新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法歸類(lèi)復(fù)習(xí)

新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法歸類(lèi)復(fù)習(xí)新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法歸類(lèi)復(fù)習(xí)新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法歸類(lèi)復(fù)習(xí)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法歸類(lèi)復(fù)習(xí)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：第一周分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算及分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題姓名：______________積分：______________一、直接寫(xiě)得數(shù)。【分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法不要混起來(lái)，分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)先通分再把分子相加減?！俊痢粒罞Q\F(1,5)－EQ\F(2,9)×17×拓展：幾組比較常用的倍數(shù)關(guān)系【背】14×2=2814×3=4217×2=3417×3=5118×2=3618×3=5419×2=3819×3=57二、分?jǐn)?shù)乘小數(shù)兩種方法：①小數(shù)化成分?jǐn)?shù)②分?jǐn)?shù)化成小數(shù)★分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化要牢記！例1：×當(dāng)小數(shù)和分母有倍數(shù)關(guān)系時(shí)直接約分÷5=×3=例2:×當(dāng)小數(shù)和分母沒(méi)有倍數(shù)關(guān)系時(shí)先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算=×=例3：×當(dāng)分?jǐn)?shù)的分母為10、100、1000時(shí)，可將分?jǐn)?shù)直接化成小數(shù)計(jì)算，比較簡(jiǎn)便=×=×=練一練：×××======三、比較大?。涸凇鹄锾钌希尽ⅲ蓟?EQ\F(5,6)×4○EQ\F(5,6)9×EQ\F(2,3)○EQ\F(2,3)×9×○×○×○×2四、分?jǐn)?shù)乘法的意義：1、EQ\F(5,9)×EQ\F(3,4)表示（）2、EQ\F(5,9)×4表示（）3、12×EQ\F(3,4)表示（）五、分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算。137×（EQEQ\F(3,4)＋EQ\F(5,8)）×32EQ\F(5,9)×EQ\F(3,4)＋EQ\F(5,9)×EQ\F(1,4)EQ\F(5,4)×EQ\F(1,8)×169×EQ\F(3,10)＋EQ\F(3,10)六、單位換算1米的是（）分米小時(shí)的是（）分鐘噸是（）千克七、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1.“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的EQ\F(3,8)”，（）是單位“1”。2.六一班三好學(xué)生占本班的，六二班三好學(xué)生占本班的，哪個(gè)班的三好生人數(shù)多______________兩根繩子一樣長(zhǎng)，第一根用去，第二根用去米，哪一根剩下的長(zhǎng)________________3、一堆煤有20噸，運(yùn)走這堆煤的后，還剩（），還剩（）噸。4、看圖列式計(jì)算。5.某鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋600雙。第一周賣(mài)出總數(shù)的EQ\F(1,5)，第二周賣(mài)出總數(shù)的EQ\F(3,8)。⑴兩周一共賣(mài)出總數(shù)的幾分之幾？

⑵兩周一共賣(mài)出多少雙？

⑶還剩多少雙？

6.有300個(gè)桃子，大猴子拿走，小猴子拿走余下的，小猴子拿走了多少個(gè)桃？

7.一件西服原價(jià)180元，現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)降低了EQ\F(1,5)，現(xiàn)在的價(jià)格是多少元？

8.希望小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生216人，四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)多EQ\F(2,9)，四年級(jí)有學(xué)生多少人？

9.一根電線長(zhǎng)400米，第一次用去了150米，再用去多少米就一共用去這根電線的作業(yè)姓名：_____________等級(jí)：______________一、直接寫(xiě)得數(shù)。EQ\F(1,3)×0=EQ\F(1,4)－EQ\F(2,5)=EQ\F(5,6)×12=EQ\F(4,11)×EQ\F(11,4)=EQ\F(3,5)×EQ\F(3,5)=EQ\F(3,5)＋EQ\F(3,5)=二、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。17×EQ\F(9,16)××2442×（－）×－×15×EQ\F(9,16)＋EQ\F(9,16)三、分?jǐn)?shù)乘小數(shù)。×××======四、應(yīng)用題1、李師傅昨天上午生產(chǎn)80個(gè)零件，下午生產(chǎn)100個(gè)零件。今天生產(chǎn)的是昨天的。今天李師傅生產(chǎn)了多少個(gè)零件？

2、