精選高三歷史復(fù)習(xí)計劃范文

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6精選高三歷史復(fù)習(xí)計劃范文一、第一階段單位時間內(nèi)的小專題復(fù)習(xí)、通史復(fù)習(xí)與訓(xùn)練相結(jié)合，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打.要以課本單元為單位，結(jié)合時間順序，注重歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，將學(xué)生已有的知識融于歷史發(fā)展的長河中，將學(xué)生零星的、孤立的知識與歷史發(fā)展主線相結(jié)合，力爭做到“點透、線通、面全”，以逐漸形成固定而扎實的知識體系網(wǎng)絡(luò).要重點落實關(guān)鍵問題，概念問題，主干知識等，讓學(xué)生明白何為主，何為次.要以提問、課堂小測，個人談話、單獨小測等形式，督促學(xué)生及時落實，要仔細(xì)深入分析引導(dǎo)，讓學(xué)生明白從小做起，從簡單做起的觀念，避免好高騖遠(yuǎn)學(xué)習(xí)做法的產(chǎn)生.要想方__引導(dǎo)學(xué)生去看書、背書，哪怕是最原始的笨辦法——“默寫”.要克服好高騖遠(yuǎn)的教學(xué)思維，爭取將知識講得線出易懂；要樹立扎實的教學(xué)作風(fēng)，做到知識點及時落實，教學(xué)問題及時解決；教學(xué)方法能因時因情而調(diào)整.要以兩周時間為單位，及時對學(xué)生有針對性地訓(xùn)練測試.通過訓(xùn)練測試，加強對該段歷史基礎(chǔ)知識的鞏固、拓寬和延伸.要科學(xué)嚴(yán)格篩選題目、充分考慮學(xué)生的實際情況，難易適中，有梯度，在照顧大部分的學(xué)生的同時，也要增強學(xué)生的信心.要加強備課的研討活動，充分利用教研組的集體智慧，發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作精神，共同備課，共同分析，找出共性，針對差異，努力做到備課組齊頭并進(jìn)；堅決杜絕“不管哪個班，哪個學(xué)生”思想的產(chǎn)生.二、第二階段打破教材的大專題復(fù)習(xí)與綜合性的專題訓(xùn)練測試，努力提高學(xué)生運史，用史，析史能力.要引導(dǎo)學(xué)生從全新的、應(yīng)用的角度進(jìn)行思考，本著問題的提出、分析和解決的思路，去尋找所需要的、有用的方法和技能；本著解決問題的目的，將知識進(jìn)行必要的拆分、加工和重組，加強對專題中知識的因果關(guān)系的分析，橫向拓寬，突出空間的延伸，引導(dǎo)和促使學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和知識的重組，掌握有關(guān)專題歷史現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化和消亡的過程，重點突出它的階段特征.并從橫向分析形成有關(guān)特征的背景和影響，得出一般規(guī)律性的歷史啟示.要引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會歸納知識的共性問題，從不同的角度進(jìn)歸類整合，使歷史知識更適合識記，理解，掌握.要依據(jù)《教學(xué)大綱》、《考試說明》與近幾年的高考試題，重新審視高三歷史知識復(fù)習(xí)的標(biāo)高問題，將制定科學(xué)合理的教學(xué)標(biāo)高，適當(dāng)降低教學(xué)難度，以能力的培養(yǎng)作為這一階段歷史備課的中心環(huán)節(jié).要立足于基礎(chǔ)知識與基本能力，注重培養(yǎng)再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事實、歷史概念和歷史結(jié)論的分析方法.要本著一個專題一次測試的原則，結(jié)合周考，月考，加強落實與訓(xùn)練，注重問題與解決，講究時效與質(zhì)量，一步一個腳印做好工作.三、第三階段關(guān)注實事，分析大局，做好熱點復(fù)習(xí)與專項訓(xùn)練工作.回歸課本，再抓基礎(chǔ).要關(guān)注時事熱點，深入分析，明白什么才是真正的熱點，要深研《考試說明》，把握今年高考的命題意圖、教育理念和命題思想，從而使復(fù)習(xí)更有針對性、時代性、高效率.要找準(zhǔn)熱點問題與所學(xué)知識的結(jié)合點，多角度、多側(cè)面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題，從而提高綜合分析能力.要努力將熱點融入到平時的測試中去，使學(xué)生進(jìn)一步明確知識在現(xiàn)實的考試中如何用，以便更有效進(jìn)學(xué)習(xí).要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識課本的作用，克服考前將書本放一邊錯誤做法的產(chǎn)生.要采取適當(dāng)，必要的做法，如以填空式的方式，引導(dǎo)學(xué)生回到課本中去.當(dāng)然，在強調(diào)高三歷史復(fù)習(xí)計劃與方法重要的同時，也要充分認(rèn)識到高三歷史復(fù)習(xí)計劃與方法的局限性.因此，在以后的教學(xué)中，也將根據(jù)學(xué)情的變化，加以調(diào)整也完善，以求達(dá)到最好的教學(xué)效果.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選高三歷史復(fù)習(xí)計劃范文〔2〕一、學(xué)習(xí)篇1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)狀況.2、嚴(yán)格按照周計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，周計劃優(yōu)先，其它事讓行.3、每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）.4、上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情.5、杜絕任何形式的考試__.6、目標(biāo)成績，以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn)：語文110/150；數(shù)學(xué)140/150；英語95/150；物理70/100；化學(xué)80/100；生物85/100；總580/750.底限為每科下調(diào)5分：總分550.上學(xué)期結(jié)束后參考期末及實際狀況調(diào)整本條，以總分標(biāo)準(zhǔn)不變?yōu)樵瓌t，各科修改為：語文___/150；數(shù)學(xué)___/150；英語___/150；物理___/100；化學(xué)___/100；生物___/100.7、每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析.8、本篇自20__年_月_日_點起實行.二、生活篇1、規(guī)律用餐，每日飲食上消費上限_元（含）.2、節(jié)約RMB，不進(jìn)行不必要的消費，原則性每周生活費節(jié)約出__元，底限（特殊狀況除外）為每月___元，為有利于節(jié)控，每周開始直接存__元到銀行卡上，若需要再取.3、保證每一天的夜間睡眠時間_小時.4、不與家長吵架，言談不合_句內(nèi)務(wù)必主動讓步，能夠選取沉默.5、本篇自20__年_月_日_點起實行.二、娛樂篇1、每星期上網(wǎng)時間原則上不超過_個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過_個小時.2、上網(wǎng)只限于寫博客、管理貼吧等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間.3、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動.4、本篇自20__年_月_日_點起實行.三、情感篇1、不談戀愛，不與女生密切接觸.2、不看諸如《花火》等青春文學(xué)類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波動為宗旨.3、不主動與女生說非必要的話.4、本篇自20__年_月_日_點起實行.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選高三歷史復(fù)習(xí)計劃范文〔3〕一、要有好的身體不要熬夜，每一天至少保證6個小時的睡眠.二、發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步.1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上，五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍.2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學(xué)比著做.3、找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也會受益匪淺，不信你試試吧.4、復(fù)習(xí)的時候能夠講給爸爸，媽媽或其他人聽.5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講.三、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、每堂課的筆記必須要記好，回家再看一遍，你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的，然后問老師，不信試試！2、無論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題，你就會找到自我哪里理解錯了.3、背的東西，要當(dāng)天背熟，不