浩發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號，主動勸阻

10．憲法規(guī)定，我國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列有利于保護公11．平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或平等待人理解正確的是(

D

)①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我們不因家境、身體、智力等方面的差異而自傲和自卑③不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn)④平等就是“等貴賤、均貧富”A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③11．平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或12．下列體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”的做法的是(

C

)A．小軍給別人取綽號，譏笑別人的生理缺陷B．父母偷看孩子的信件、日記C．小明希望在遇到難題時得到同學(xué)的幫助，所以他在同學(xué)問他問題時，總是熱心幫助D．小紅在別人背后議論貶低其他同學(xué)12．下列體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”的做法的是(C)13．情景一校園里，兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評了一頓。情景二公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。(1)兩個情景共同說明了什么道理？不尊重他人，就不可能贏得別人的尊重。只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。13．情景一校園里，兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧，結(jié)果一不小(2)說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮?？①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、失敗感等。③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進社會進步、提高社會文明程度。(2)說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍竣僮鹬厮耸且粋€人內(nèi)在修養(yǎng)的14．情景一在公共場合，小明脫掉鞋子，腳上發(fā)出難聞的臭味。情景二在自習(xí)課上，小明一個人發(fā)出大聲的尖叫，教室一片嘩然。情景三課間操做完了，在回教室的途中，小明踩了別人，卻趾高氣昂地走了。你認(rèn)為小明會得到他人的尊重嗎？

為什么？小明不會得到他人尊重。因為在公共生活中，小明沒有做到尊重他人。而尊重他人，其實就是尊重自己。我們生活在一個社會大家庭中，不尊重他人，做有損他人的事情，不可能獲得他人尊重的體驗和快樂。

14．情景一在公共場合，小明脫掉鞋子，腳上發(fā)出難聞的臭味。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還17第四課

社會生活講道德尊重他人第四課社會生活講道德尊重他人1．尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2．受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。3．尊重使社會生活和諧融洽。4．尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。5．我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。1．尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。6．平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。7．在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；而應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。8．我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。6．平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同1．“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德。珍惜自己的感情，會贏得別人對你的尊重；尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。”這說明在交往中(

C

)①學(xué)會尊重非常重要②要做一個尊重別人的人③只有尊重別人，才會得到別人的尊重④要絕對維護自己的情感A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

1．“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德。珍2．關(guān)于自尊與尊重他人的說法，正確的是(

D

)①尊重他人，才能贏得他人的尊重②他人尊重自己，自己才能尊重他人③只要他人尊重自己，自己是否尊重他人無所謂④既要自尊，也要懂得尊重他人

A．②③B．①②C．①③D．①④2．關(guān)于自尊與尊重他人的說法，正確的是(D)3．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們(

A

)A．一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重B．要自尊自愛C．要自立自強D．要遵守規(guī)則3．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告4．下列現(xiàn)象屬于尊重他人的是(

B

)A．給同學(xué)起外號，并大肆宣傳

B．到同學(xué)家做客，提前打招呼，并征得同學(xué)家長的同意C．小輝不注意個人衛(wèi)生，班上同學(xué)都不愿意挨著他坐

D．夏天在公共場所，如在商場，不穿襯衣、渾身是汗、光著膀子

4．下列現(xiàn)象屬于尊重他人的是(B)5．陶行知說：“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人?！币韵伦罘项}意的是(

D

)A．心動不如行動B．樂于助人，相互支持C．競爭不忘合作D．平等對待他人6．最近，中央臺的一則公益廣告提醒大家：別只顧自己，忽視了別人的感受。這提醒我們要學(xué)會(

C

)A．寬容他人B．悅納自己C．換位思考D．欣賞他人5．陶行知說：“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人?！币?．“一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。”這告訴我們在交往中要(

D

)①學(xué)會欣賞、贊美他人②學(xué)會寬容他人③善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點④學(xué)會欣賞自己獨特的美A．①②B．③④C．②③D．①③8．尊重他人是自尊的需要，尊重他人應(yīng)該(

A

)①站在對方的角度，學(xué)會換位思考②尊重他人的人格尊嚴(yán)③對他人阿諛奉承，卑躬屈膝④欣賞他人的優(yōu)點和長處A．①②④B．①②③

C．①③④D．②③④7．“一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的9．如圖漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號的同學(xué)(

D

)①是不尊重別人的表現(xiàn)②對他人沒有禮貌，傷害了他人的自尊心③不會得到別人的尊重④是胸懷坦蕩、不拘小節(jié)的人A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③9．如圖漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號的同學(xué)(D)10．憲法規(guī)定，我國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列有利于保護公民的人格尊嚴(yán)的是(

D

)A．小田見到來自農(nóng)村的小敏同學(xué)土里土氣，總是不理他

B．班長不允許成績差的小凱同學(xué)參加社團活動C．胡老師悉心幫助學(xué)習(xí)成績掉隊的同學(xué)

D．小浩發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號，主動勸阻

10．憲法規(guī)定，我國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列有利于保護公11．平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或平等待人理解正確的是(

D

)①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我們不因家境、身體、智力等方面的差異而自傲和自卑③不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn)④平等就是“等貴賤、均貧富”A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③11．平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或12．下列體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”的做法的是(

C

)A．小軍給別人取綽號，譏笑別人的生理缺陷B．父母偷看孩子的信件、日記C．小明希望在遇到難題時得到同學(xué)的幫助，所以他在同學(xué)問他問題時，總是熱心幫助D．小紅在別人背后議論貶低其他同學(xué)12．下列體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”的做法的是(C)13．情景一校園里，兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評了一頓。情景二公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。(1)兩個情景共同說明了什么道理？不尊重他人，就不可能贏得別人的尊重。只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。13．情景一校園里，兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧，結(jié)果一不小(2)說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍竣僮鹬厮耸且粋€人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、失敗感等。③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進社會進步、提高社會文明程度。(2)說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮?？①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的14．情景一在公共場合，小明脫掉鞋子，腳上發(fā)出難聞的臭味。情景二在自習(xí)課上，小明一個人發(fā)出大聲的尖叫，教室一片嘩然。情景三課間操做完了，在回教室的途中，小明踩了別人，卻趾高氣昂地走了。你認(rèn)為小明會得到他人的尊重嗎？

為什么？小明不會得到他人尊重。因為在公共生活中，小明沒有做到尊重他人。而尊重他人，其實就是尊重自己。我們生活在一個社會大家庭中，不尊重他人，做有損他人的事情，不可能獲得他人尊重的體驗和快樂。

14．情景一在公共場合，小明脫掉鞋子，腳上發(fā)出難聞的臭味。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)