時評類作文講評公開課答案課件

原題再現(xiàn)閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)近年來,國內(nèi)掀起了一股“國學(xué)熱”,一些學(xué)校要求學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,還舉行了穿漢服等儀式。對此,有人認為這些活動很好地繼承了中國的傳統(tǒng)文化;也有人認為,幾千年前的東西已經(jīng)過時,不適合現(xiàn)在的社會發(fā)展對于你有什么看法和思考?請根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合自己的思考或體驗,寫一篇不少于800字的文章【要求】①題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外);②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。原題再現(xiàn)1【解析】試題分析:對“國學(xué)熱”既可以背定,畢競通過這些活動可以繼承中國的傳統(tǒng)文化。也可以質(zhì)疑,如果這些活動僅僅流于形式,當然起不到應(yīng)有的作用;再有對《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的內(nèi)容要批判地繼承,這樣這些活動才能真正起到傳承國學(xué)的作用?！窘馕觥?讓傳統(tǒng)文化不再哭泣在現(xiàn)代人的生活中,端午節(jié)只是為了吃一次粽子中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅,春節(jié)似乎只是一個長長的假期,濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無存了,有誰會去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動,有誰會在房前插枝艾草,喝一碗雄黃酒;中秋時節(jié)有有誰去關(guān)注那輪孤獨的圓月,似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走;春節(jié)期間,有能有多少人記得許多美好的習(xí)俗,而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢"卻被有濃厚金錢味"紅包"取代,許許多多人都說:過年沒年味了這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日,它們現(xiàn)在都沒人冷落成這個樣子,其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設(shè)想唉!我聽見傳統(tǒng)文化在哭泣,這哭泣聲中有失望,有無奈,還有的是對我們的期望讓傳統(tǒng)文化不再哭泣3當聽到韓國人成功的將端午節(jié)申請他們的文化遺產(chǎn)時,我想每一個中國人都震驚了,在震驚的同時,我們感到更多的是疑惑,好好的端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日,怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開始反思,我們何時認真的對待過傳統(tǒng)文化,只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走,我們正在失去的時候,我們還猛然的省悟,自已做的真的是不夠呢!面對這愈來愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象,我們想到了保護,正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例,將清明,端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中,以后,在這些節(jié)日里就會有一天的假期,我只希望保護能起到效果,而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期當聽到韓國人成功的將端午節(jié)申請他們的文4在我看來,保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法,而更在于發(fā)展在于人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力,只有發(fā)展了才能長久不衰但是發(fā)展是合理的發(fā)展,如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,我想著只能加速他的滅亡!傳統(tǒng)文化不會因為個人的保護和發(fā)展而繁榮,他需要的是大家的力量,是社會的力量,眾人的保護和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力!多么希望傳統(tǒng)文化不會再哭泣,而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進!在我看來,保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根5真的希望在端午節(jié)的時候,我們能再一次聆聽屈原的心聲,感受精神的力量,傳承美好古老的又在發(fā)展的習(xí)俗!真的希望中秋時分,家人團聚,天下共賞一輪圓月,體味濃濃的親情!真的希望過年的時候,鑼鼓敲起來,人們動起來真正感受除舊迎新的喜悅真的希望在端午節(jié)的時候,我們6什么是時評類作文時評類作文本質(zhì)上屬于材料性議論文,但和般的材料性議論文又有顯著的不同:、時評類作文是以時事新聞事件作為閱讀材料二、時評類作文要求直接對材料中提供的時事新聞事件進行評論,表明看法并展開分析。這就決定了時評類作文的兩大特點:1,旗幟鮮明(必須表態(tài));2,就事論事(不要扯遠了)。什么是時評類作文7時評類作文怎么寫1,關(guān)注時享時事是源,作文是水。缺少對時事的充分了解作文就成了無源之水,要么無從下手,要么隔靴搔癢2,就事論享重點剖析,事件本身。素材的使用不要一味追求古今中外,旁征博引,舉例子必須要和事件本身密切相關(guān)3,旗幟鮮明是非對錯,立場堅定。不要含糊其辭,搖擺不定;也不要只有別人,沒有自己。4,深入分近發(fā)生原因,產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水,語焉不詳時評類作文怎么寫8回顧寫法】1、引述材料亮觀點提出問題2、分析現(xiàn)象3、分析原因(本質(zhì))分析問題4、分析作用(或危害)5、提出建設(shè)性的意見解決問題回顧寫法】9時評類作文寫作思路提出問題——分析問題——解決問題1.引述材料2.分析材料3.聯(lián)系實際說道理做出結(jié)論2018/104時評類作文寫作思路10時評類作文講評公開課答案課件11時評類作文講評公開課答案課件12時評類作文講評公開課答案課件13時評類作文講評公開課答案課件14時評類作文講評公開課答案課件15時評類作文講評公開課答案課件16時評類作文講評公開課答案課件17時評類作文講評公開課答案課件18時評類作文講評公開課答案課件19時評類作文講評公開課答案課件20時評類作文講評公開課答案課件21時評類作文講評公開課答案課件22時評類作文講評公開課答案課件23時評類作文講評公開課答案課件24時評類作文講評公開課答案課件25時評類作文講評公開課答案課件26時評類作文講評公開課答案課件27時評類作文講評公開課答案課件28時評類作文講評公開課答案課件29時評類作文講評公開課答案課件30時評類作文講評公開課答案課件31時評類作文講評公開課答案課件32原題再現(xiàn)閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)近年來,國內(nèi)掀起了一股“國學(xué)熱”,一些學(xué)校要求學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,還舉行了穿漢服等儀式。對此,有人認為這些活動很好地繼承了中國的傳統(tǒng)文化;也有人認為,幾千年前的東西已經(jīng)過時,不適合現(xiàn)在的社會發(fā)展對于你有什么看法和思考?請根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合自己的思考或體驗,寫一篇不少于800字的文章【要求】①題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外);②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。原題再現(xiàn)33【解析】試題分析:對“國學(xué)熱”既可以背定,畢競通過這些活動可以繼承中國的傳統(tǒng)文化。也可以質(zhì)疑,如果這些活動僅僅流于形式,當然起不到應(yīng)有的作用;再有對《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的內(nèi)容要批判地繼承,這樣這些活動才能真正起到傳承國學(xué)的作用?！窘馕觥?4讓傳統(tǒng)文化不再哭泣在現(xiàn)代人的生活中,端午節(jié)只是為了吃一次粽子中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅,春節(jié)似乎只是一個長長的假期,濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無存了,有誰會去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動,有誰會在房前插枝艾草,喝一碗雄黃酒;中秋時節(jié)有有誰去關(guān)注那輪孤獨的圓月,似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走;春節(jié)期間,有能有多少人記得許多美好的習(xí)俗,而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢"卻被有濃厚金錢味"紅包"取代,許許多多人都說:過年沒年味了這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日,它們現(xiàn)在都沒人冷落成這個樣子,其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設(shè)想唉!我聽見傳統(tǒng)文化在哭泣,這哭泣聲中有失望,有無奈,還有的是對我們的期望讓傳統(tǒng)文化不再哭泣35當聽到韓國人成功的將端午節(jié)申請他們的文化遺產(chǎn)時,我想每一個中國人都震驚了,在震驚的同時,我們感到更多的是疑惑,好好的端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日,怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開始反思,我們何時認真的對待過傳統(tǒng)文化,只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走,我們正在失去的時候,我們還猛然的省悟,自已做的真的是不夠呢!面對這愈來愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象,我們想到了保護,正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例,將清明,端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中,以后,在這些節(jié)日里就會有一天的假期,我只希望保護能起到效果,而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期當聽到韓國人成功的將端午節(jié)申請他們的文36在我看來,保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法,而更在于發(fā)展在于人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力,只有發(fā)展了才能長久不衰但是發(fā)展是合理的發(fā)展,如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,我想著只能加速他的滅亡!傳統(tǒng)文化不會因為個人的保護和發(fā)展而繁榮,他需要的是大家的力量,是社會的力量,眾人的保護和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力!多么希望傳統(tǒng)文化不會再哭泣,而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進!在我看來,保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根37真的希望在端午節(jié)的時候,我們能再一次聆聽屈原的心聲,感受精神的力量,傳承美好古老的又在發(fā)展的習(xí)俗!真的希望中秋時分,家人團聚,天下共賞一輪圓月,體味濃濃的親情!真的希望過年的時候,鑼鼓敲起來,人們動起來真正感受除舊迎新的喜悅真的希望在端午節(jié)的時候,我們38什么是時評類作文時評類作文本質(zhì)上屬于材料性議論文,但和般的材料性議論文又有顯著的不同:、時評類作文是以時事新聞事件作為閱讀材料二、時評類作文要求直接對材料中提供的時事新聞事件進行評論,表明看法并展開分析。這就決定了時評類作文的兩大特點:1,旗幟鮮明(必須表態(tài));2,就事論事(不要扯遠了)。什么是時評類作文39時評類作文怎么寫1,關(guān)注時享時事是源,作文是水。缺少對時事的充分了解作文就成了無源之水,要么無從下手,要么隔靴搔癢2,就事論享重點剖析,事件本身。素材的使用不要一味追求古今中外,旁征博引,舉例子必須要和事件本身密切相關(guān)3,旗幟鮮明是非對錯,立場堅定。不要含糊其辭,搖擺不定;也不要只有別人,沒有自己。4,深入分近發(fā)生原因,產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水,語焉不詳時評類作文怎么寫40回顧寫法】1、引述材料亮觀點提出問題2、分析現(xiàn)象3、分析原因(本質(zhì))分析問題4、分析作用(或危害)5、提出建設(shè)性的意見解決問題回顧寫法】41時評類作文寫作思路提出問題——分析問題——解決問題1.引述材料2.分析材料3.聯(lián)系實際說道理做出結(jié)論2018/104時評類作文寫作思路42時評類作文講評公開課答案課件43時評類作文講評公開課答案課件44時評類作文講評公開課答案課件45時評類作文講評公開課答案課件46時評類作文講評公開課答案課件47時評類作文講評公開課答案課件48時評類作文講評公開課答案課件49時評類作文講評公開課答案課件50時評類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