初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第五單元 化學(xué)方程式 - 如何書寫化學(xué)方程式PPT

《化學(xué)是你，化學(xué)是我》是由北京大學(xué)校長(zhǎng)、著名的高分子化學(xué)家周其鳳作詞，由北京大學(xué)樂(lè)學(xué)社演出的歌曲。網(wǎng)友在其新浪微博中上傳了這一段“神曲”，該視頻隨之迅速在微博上走紅，不到一天就被轉(zhuǎn)發(fā)了兩萬(wàn)多次。很多網(wǎng)友表示真是不倫不類。而周其鳳在講座中稱是由于“國(guó)際化學(xué)年”在中國(guó)推出了征集“化學(xué)之歌”的活動(dòng)，自己為了拋磚引玉，才寫下這首名為《化學(xué)是你，化學(xué)是我》的歌詞?！痘瘜W(xué)是你，化學(xué)是我》知識(shí)回顧：1、所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守

定律？為什么質(zhì)量會(huì)守恒呢？質(zhì)量守恒在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變。2、化學(xué)方程式是用

來(lái)表示

的式子？化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)觀察下列式子，你認(rèn)為哪個(gè)是化學(xué)方程式，為什么？化學(xué)方程式：H2OH2+O2符合質(zhì)量守恒定律22H2OH2+O2通電通電化學(xué)計(jì)量系數(shù)已配平化學(xué)方程式的書寫教材P99書寫原則：一是必須以_____________為依據(jù)；二是要遵守___________________。配平的目的是使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊_______的________和_________都相等，做法是在式子左、右兩邊的_______前面配上適當(dāng)?shù)腳_______________________?；瘜W(xué)方程式的書寫書寫原則：一是必須以_____________為依據(jù)；客觀事實(shí)即：不得隨意改變化學(xué)式的寫法二是要遵守___________________。質(zhì)量守恒定律即：化學(xué)方程式要配平配平的目的是使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊_______的________和_________都相等，做法是在式子左、右兩邊的_______前面配上適當(dāng)?shù)腳___________。原子種類數(shù)量化學(xué)式計(jì)量系數(shù)

CO2+

點(diǎn)燃CO2C原子個(gè)數(shù)：11O原子個(gè)數(shù)：2233原子總個(gè)數(shù)：化學(xué)方程式的書寫氫氣與氧氣反應(yīng)H2+O2

H2O氫原子個(gè)數(shù)：22氧原子個(gè)數(shù)21原子總個(gè)數(shù)43點(diǎn)燃化學(xué)方程式的書寫H2+O2H2O×請(qǐng)你想辦法化學(xué)方程式的書寫這樣可以嗎？為什么？H2+O2H2O+O×這樣可以嗎？為什么？H2+O

H2O×這樣可以嗎？為什么？H2+O2H2O2×請(qǐng)你想辦法H2+O2H2O2×

H2+O2H2O22√化學(xué)方程式的書寫化學(xué)方程式的書寫步驟①寫：寫出反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式，中間用橫線相連P+O2P2O5②配：配平化學(xué)方程式，化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)使左右兩邊的每一種元素的原子的種類和個(gè)數(shù)相等425③注：標(biāo)明反應(yīng)條件（△、點(diǎn)燃、催化劑等）和生成物狀態(tài)“↓”或“↑”點(diǎn)燃④等：將短線改成等號(hào)⑤查：檢查以上四項(xiàng)是否正確最簡(jiǎn)整數(shù)比教材P

100-101H2OH2+O2

左（短線連接）右

反應(yīng)物化學(xué)式生成物化學(xué)式例如：水的電解寫22？？？配H2OH2+O2化學(xué)方程式的書寫步驟等注22H2OH2+O2通電檢查以上四項(xiàng)是否正確查等號(hào)表示什么意義？為什么要注明條件？標(biāo)“↑”或“↓”號(hào)有何注意點(diǎn)？22H2OH2+O2通電化學(xué)方程式的書寫步驟

注意事項(xiàng)①化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生，因此，需要在化學(xué)方程式中注明反應(yīng)_____，如：把點(diǎn)燃、加熱（常用“△”來(lái)表示），催化劑等寫在_________。條件等號(hào)上方點(diǎn)燃P+O2P2O5425KClO3KCl+3O2↑22MnO2?

注意1：加熱（△）≠高溫≠點(diǎn)燃

注意2：燃燒、電解不是反應(yīng)條件，要寫成點(diǎn)燃、通電

注意事項(xiàng)②如果生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注____________號(hào)；溶液中的反應(yīng)如果生成物中有不溶于水的固體，在該固體物質(zhì)化學(xué)式右邊要注明_____________號(hào)。氣體符號(hào)：↑沉淀符號(hào)：↓KClO3KCl+3O222MnO2?↑2H2O

2H2+O2通電↑↑CuSO4+2

NaOHNa2SO4

+

Cu(OH)2（藍(lán)色絮狀沉淀）

注意事項(xiàng)③但如果_______________，氣體生成物就不需注“↑”號(hào)，同樣，溶液中的反應(yīng)如果_______________，固體生成物也不需注“↓”

號(hào)；反應(yīng)物中有氣體反應(yīng)物中有固體C

+O2CO2點(diǎn)燃↑×▲

無(wú)中生有，F(xiàn)e

+

CuSO4Cu

+

FeSO4（反應(yīng)物和生成物中均有固體時(shí)不注）▲▲

無(wú)中生有，氣上沉下[練習(xí)]1、指出下列化學(xué)方程式中的錯(cuò)誤：①M(fèi)g+O2==MgO2

②

Mg+O2↑==

MgO

③2Mg+O2──2MgO④2Mg+O2==2MgO↓ ⑤S+O2==SO2↑點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

二氧化碳通入澄清的石灰水[Ca(OH)2]中，生成碳酸鈣（CaCO3）沉淀和水。_______________________________________________；氫氣通入到高溫紅熱的氧化鐵中生成鐵和水。

_________________________________________?；瘜W(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)使左右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等加熱（△）……、氣體↑、沉淀↓將短線改為等號(hào)寫配等注檢查以上四項(xiàng)是否正確查左邊反應(yīng)物，右邊生成物，中間用相連化學(xué)方程式的書寫步驟活動(dòng)二、化學(xué)方程式的配平配平原則：1、觀察法：

由比較復(fù)雜的化學(xué)式(原子數(shù)目多)為起點(diǎn)，求出化學(xué)式中易配平原子的化學(xué)計(jì)量數(shù)，然后確定其他物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)。C+CO2

CO；

Al+

O2

Al2O3CuO+C

Cu+CO2

；

H2S+

O2

S↓+H2O

在化學(xué)式前面添上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使各種元素的原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后相等。（不能改變物質(zhì)的化學(xué)式）2324活動(dòng)二、化學(xué)方程式的配平2、歸一法：將化學(xué)方程式中原子個(gè)數(shù)最多化學(xué)式前的系數(shù)歸為“1”，再用觀察法配平，最后將系數(shù)化成整數(shù)C2H2+O2H2O+CO2121522524FeS2+O2Fe2O3+SO212421141128點(diǎn)燃高溫C2H5OH+O2H2O+CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃酒精燈(C2H5OH)，火焰上罩一個(gè)干凈的燒杯，燒杯壁上出現(xiàn)水珠，將燒杯迅速正立，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，并振蕩，石灰水變渾濁。寫出酒精燈燃燒的化學(xué)方程式332課堂練習(xí)：3、最小公倍數(shù)法Fe2O3+CFe+CO242Al（OH）3+HClAlCl3+H2O333113Fe3O4+AlFe+Al2O33498①找出反應(yīng)前后只出現(xiàn)一次的元素②若只出現(xiàn)一次的元素不止一種，選最小公倍數(shù)大的元素③找出最小公倍數(shù)④根據(jù)已配求未知活動(dòng)二、化學(xué)方程式的配平高溫高溫4、轉(zhuǎn)換系數(shù)法適用于反應(yīng)物中有CO，生成物有CO2，則CO前面的系數(shù)為反應(yīng)物中另一氧化物的氧原子個(gè)數(shù)。Fe2O3+CO

Fe+CO2332Fe3O4+CO

Fe+CO2443CuO+CO

Cu+CO2111111FexOy+COFe+CO2yyx1活動(dòng)二、化學(xué)方程式的配平高溫高溫高溫高溫硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液中生成氫氧化銅和硫酸鈉CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO425、當(dāng)化學(xué)式兩邊有相同的原子團(tuán)時(shí)，將原子團(tuán)當(dāng)作整體考慮活動(dòng)二、化學(xué)方程式的配平注意：1、化學(xué)方程式等號(hào)兩端不能出現(xiàn)相同的化學(xué)式2、配平的化學(xué)方程式中的計(jì)量系數(shù)之比為最簡(jiǎn)整數(shù)比1、根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷下列反應(yīng)方程式是否正確。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處。（1）4Fe+3O22Fe2O3（2）4Mg+2O24MgO（3）CH4+O2CO2+H2O（4）點(diǎn)燃點(diǎn)燃錯(cuò)！課堂練習(xí)：點(diǎn)燃錯(cuò)！錯(cuò)！P+O2P2O5425錯(cuò)！2、CO和NO兩種有毒氣體在催化劑的作用下生成兩種氣體。其中一種能促進(jìn)植物光合作用，一種是空氣中最多的氣體。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

。CO+NO==CO2

+

N2催化劑課堂練習(xí)：2CO+2NO==2CO2

+

N2催化劑3、自來(lái)水消毒過(guò)程通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示如下：++表示氯原子表示氧原子表示氫原子請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________.課堂練習(xí)：4、氨氣是一種重要的化工原料，用它可以制得氮肥、染料、制冷劑等等。若●表示氮原子，

表示氫原子，請(qǐng)寫出在高溫、高壓、催化劑的條件下合成氨氣發(fā)生的化學(xué)方程式。

課堂練習(xí)：5、下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：（1）該化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子的個(gè)數(shù)比為

。（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

。（3）該反應(yīng)的生成物

（可能或不可能）為氧化物。2：1：2化合反應(yīng)可能課堂練習(xí)：6、海洛因、鴉片、大麻都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品，大麻（主要成分的化學(xué)式是C21H30O2）在空氣中焚燒，生成二氧化碳和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C21H30O2+O2H2OCO2+點(diǎn)燃課堂練習(xí)：C21H30O2+O2H2OCO2+2553042點(diǎn)燃7、在化學(xué)方程式aC2