幼兒園中班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案“咱們的軀體”

幼兒園中班主題活動(dòng)優(yōu)秀教案“咱們

的軀體”主題的產(chǎn)生與說(shuō)明：關(guān)于中班的幼兒來(lái)講，對(duì)自己的各方面都有所關(guān)注了，如對(duì)自己的軀體，對(duì)自己與他人產(chǎn)生許多的好奇和愛(ài)好。在幼兒的談話中，成心無(wú)心說(shuō)到了自己的身高，自己與他人的性別等，而且對(duì)這些超級(jí)感愛(ài)好。因此，就有了主題活動(dòng)"咱們的軀體"。在那個(gè)主題背景中，讓幼兒能進(jìn)一步的了解人體每一部份的用途和每一部份之間的聯(lián)系，也讓幼兒明白自己與他人不一樣的，世界上沒(méi)有兩個(gè)一樣的人。另外，咱們結(jié)合冬季的天氣特點(diǎn)把主題活動(dòng)從軀體擴(kuò)展到運(yùn)動(dòng)，于是咱們又有了"運(yùn)動(dòng)軀體"那個(gè)主題。運(yùn)動(dòng)，是生命與火力的外顯特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出的力量、姿態(tài)、靈敏 使健與美得以和諧統(tǒng)一。幼兒對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有著濃厚的愛(ài)好（有些小孩對(duì)后者乃至達(dá)到癡迷的程度）。運(yùn)動(dòng)，又增進(jìn)軀體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)的重要手腕。從小愛(ài)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)適應(yīng)將收益終身。小孩天生好動(dòng)，咱們的軀體是怎么動(dòng)的？螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥(niǎo)又是如何動(dòng)的？在探討和常識(shí)中，小孩門(mén)能夠取得豐碩的軀體體會(huì)和運(yùn)動(dòng)體會(huì)。他們發(fā)覺(jué)人和動(dòng)物都會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康；軀體運(yùn)動(dòng)和操縱軀體是何等有趣，它為進(jìn)展感知覺(jué)、想象力、制造力等方面提供了良好的機(jī)遇。與此同時(shí)，幼兒對(duì)自我的熟悉也慢慢成立起來(lái)，他們能從運(yùn)動(dòng)中取得知足感、愉快感和成功感。主題活動(dòng)的目標(biāo)：一、熟悉軀體要緊部份的外部特點(diǎn)，體驗(yàn)他們的作用二、運(yùn)用測(cè)量及比較的方式，體驗(yàn)自己在長(zhǎng)大，并為自己長(zhǎng)大而快樂(lè)。3、了解軀體各個(gè)部位都會(huì)活動(dòng)，會(huì)愛(ài)惜自己的軀體。4、明白我是人群中的一個(gè)，體驗(yàn)和大伙兒做朋友的歡樂(lè)。五、嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)依照同伴的表情調(diào)劑自己的行為。六、引導(dǎo)幼兒能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽(tīng)他人談話，不插嘴。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具和材料，斗膽表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人和動(dòng)物的軀體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、在墻面布置一幅有關(guān)幼兒運(yùn)動(dòng)著的動(dòng)作的圖片。二、班級(jí)放置人體模型，供幼兒探討。3、和幼兒一起設(shè)置班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、成心識(shí)地在室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。家園共育一、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一路搜集有關(guān)人體的資料。二、重視小孩的體育鍛煉，能利用假日帶小孩晨練、遠(yuǎn)足等。3、和家長(zhǎng)一路一起為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜，鼓舞他們踴躍參加體育鍛煉。4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒觀看一些體育競(jìng)賽。五、多與小孩開(kāi)展一些制造性的肢體演出活動(dòng)。六、能與小孩一路開(kāi)展一些手指、手影游戲，激發(fā)小孩對(duì)手影的愛(ài)好。7、能與小孩開(kāi)展體育鍛煉，踴躍參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中友好的表現(xiàn)。活動(dòng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)活動(dòng)名稱(chēng)重點(diǎn)領(lǐng)域活動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)軀體健康歌軀體怎么動(dòng)胖胖兔減肥天天做操軀體好照鏡子咱們都是機(jī)械人伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)科學(xué)故事繪畫(huà)生活、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)、科學(xué)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)集體小組集體集體、小組小組、個(gè)別集體、區(qū)域集體集體、個(gè)別動(dòng)物運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽大青蟲(chóng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)故事手工繪畫(huà)集體集體、區(qū)域集體、個(gè)別咱們的軀體咱們的臉蛋有趣的指紋咱們的小腳丫咱們快快長(zhǎng)滑稽的腳先生科學(xué)科學(xué)、美術(shù)音樂(lè)科學(xué)故事集體小組集體、小組區(qū)域集體預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)（制作獎(jiǎng)牌、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目胸牌等）主題活動(dòng)安排與方式：日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.6周一健康歌目標(biāo)：一、感受歌曲活潑、歡樂(lè)的情緒，能夠較清楚的演唱歌曲。二、感受運(yùn)動(dòng)軀體的歡樂(lè)。進(jìn)程：一、欣賞歌曲二、學(xué)習(xí)歌曲1）、說(shuō)說(shuō)歌曲中唱了些什么？2）、軀體哪些地址動(dòng)？3）、熟悉歌曲4）、演唱歌曲3、歌曲演出1）啟發(fā)幼兒依照歌曲創(chuàng)編內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)軀體的什么地址還能夠動(dòng)？2）引導(dǎo)幼兒跟從音樂(lè)，歡樂(lè)的邊唱邊動(dòng)，體驗(yàn)歌曲的活潑、歡樂(lè)的情緒。4、活動(dòng)終止。12.7周二軀體怎么動(dòng)目標(biāo)：一、能夠踴躍探討自己軀體的運(yùn)動(dòng)性能。二、感知自己軀體的很多地址都能運(yùn)動(dòng)。進(jìn)程：一、哪些部位能動(dòng)？1）、除手、腳、脖子、屁股能夠動(dòng)，咱們的軀體還有哪些地址能動(dòng)？2）、引導(dǎo)幼兒自由探討軀體的哪些部位能動(dòng)。3）、鼓舞幼兒體會(huì)交流。二、軀體的秘密。1）、將手放在胸口、頸部、手腕處，感覺(jué)心臟的跳動(dòng)。2）、人體的器官模型，幫忙幼兒明白得軀體的很多部位能夠動(dòng)的。3、游戲請(qǐng)你跟我如此做日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.8周三胖胖兔減肥目標(biāo)：一、明白得故事的內(nèi)容，明白運(yùn)動(dòng)能夠使軀體健康。二、能夠講出各類(lèi)運(yùn)動(dòng)的方式。進(jìn)程：一、幫忙胖胖兔減肥1）、出示圖片胖胖兔，他是誰(shuí)？他有什么麻煩？2）、引導(dǎo)幼兒討論3）、后來(lái)胖胖兔減肥成功了嗎？聽(tīng)故事。二、明白得故事的內(nèi)容1）、幼兒完整的欣賞故事的內(nèi)容。2）、什么緣故胖胖兔走路氣喘吁吁？3）、朋友們幫忙他想的什么減肥方法？4）、幫忙幼兒明白得胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的進(jìn)程。3、學(xué)習(xí)打籃球鼓舞幼兒爾后酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)鍛煉，使自己的軀體加倍的健康。12.9周四天天做操軀體好目標(biāo)：一、通過(guò)手臂姿勢(shì)的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)正面做操人的不同姿態(tài)。二、明白天天做操能鍛煉軀體，讓軀體加倍健康。進(jìn)程：一、做操真有趣。1）、討論什么緣故咱們天天都要做操？2）、做操為了鍛煉軀體，讓咱們的軀體加倍的健康。3）、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范做操的動(dòng)作。4）、引導(dǎo)幼兒觀看做操時(shí)不同姿勢(shì)。5）、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞人做操時(shí)不同的姿勢(shì)。二、大伙兒來(lái)做操1）、引導(dǎo)幼兒將看到的做操姿勢(shì)畫(huà)出來(lái)。2）、能夠在做操的人后面添畫(huà)背景。3）、展現(xiàn)幼兒作品。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.10周五照鏡子目標(biāo)：一、能依照同伴的動(dòng)作做出相反的鏡面動(dòng)作。二、感受和同伴彼此仿照動(dòng)作的樂(lè)趣。進(jìn)程：一、照鏡子1）、教師成心識(shí)的在鏡子眼前翩翩起舞。2）、幼兒自由照鏡子仿照各類(lèi)動(dòng)作。二、游戲：我是你的鏡子。1）、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組。一人做照鏡子的人，擺出各類(lèi)姿勢(shì)，另外一人做鏡子，邊說(shuō)："看我學(xué)的像不像"，邊迅速仿照"照鏡人"的動(dòng)作，擺出相應(yīng)的鏡面動(dòng)作。"照鏡人"依照"鏡子"仿照的姿勢(shì)做出反饋："像，像，像，你真像！"2）、彼此互換游戲12.13周一咱們都是機(jī)械人目標(biāo)：一、能夠在游戲中學(xué)習(xí)操縱自己的軀體。二、樂(lè)意仿照機(jī)械人，能依照指令迅速變換動(dòng)作。進(jìn)程：一、游戲："機(jī)械人"走路1）、學(xué)機(jī)械人走路，朗誦童謠："咱們都是機(jī)械人，拿起槍來(lái)打仇敵，一不準(zhǔn)動(dòng)，而不準(zhǔn)笑，三不準(zhǔn)露出大門(mén)牙"2）、游戲3-4次，引導(dǎo)幼兒相互看看"機(jī)械人"的造型。二、指揮"機(jī)械人"1）、教師做科學(xué)家，手拿遙控器發(fā)出指示："小小機(jī)械人啊,變成機(jī)械貓"。2）、能夠變換指示，也能夠請(qǐng)幼兒做科學(xué)家。3、歡樂(lè)機(jī)械人聽(tīng)音樂(lè)做機(jī)械人的動(dòng)作。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.14周二伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)目標(biāo)：一、熟悉進(jìn)行區(qū)式風(fēng)格。二、能夠唱清附點(diǎn)音符，按音樂(lè)節(jié)拍做軀體運(yùn)動(dòng)。目標(biāo)：一、熟悉音樂(lè)1）、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)、拍節(jié)拍，能夠一拍一下或一末節(jié)鼓掌，一末節(jié)跺腳。2）、歌曲中唱什么？3）、聽(tīng)了歌曲后有什么感覺(jué)？4）、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)歌曲做動(dòng)作：1-8末節(jié)幼兒右手伸、右手后伸、右手搖一搖、全身轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，9-16末節(jié)幼兒自由做軀體運(yùn)動(dòng)。二、學(xué)唱歌曲1）、按歌曲旋律別離拍四分附點(diǎn)和二分附點(diǎn)的節(jié)拍。2）、按附點(diǎn)節(jié)拍熟悉歌詞。3）、學(xué)唱歌曲，唱清附點(diǎn)音符。3、創(chuàng)編軀體運(yùn)動(dòng)。12.15周三競(jìng)賽目標(biāo)：一、借助故事，了解每種動(dòng)物都有自己的運(yùn)動(dòng)方式。二、明白得蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動(dòng)詞表示的含義。進(jìn)程：一、猜一猜競(jìng)賽結(jié)果：1）、出事故事中的角色。他們是誰(shuí)？若是這三種動(dòng)物競(jìng)賽跑步誰(shuí)會(huì)贏？什么緣故？2）、若是競(jìng)賽游泳又會(huì)誰(shuí)贏？二、初步明白得故事1）、看圖講一講看到了什么？2）、牛、馬、青蛙在比什么本領(lǐng)？你明白競(jìng)賽的結(jié)果嗎？3、完整欣賞故事故事中小動(dòng)物都做了什么動(dòng)作？4、、討論動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。主題的產(chǎn)生與說(shuō)明：關(guān)于中班的幼兒來(lái)講，對(duì)自己的各方面都有所關(guān)注了，如對(duì)自己的軀體，對(duì)自己與他人產(chǎn)生許多的好奇和愛(ài)好。在幼兒的談話中，成心無(wú)心說(shuō)到了自己的身高，自己與他人的性別等，而且對(duì)這些超級(jí)感愛(ài)好。因此，就有了主題活動(dòng)"咱們的軀體"。在那個(gè)主題背景中，讓幼兒能進(jìn)一步的了解人體每一部份的用途和每一部份之間的聯(lián)系，也讓幼兒明白自己與他人不一樣的，世界上沒(méi)有兩個(gè)一樣的人。另外，咱們結(jié)合冬季的天氣特點(diǎn)把主題活動(dòng)從軀體擴(kuò)展到運(yùn)動(dòng)，于是咱們又有了"運(yùn)動(dòng)軀體"那個(gè)主題。運(yùn)動(dòng)，是生命與火力的外顯特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出的力量、姿態(tài)、靈敏 使健與美得以和諧統(tǒng)一。幼兒對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有著濃厚的愛(ài)好（有些小孩對(duì)后者乃至達(dá)到癡迷的程度）。運(yùn)動(dòng)，又增進(jìn)軀體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)的重要手腕。從小愛(ài)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)適應(yīng)將收益終身。小孩天生好動(dòng)，咱們的軀體是怎么動(dòng)的？螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥(niǎo)又是如何動(dòng)的？在探討和常識(shí)中，小孩門(mén)能夠取得豐碩的軀體體會(huì)和運(yùn)動(dòng)體會(huì)。他們發(fā)覺(jué)人和動(dòng)物都會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康；軀體運(yùn)動(dòng)和操縱軀體是何等有趣，它為進(jìn)展感知覺(jué)、想象力、制造力等方面提供了良好的機(jī)遇。與此同時(shí)，幼兒對(duì)自我的熟悉也慢慢成立起來(lái)，他們能從運(yùn)動(dòng)中取得知足感、愉快感和成功感。主題活動(dòng)的目標(biāo)：一、熟悉軀體要緊部份的外部特點(diǎn)，體驗(yàn)他們的作用二、運(yùn)用測(cè)量及比較的方式，體驗(yàn)自己在長(zhǎng)大，并為自己長(zhǎng)大而快樂(lè)。3、了解軀體各個(gè)部位都會(huì)活動(dòng)，會(huì)愛(ài)惜自己的軀體。4、明白我是人群中的一個(gè)，體驗(yàn)和大伙兒做朋友的歡樂(lè)。五、嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)依照同伴的表情調(diào)劑自己的行為。六、引導(dǎo)幼兒能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽(tīng)他人談話，不插嘴。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具和材料，斗膽表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人和動(dòng)物的軀體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、在墻面布置一幅有關(guān)幼兒運(yùn)動(dòng)著的動(dòng)作的圖片。二、班級(jí)放置人體模型，供幼兒探討。3、和幼兒一起設(shè)置班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、成心識(shí)地在室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。家園共育一、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一路搜集有關(guān)人體的資料。二、重視小孩的體育鍛煉，能利用假日帶小孩晨練、遠(yuǎn)足等。3、和家長(zhǎng)一路一起為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜，鼓舞他們踴躍參加體育鍛煉。4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒觀看一些體育競(jìng)賽。五、多與小孩開(kāi)展一些制造性的肢體演出活動(dòng)。六、能與小孩一路開(kāi)展一些手指、手影游戲，激發(fā)小孩對(duì)手影的愛(ài)好。7、能與小孩開(kāi)展體育鍛煉，踴躍參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中友好的表現(xiàn)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)活動(dòng)名稱(chēng)重點(diǎn)領(lǐng)域活動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)軀體健康歌軀體怎么動(dòng)胖胖兔減肥天天做操軀體好照鏡子咱們都是機(jī)械人伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)科學(xué)故事繪畫(huà)生活、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)、科學(xué)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)集體小組集體集體、小組小組、個(gè)別集體、區(qū)域集體集體、個(gè)別動(dòng)物運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽大青蟲(chóng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)故事手工繪畫(huà)集體集體、區(qū)域集體、個(gè)別咱們的軀體咱們的臉蛋有趣的指紋咱們的小腳丫咱們快快長(zhǎng)滑稽的腳先生科學(xué)科學(xué)、美術(shù)音樂(lè)科學(xué)故事集體小組集體、小組區(qū)域集體預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)（制作獎(jiǎng)牌、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目胸牌等）主題活動(dòng)安排與方式：日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.6周一健康歌目標(biāo)：一、感受歌曲活潑、歡樂(lè)的情緒，能夠較清楚的演唱歌曲。二、感受運(yùn)動(dòng)軀體的歡樂(lè)。進(jìn)程：一、欣賞歌曲二、學(xué)習(xí)歌曲1）、說(shuō)說(shuō)歌曲中唱了些什么？2）、軀體哪些地址動(dòng)？3）、熟悉歌曲4）、演唱歌曲3、歌曲演出1）啟發(fā)幼兒依照歌曲創(chuàng)編內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)軀體的什么地址還能夠動(dòng)？2）引導(dǎo)幼兒跟從音樂(lè)，歡樂(lè)的邊唱邊動(dòng)，體驗(yàn)歌曲的活潑、歡樂(lè)的情緒。4、活動(dòng)終止。12.7周二軀體怎么動(dòng)目標(biāo)：一、能夠踴躍探討自己軀體的運(yùn)動(dòng)性能。二、感知自己軀體的很多地址都能運(yùn)動(dòng)。進(jìn)程：一、哪些部位能動(dòng)？1）、除手、腳、脖子、屁股能夠動(dòng)，咱們的軀體還有哪些地址能動(dòng)？2）、引導(dǎo)幼兒自由探討軀體的哪些部位能動(dòng)。3）、鼓舞幼兒體會(huì)交流。二、軀體的秘密。1）、將手放在胸口、頸部、手腕處，感覺(jué)心臟的跳動(dòng)。2）、人體的器官模型，幫忙幼兒明白得軀體的很多部位能夠動(dòng)的。3、游戲請(qǐng)你跟我如此做日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.8周三胖胖兔減肥目標(biāo)：一、明白得故事的內(nèi)容，明白運(yùn)動(dòng)能夠使軀體健康。二、能夠講出各類(lèi)運(yùn)動(dòng)的方式。進(jìn)程：一、幫忙胖胖兔減肥1）、出示圖片胖胖兔，他是誰(shuí)？他有什么麻煩？2）、引導(dǎo)幼兒討論3）、后來(lái)胖胖兔減肥成功了嗎？聽(tīng)故事。二、明白得故事的內(nèi)容1）、幼兒完整的欣賞故事的內(nèi)容。2）、什么緣故胖胖兔走路氣喘吁吁？3）、朋友們幫忙他想的什么減肥方法？4）、幫忙幼兒明白得胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的進(jìn)程。3、學(xué)習(xí)打籃球鼓舞幼兒爾后酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)鍛煉，使自己的軀體加倍的健康。12.9周四天天做操軀體好目標(biāo)：一、通過(guò)手臂姿勢(shì)的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)正面做操人的不同姿態(tài)。二、明白天天做操能鍛煉軀體，讓軀體加倍健康。進(jìn)程：一、做操真有趣。1）、討論什么緣故咱們天天都要做操？2）、做操為了鍛煉軀體，讓咱們的軀體加倍的健康。3）、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范做操的動(dòng)作。4）、引導(dǎo)幼兒觀看做操時(shí)不同姿勢(shì)。5）、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞人做操時(shí)不同的姿勢(shì)。二、大伙兒來(lái)做操1）、引導(dǎo)幼兒將看到的做操姿勢(shì)畫(huà)出來(lái)。2）、能夠在做操的人后面添畫(huà)背景。3）、展現(xiàn)幼兒作品。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.10周五照鏡子目標(biāo)：一、能依照同伴的動(dòng)作做出相反的鏡面動(dòng)作。二、感受和同伴彼此仿照動(dòng)作的樂(lè)趣。進(jìn)程：一、照鏡子1）、教師成心識(shí)的在鏡子眼前翩翩起舞。2）、幼兒自由照鏡子仿照各類(lèi)動(dòng)作。二、游戲：我是你的鏡子。1）、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組。一人做照鏡子的人，擺出各類(lèi)姿勢(shì)，另外一人做鏡子，邊說(shuō)："看我學(xué)的像不像"，邊迅速仿照"照鏡人"的動(dòng)作，擺出相應(yīng)的鏡面動(dòng)作。"照鏡人"依照"鏡子"仿照的姿勢(shì)做出反饋："像，像，像，你真像！"2）、彼此互換游戲12.13周一咱們都是機(jī)械人目標(biāo)：一、能夠在游戲中學(xué)習(xí)操縱自己的軀體。二、樂(lè)意仿照機(jī)械人，能依照指令迅速變換動(dòng)作。進(jìn)程：一、游戲："機(jī)械人"走路1）、學(xué)機(jī)械人走路，朗誦童謠："咱們都是機(jī)械人，拿起槍來(lái)打仇敵，一不準(zhǔn)動(dòng)，而不準(zhǔn)笑，三不準(zhǔn)露出大門(mén)牙"2）、游戲3-4次，引導(dǎo)幼兒相互看看"機(jī)械人"的造型。二、指揮"機(jī)械人"1）、教師做科學(xué)家，手拿遙控器發(fā)出指示："小小機(jī)械人啊,變成機(jī)械貓"。2）、能夠變換指示，也能夠請(qǐng)幼兒做科學(xué)家。3、歡樂(lè)機(jī)械人聽(tīng)音樂(lè)做機(jī)械人的動(dòng)作。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.14周二伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)目標(biāo)：一、熟悉進(jìn)行區(qū)式風(fēng)格。二、能夠唱清附點(diǎn)音符，按音樂(lè)節(jié)拍做軀體運(yùn)動(dòng)。目標(biāo)：一、熟悉音樂(lè)1）、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)、拍節(jié)拍，能夠一拍一下或一末節(jié)鼓掌，一末節(jié)跺腳。2）、歌曲中唱什么？3）、聽(tīng)了歌曲后有什么感覺(jué)？4）、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)歌曲做動(dòng)作：1-8末節(jié)幼兒右手伸、右手后伸、右手搖一搖、全身轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，9-16末節(jié)幼兒自由做軀體運(yùn)動(dòng)。二、學(xué)唱歌曲1）、按歌曲旋律別離拍四分附點(diǎn)和二分附點(diǎn)的節(jié)拍。2）、按附點(diǎn)節(jié)拍熟悉歌詞。3）、學(xué)唱歌曲，唱清附點(diǎn)音符。3、創(chuàng)編軀體運(yùn)動(dòng)。12.15周三競(jìng)賽目標(biāo)：一、借助故事，了解每種動(dòng)物都有自己的運(yùn)動(dòng)方式。二、明白得蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動(dòng)詞表示的含義。進(jìn)程：一、猜一猜競(jìng)賽結(jié)果：1）、出事故事中的角色。他們是誰(shuí)？若是這三種動(dòng)物競(jìng)賽跑步誰(shuí)會(huì)贏？什么緣故？2）、若是競(jìng)賽游泳又會(huì)誰(shuí)贏？二、初步明白得故事1）、看圖講一講看到了什么？2）、牛、馬、青蛙在比什么本領(lǐng)？你明白競(jìng)賽的結(jié)果嗎？3、完整欣賞故事故事中小動(dòng)物都做了什么動(dòng)作？4、、討論動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。主題的產(chǎn)生與說(shuō)明：關(guān)于中班的幼兒來(lái)講，對(duì)自己的各方面都有所關(guān)注了，如對(duì)自己的軀體，對(duì)自己與他人產(chǎn)生許多的好奇和愛(ài)好。在幼兒的談話中，成心無(wú)心說(shuō)到了自己的身高，自己與他人的性別等，而且對(duì)這些超級(jí)感愛(ài)好。因此，就有了主題活動(dòng)"咱們的軀體"。在那個(gè)主題背景中，讓幼兒能進(jìn)一步的了解人體每一部份的用途和每一部份之間的聯(lián)系，也讓幼兒明白自己與他人不一樣的，世界上沒(méi)有兩個(gè)一樣的人。另外，咱們結(jié)合冬季的天氣特點(diǎn)把主題活動(dòng)從軀體擴(kuò)展到運(yùn)動(dòng)，于是咱們又有了"運(yùn)動(dòng)軀體"那個(gè)主題。運(yùn)動(dòng)，是生命與火力的外顯特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出的力量、姿態(tài)、靈敏 使健與美得以和諧統(tǒng)一。幼兒對(duì)人體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有著濃厚的愛(ài)好（有些小孩對(duì)后者乃至達(dá)到癡迷的程度）。運(yùn)動(dòng)，又增進(jìn)軀體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)的重要手腕。從小愛(ài)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)適應(yīng)將收益終身。小孩天生好動(dòng)，咱們的軀體是怎么動(dòng)的？螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥(niǎo)又是如何動(dòng)的？在探討和常識(shí)中，小孩門(mén)能夠取得豐碩的軀體體會(huì)和運(yùn)動(dòng)體會(huì)。他們發(fā)覺(jué)人和動(dòng)物都會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康；軀體運(yùn)動(dòng)和操縱軀體是何等有趣，它為進(jìn)展感知覺(jué)、想象力、制造力等方面提供了良好的機(jī)遇。與此同時(shí)，幼兒對(duì)自我的熟悉也慢慢成立起來(lái)，他們能從運(yùn)動(dòng)中取得知足感、愉快感和成功感。主題活動(dòng)的目標(biāo)：一、熟悉軀體要緊部份的外部特點(diǎn)，體驗(yàn)他們的作用二、運(yùn)用測(cè)量及比較的方式，體驗(yàn)自己在長(zhǎng)大，并為自己長(zhǎng)大而快樂(lè)。3、了解軀體各個(gè)部位都會(huì)活動(dòng)，會(huì)愛(ài)惜自己的軀體。4、明白我是人群中的一個(gè)，體驗(yàn)和大伙兒做朋友的歡樂(lè)。五、嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)依照同伴的表情調(diào)劑自己的行為。六、引導(dǎo)幼兒能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽(tīng)他人談話，不插嘴。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具和材料，斗膽表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人和動(dòng)物的軀體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、在墻面布置一幅有關(guān)幼兒運(yùn)動(dòng)著的動(dòng)作的圖片。二、班級(jí)放置人體模型，供幼兒探討。3、和幼兒一起設(shè)置班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表、報(bào)名表。幼兒自由報(bào)名參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、成心識(shí)地在室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。家園共育一、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一路搜集有關(guān)人體的資料。二、重視小孩的體育鍛煉，能利用假日帶小孩晨練、遠(yuǎn)足等。3、和家長(zhǎng)一路一起為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜，鼓舞他們踴躍參加體育鍛煉。4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒觀看一些體育競(jìng)賽。五、多與小孩開(kāi)展一些制造性的肢體演出活動(dòng)。六、能與小孩一路開(kāi)展一些手指、手影游戲，激發(fā)小孩對(duì)手影的愛(ài)好。7、能與小孩開(kāi)展體育鍛煉，踴躍參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中友好的表現(xiàn)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)活動(dòng)名稱(chēng)重點(diǎn)領(lǐng)域活動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)軀體健康歌軀體怎么動(dòng)胖胖兔減肥天天做操軀體好照鏡子咱們都是機(jī)械人伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)科學(xué)故事繪畫(huà)生活、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)、科學(xué)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)集體小組集體集體、小組小組、個(gè)別集體、區(qū)域集體集體、個(gè)別動(dòng)物運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽大青蟲(chóng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)故事手工繪畫(huà)集體集體、區(qū)域集體、個(gè)別咱們的軀體咱們的臉蛋有趣的指紋咱們的小腳丫咱們快快長(zhǎng)滑稽的腳先生科學(xué)科學(xué)、美術(shù)音樂(lè)科學(xué)故事集體小組集體、小組區(qū)域集體預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)（制作獎(jiǎng)牌、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目胸牌等）主題活動(dòng)安排與方式：日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.6周一健康歌目標(biāo)：一、感受歌曲活潑、歡樂(lè)的情緒，能夠較清楚的演唱歌曲。二、感受運(yùn)動(dòng)軀體的歡樂(lè)。進(jìn)程：一、欣賞歌曲二、學(xué)習(xí)歌曲1）、說(shuō)說(shuō)歌曲中唱了些什么？2）、軀體哪些地址動(dòng)？3）、熟悉歌曲4）、演唱歌曲3、歌曲演出1）啟發(fā)幼兒依照歌曲創(chuàng)編內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)軀體的什么地址還能夠動(dòng)？2）引導(dǎo)幼兒跟從音樂(lè)，歡樂(lè)的邊唱邊動(dòng)，體驗(yàn)歌曲的活潑、歡樂(lè)的情緒。4、活動(dòng)終止。12.7周二軀體怎么動(dòng)目標(biāo)：一、能夠踴躍探討自己軀體的運(yùn)動(dòng)性能。二、感知自己軀體的很多地址都能運(yùn)動(dòng)。進(jìn)程：一、哪些部位能動(dòng)？1）、除手、腳、脖子、屁股能夠動(dòng)，咱們的軀體還有哪些地址能動(dòng)？2）、引導(dǎo)幼兒自由探討軀體的哪些部位能動(dòng)。3）、鼓舞幼兒體會(huì)交流。二、軀體的秘密。1）、將手放在胸口、頸部、手腕處，感覺(jué)心臟的跳動(dòng)。2）、人體的器官模型，幫忙幼兒明白得軀體的很多部位能夠動(dòng)的。3、游戲請(qǐng)你跟我如此做日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.8周三胖胖兔減肥目標(biāo)：一、明白得故事的內(nèi)容，明白運(yùn)動(dòng)能夠使軀體健康。二、能夠講出各類(lèi)運(yùn)動(dòng)的方式。進(jìn)程：一、幫忙胖胖兔減肥1）、出示圖片胖胖兔，他是誰(shuí)？他有什么麻煩？2）、引導(dǎo)幼兒討論3）、后來(lái)胖胖兔減肥成功了嗎？聽(tīng)故事。二、明白得故事的內(nèi)容1）、幼兒完整的欣賞故事的內(nèi)容。2）、什么緣故胖胖兔走路氣喘吁吁？3）、朋友們幫忙他想的什么減肥方法？4）、幫忙幼兒明白得胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的進(jìn)程。3、學(xué)習(xí)打籃球鼓舞幼兒爾后酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)鍛煉，使自己的軀體加倍的健康。12.9周四天天做操軀體好目標(biāo)：一、通過(guò)手臂姿勢(shì)的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)正面做操人的不同姿態(tài)。二、明白天天做操能鍛煉軀體，讓軀體加倍健康。進(jìn)程：一、做操真有趣。1）、討論什么緣故咱們天天都要做操？2）、做操為了鍛煉軀體，讓咱們的軀體加倍的健康。3）、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范做操的動(dòng)作。4）、引導(dǎo)幼兒觀看做操時(shí)不同姿勢(shì)。5）、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞人做操時(shí)不同的姿勢(shì)。二、大伙兒來(lái)做操1）、引導(dǎo)幼兒將看到的做操姿勢(shì)畫(huà)出來(lái)。2）、能夠在做操的人后面添畫(huà)背景。3）、展現(xiàn)幼兒作品。日期課