幼兒園中班主題活動優(yōu)秀教案“咱們的軀體”

幼兒園中班主題活動優(yōu)秀教案“咱們

的軀體”主題的產(chǎn)生與說明：關(guān)于中班的幼兒來講，對自己的各方面都有所關(guān)注了，如對自己的軀體，對自己與他人產(chǎn)生許多的好奇和愛好。在幼兒的談話中，成心無心說到了自己的身高，自己與他人的性別等，而且對這些超級感愛好。因此，就有了主題活動"咱們的軀體"。在那個主題背景中，讓幼兒能進(jìn)一步的了解人體每一部份的用途和每一部份之間的聯(lián)系，也讓幼兒明白自己與他人不一樣的，世界上沒有兩個一樣的人。另外，咱們結(jié)合冬季的天氣特點(diǎn)把主題活動從軀體擴(kuò)展到運(yùn)動，于是咱們又有了"運(yùn)動軀體"那個主題。運(yùn)動，是生命與火力的外顯特點(diǎn)。運(yùn)動所表現(xiàn)出的力量、姿態(tài)、靈敏 使健與美得以和諧統(tǒng)一。幼兒對人體運(yùn)動、動物運(yùn)動有著濃厚的愛好（有些小孩對后者乃至達(dá)到癡迷的程度）。運(yùn)動，又增進(jìn)軀體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)的重要手腕。從小愛運(yùn)動，養(yǎng)成良好的運(yùn)動適應(yīng)將收益終身。小孩天生好動，咱們的軀體是怎么動的？螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥又是如何動的？在探討和常識中，小孩門能夠取得豐碩的軀體體會和運(yùn)動體會。他們發(fā)覺人和動物都會運(yùn)動，運(yùn)動能夠增進(jìn)健康；軀體運(yùn)動和操縱軀體是何等有趣，它為進(jìn)展感知覺、想象力、制造力等方面提供了良好的機(jī)遇。與此同時，幼兒對自我的熟悉也慢慢成立起來，他們能從運(yùn)動中取得知足感、愉快感和成功感。主題活動的目標(biāo)：一、熟悉軀體要緊部份的外部特點(diǎn)，體驗(yàn)他們的作用二、運(yùn)用測量及比較的方式，體驗(yàn)自己在長大，并為自己長大而快樂。3、了解軀體各個部位都會活動，會愛惜自己的軀體。4、明白我是人群中的一個，體驗(yàn)和大伙兒做朋友的歡樂。五、嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)依照同伴的表情調(diào)劑自己的行為。六、引導(dǎo)幼兒能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽他人談話，不插嘴。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，斗膽表現(xiàn)運(yùn)動中的人和動物的軀體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、在墻面布置一幅有關(guān)幼兒運(yùn)動著的動作的圖片。二、班級放置人體模型，供幼兒探討。3、和幼兒一起設(shè)置班級運(yùn)動會的項(xiàng)目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運(yùn)動會。4、成心識地在室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。家園共育一、請家長與幼兒一路搜集有關(guān)人體的資料。二、重視小孩的體育鍛煉，能利用假日帶小孩晨練、遠(yuǎn)足等。3、和家長一路一起為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜，鼓舞他們踴躍參加體育鍛煉。4、請家長配合引導(dǎo)幼兒觀看一些體育競賽。五、多與小孩開展一些制造性的肢體演出活動。六、能與小孩一路開展一些手指、手影游戲，激發(fā)小孩對手影的愛好。7、能與小孩開展體育鍛煉，踴躍參加班級運(yùn)動會，爭取在運(yùn)動會中友好的表現(xiàn)?；顒釉O(shè)計重點(diǎn)活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動方式運(yùn)動軀體健康歌軀體怎么動胖胖兔減肥天天做操軀體好照鏡子咱們都是機(jī)械人伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班級運(yùn)動會音樂科學(xué)故事繪畫生活、運(yùn)動運(yùn)動、科學(xué)音樂運(yùn)動集體小組集體集體、小組小組、個別集體、區(qū)域集體集體、個別動物運(yùn)動競賽大青蟲動物運(yùn)動會故事手工繪畫集體集體、區(qū)域集體、個別咱們的軀體咱們的臉蛋有趣的指紋咱們的小腳丫咱們快快長滑稽的腳先生科學(xué)科學(xué)、美術(shù)音樂科學(xué)故事集體小組集體、小組區(qū)域集體預(yù)備運(yùn)動會（制作獎牌、設(shè)計運(yùn)動項(xiàng)目胸牌等）主題活動安排與方式：日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.6周一健康歌目標(biāo)：一、感受歌曲活潑、歡樂的情緒，能夠較清楚的演唱歌曲。二、感受運(yùn)動軀體的歡樂。進(jìn)程：一、欣賞歌曲二、學(xué)習(xí)歌曲1）、說說歌曲中唱了些什么？2）、軀體哪些地址動？3）、熟悉歌曲4）、演唱歌曲3、歌曲演出1）啟發(fā)幼兒依照歌曲創(chuàng)編內(nèi)容，說說軀體的什么地址還能夠動？2）引導(dǎo)幼兒跟從音樂，歡樂的邊唱邊動，體驗(yàn)歌曲的活潑、歡樂的情緒。4、活動終止。12.7周二軀體怎么動目標(biāo)：一、能夠踴躍探討自己軀體的運(yùn)動性能。二、感知自己軀體的很多地址都能運(yùn)動。進(jìn)程：一、哪些部位能動？1）、除手、腳、脖子、屁股能夠動，咱們的軀體還有哪些地址能動？2）、引導(dǎo)幼兒自由探討軀體的哪些部位能動。3）、鼓舞幼兒體會交流。二、軀體的秘密。1）、將手放在胸口、頸部、手腕處，感覺心臟的跳動。2）、人體的器官模型，幫忙幼兒明白得軀體的很多部位能夠動的。3、游戲請你跟我如此做日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.8周三胖胖兔減肥目標(biāo)：一、明白得故事的內(nèi)容，明白運(yùn)動能夠使軀體健康。二、能夠講出各類運(yùn)動的方式。進(jìn)程：一、幫忙胖胖兔減肥1）、出示圖片胖胖兔，他是誰？他有什么麻煩？2）、引導(dǎo)幼兒討論3）、后來胖胖兔減肥成功了嗎？聽故事。二、明白得故事的內(nèi)容1）、幼兒完整的欣賞故事的內(nèi)容。2）、什么緣故胖胖兔走路氣喘吁吁？3）、朋友們幫忙他想的什么減肥方法？4）、幫忙幼兒明白得胖胖兔克服困難、堅持減肥的進(jìn)程。3、學(xué)習(xí)打籃球鼓舞幼兒爾后酷愛運(yùn)動、增強(qiáng)鍛煉，使自己的軀體加倍的健康。12.9周四天天做操軀體好目標(biāo)：一、通過手臂姿勢的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)正面做操人的不同姿態(tài)。二、明白天天做操能鍛煉軀體，讓軀體加倍健康。進(jìn)程：一、做操真有趣。1）、討論什么緣故咱們天天都要做操？2）、做操為了鍛煉軀體，讓咱們的軀體加倍的健康。3）、請個別幼兒示范做操的動作。4）、引導(dǎo)幼兒觀看做操時不同姿勢。5）、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞人做操時不同的姿勢。二、大伙兒來做操1）、引導(dǎo)幼兒將看到的做操姿勢畫出來。2）、能夠在做操的人后面添畫背景。3）、展現(xiàn)幼兒作品。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.10周五照鏡子目標(biāo)：一、能依照同伴的動作做出相反的鏡面動作。二、感受和同伴彼此仿照動作的樂趣。進(jìn)程：一、照鏡子1）、教師成心識的在鏡子眼前翩翩起舞。2）、幼兒自由照鏡子仿照各類動作。二、游戲：我是你的鏡子。1）、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組。一人做照鏡子的人，擺出各類姿勢，另外一人做鏡子，邊說："看我學(xué)的像不像"，邊迅速仿照"照鏡人"的動作，擺出相應(yīng)的鏡面動作。"照鏡人"依照"鏡子"仿照的姿勢做出反饋："像，像，像，你真像！"2）、彼此互換游戲12.13周一咱們都是機(jī)械人目標(biāo)：一、能夠在游戲中學(xué)習(xí)操縱自己的軀體。二、樂意仿照機(jī)械人，能依照指令迅速變換動作。進(jìn)程：一、游戲："機(jī)械人"走路1）、學(xué)機(jī)械人走路，朗誦童謠："咱們都是機(jī)械人，拿起槍來打仇敵，一不準(zhǔn)動，而不準(zhǔn)笑，三不準(zhǔn)露出大門牙"2）、游戲3-4次，引導(dǎo)幼兒相互看看"機(jī)械人"的造型。二、指揮"機(jī)械人"1）、教師做科學(xué)家，手拿遙控器發(fā)出指示："小小機(jī)械人啊,變成機(jī)械貓"。2）、能夠變換指示，也能夠請幼兒做科學(xué)家。3、歡樂機(jī)械人聽音樂做機(jī)械人的動作。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.14周二伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)目標(biāo)：一、熟悉進(jìn)行區(qū)式風(fēng)格。二、能夠唱清附點(diǎn)音符，按音樂節(jié)拍做軀體運(yùn)動。目標(biāo)：一、熟悉音樂1）、引導(dǎo)幼兒聽音樂、拍節(jié)拍，能夠一拍一下或一末節(jié)鼓掌，一末節(jié)跺腳。2）、歌曲中唱什么？3）、聽了歌曲后有什么感覺？4）、引導(dǎo)幼兒聽歌曲做動作：1-8末節(jié)幼兒右手伸、右手后伸、右手搖一搖、全身轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，9-16末節(jié)幼兒自由做軀體運(yùn)動。二、學(xué)唱歌曲1）、按歌曲旋律別離拍四分附點(diǎn)和二分附點(diǎn)的節(jié)拍。2）、按附點(diǎn)節(jié)拍熟悉歌詞。3）、學(xué)唱歌曲，唱清附點(diǎn)音符。3、創(chuàng)編軀體運(yùn)動。12.15周三競賽目標(biāo)：一、借助故事，了解每種動物都有自己的運(yùn)動方式。二、明白得蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表示的含義。進(jìn)程：一、猜一猜競賽結(jié)果：1）、出事故事中的角色。他們是誰？若是這三種動物競賽跑步誰會贏？什么緣故？2）、若是競賽游泳又會誰贏？二、初步明白得故事1）、看圖講一講看到了什么？2）、牛、馬、青蛙在比什么本領(lǐng)？你明白競賽的結(jié)果嗎？3、完整欣賞故事故事中小動物都做了什么動作？4、、討論動物的運(yùn)動方式。主題的產(chǎn)生與說明：關(guān)于中班的幼兒來講，對自己的各方面都有所關(guān)注了，如對自己的軀體，對自己與他人產(chǎn)生許多的好奇和愛好。在幼兒的談話中，成心無心說到了自己的身高，自己與他人的性別等，而且對這些超級感愛好。因此，就有了主題活動"咱們的軀體"。在那個主題背景中，讓幼兒能進(jìn)一步的了解人體每一部份的用途和每一部份之間的聯(lián)系，也讓幼兒明白自己與他人不一樣的，世界上沒有兩個一樣的人。另外，咱們結(jié)合冬季的天氣特點(diǎn)把主題活動從軀體擴(kuò)展到運(yùn)動，于是咱們又有了"運(yùn)動軀體"那個主題。運(yùn)動，是生命與火力的外顯特點(diǎn)。運(yùn)動所表現(xiàn)出的力量、姿態(tài)、靈敏 使健與美得以和諧統(tǒng)一。幼兒對人體運(yùn)動、動物運(yùn)動有著濃厚的愛好（有些小孩對后者乃至達(dá)到癡迷的程度）。運(yùn)動，又增進(jìn)軀體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)的重要手腕。從小愛運(yùn)動，養(yǎng)成良好的運(yùn)動適應(yīng)將收益終身。小孩天生好動，咱們的軀體是怎么動的？螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥又是如何動的？在探討和常識中，小孩門能夠取得豐碩的軀體體會和運(yùn)動體會。他們發(fā)覺人和動物都會運(yùn)動，運(yùn)動能夠增進(jìn)健康；軀體運(yùn)動和操縱軀體是何等有趣，它為進(jìn)展感知覺、想象力、制造力等方面提供了良好的機(jī)遇。與此同時，幼兒對自我的熟悉也慢慢成立起來，他們能從運(yùn)動中取得知足感、愉快感和成功感。主題活動的目標(biāo)：一、熟悉軀體要緊部份的外部特點(diǎn)，體驗(yàn)他們的作用二、運(yùn)用測量及比較的方式，體驗(yàn)自己在長大，并為自己長大而快樂。3、了解軀體各個部位都會活動，會愛惜自己的軀體。4、明白我是人群中的一個，體驗(yàn)和大伙兒做朋友的歡樂。五、嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)依照同伴的表情調(diào)劑自己的行為。六、引導(dǎo)幼兒能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽他人談話，不插嘴。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，斗膽表現(xiàn)運(yùn)動中的人和動物的軀體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、在墻面布置一幅有關(guān)幼兒運(yùn)動著的動作的圖片。二、班級放置人體模型，供幼兒探討。3、和幼兒一起設(shè)置班級運(yùn)動會的項(xiàng)目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運(yùn)動會。4、成心識地在室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。家園共育一、請家長與幼兒一路搜集有關(guān)人體的資料。二、重視小孩的體育鍛煉，能利用假日帶小孩晨練、遠(yuǎn)足等。3、和家長一路一起為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜，鼓舞他們踴躍參加體育鍛煉。4、請家長配合引導(dǎo)幼兒觀看一些體育競賽。五、多與小孩開展一些制造性的肢體演出活動。六、能與小孩一路開展一些手指、手影游戲，激發(fā)小孩對手影的愛好。7、能與小孩開展體育鍛煉，踴躍參加班級運(yùn)動會，爭取在運(yùn)動會中友好的表現(xiàn)?；顒釉O(shè)計重點(diǎn)活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動方式運(yùn)動軀體健康歌軀體怎么動胖胖兔減肥天天做操軀體好照鏡子咱們都是機(jī)械人伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班級運(yùn)動會音樂科學(xué)故事繪畫生活、運(yùn)動運(yùn)動、科學(xué)音樂運(yùn)動集體小組集體集體、小組小組、個別集體、區(qū)域集體集體、個別動物運(yùn)動競賽大青蟲動物運(yùn)動會故事手工繪畫集體集體、區(qū)域集體、個別咱們的軀體咱們的臉蛋有趣的指紋咱們的小腳丫咱們快快長滑稽的腳先生科學(xué)科學(xué)、美術(shù)音樂科學(xué)故事集體小組集體、小組區(qū)域集體預(yù)備運(yùn)動會（制作獎牌、設(shè)計運(yùn)動項(xiàng)目胸牌等）主題活動安排與方式：日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.6周一健康歌目標(biāo)：一、感受歌曲活潑、歡樂的情緒，能夠較清楚的演唱歌曲。二、感受運(yùn)動軀體的歡樂。進(jìn)程：一、欣賞歌曲二、學(xué)習(xí)歌曲1）、說說歌曲中唱了些什么？2）、軀體哪些地址動？3）、熟悉歌曲4）、演唱歌曲3、歌曲演出1）啟發(fā)幼兒依照歌曲創(chuàng)編內(nèi)容，說說軀體的什么地址還能夠動？2）引導(dǎo)幼兒跟從音樂，歡樂的邊唱邊動，體驗(yàn)歌曲的活潑、歡樂的情緒。4、活動終止。12.7周二軀體怎么動目標(biāo)：一、能夠踴躍探討自己軀體的運(yùn)動性能。二、感知自己軀體的很多地址都能運(yùn)動。進(jìn)程：一、哪些部位能動？1）、除手、腳、脖子、屁股能夠動，咱們的軀體還有哪些地址能動？2）、引導(dǎo)幼兒自由探討軀體的哪些部位能動。3）、鼓舞幼兒體會交流。二、軀體的秘密。1）、將手放在胸口、頸部、手腕處，感覺心臟的跳動。2）、人體的器官模型，幫忙幼兒明白得軀體的很多部位能夠動的。3、游戲請你跟我如此做日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.8周三胖胖兔減肥目標(biāo)：一、明白得故事的內(nèi)容，明白運(yùn)動能夠使軀體健康。二、能夠講出各類運(yùn)動的方式。進(jìn)程：一、幫忙胖胖兔減肥1）、出示圖片胖胖兔，他是誰？他有什么麻煩？2）、引導(dǎo)幼兒討論3）、后來胖胖兔減肥成功了嗎？聽故事。二、明白得故事的內(nèi)容1）、幼兒完整的欣賞故事的內(nèi)容。2）、什么緣故胖胖兔走路氣喘吁吁？3）、朋友們幫忙他想的什么減肥方法？4）、幫忙幼兒明白得胖胖兔克服困難、堅持減肥的進(jìn)程。3、學(xué)習(xí)打籃球鼓舞幼兒爾后酷愛運(yùn)動、增強(qiáng)鍛煉，使自己的軀體加倍的健康。12.9周四天天做操軀體好目標(biāo)：一、通過手臂姿勢的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)正面做操人的不同姿態(tài)。二、明白天天做操能鍛煉軀體，讓軀體加倍健康。進(jìn)程：一、做操真有趣。1）、討論什么緣故咱們天天都要做操？2）、做操為了鍛煉軀體，讓咱們的軀體加倍的健康。3）、請個別幼兒示范做操的動作。4）、引導(dǎo)幼兒觀看做操時不同姿勢。5）、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞人做操時不同的姿勢。二、大伙兒來做操1）、引導(dǎo)幼兒將看到的做操姿勢畫出來。2）、能夠在做操的人后面添畫背景。3）、展現(xiàn)幼兒作品。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.10周五照鏡子目標(biāo)：一、能依照同伴的動作做出相反的鏡面動作。二、感受和同伴彼此仿照動作的樂趣。進(jìn)程：一、照鏡子1）、教師成心識的在鏡子眼前翩翩起舞。2）、幼兒自由照鏡子仿照各類動作。二、游戲：我是你的鏡子。1）、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組。一人做照鏡子的人，擺出各類姿勢，另外一人做鏡子，邊說："看我學(xué)的像不像"，邊迅速仿照"照鏡人"的動作，擺出相應(yīng)的鏡面動作。"照鏡人"依照"鏡子"仿照的姿勢做出反饋："像，像，像，你真像！"2）、彼此互換游戲12.13周一咱們都是機(jī)械人目標(biāo)：一、能夠在游戲中學(xué)習(xí)操縱自己的軀體。二、樂意仿照機(jī)械人，能依照指令迅速變換動作。進(jìn)程：一、游戲："機(jī)械人"走路1）、學(xué)機(jī)械人走路，朗誦童謠："咱們都是機(jī)械人，拿起槍來打仇敵，一不準(zhǔn)動，而不準(zhǔn)笑，三不準(zhǔn)露出大門牙"2）、游戲3-4次，引導(dǎo)幼兒相互看看"機(jī)械人"的造型。二、指揮"機(jī)械人"1）、教師做科學(xué)家，手拿遙控器發(fā)出指示："小小機(jī)械人啊,變成機(jī)械貓"。2）、能夠變換指示，也能夠請幼兒做科學(xué)家。3、歡樂機(jī)械人聽音樂做機(jī)械人的動作。日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.14周二伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)目標(biāo)：一、熟悉進(jìn)行區(qū)式風(fēng)格。二、能夠唱清附點(diǎn)音符，按音樂節(jié)拍做軀體運(yùn)動。目標(biāo)：一、熟悉音樂1）、引導(dǎo)幼兒聽音樂、拍節(jié)拍，能夠一拍一下或一末節(jié)鼓掌，一末節(jié)跺腳。2）、歌曲中唱什么？3）、聽了歌曲后有什么感覺？4）、引導(dǎo)幼兒聽歌曲做動作：1-8末節(jié)幼兒右手伸、右手后伸、右手搖一搖、全身轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，9-16末節(jié)幼兒自由做軀體運(yùn)動。二、學(xué)唱歌曲1）、按歌曲旋律別離拍四分附點(diǎn)和二分附點(diǎn)的節(jié)拍。2）、按附點(diǎn)節(jié)拍熟悉歌詞。3）、學(xué)唱歌曲，唱清附點(diǎn)音符。3、創(chuàng)編軀體運(yùn)動。12.15周三競賽目標(biāo)：一、借助故事，了解每種動物都有自己的運(yùn)動方式。二、明白得蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表示的含義。進(jìn)程：一、猜一猜競賽結(jié)果：1）、出事故事中的角色。他們是誰？若是這三種動物競賽跑步誰會贏？什么緣故？2）、若是競賽游泳又會誰贏？二、初步明白得故事1）、看圖講一講看到了什么？2）、牛、馬、青蛙在比什么本領(lǐng)？你明白競賽的結(jié)果嗎？3、完整欣賞故事故事中小動物都做了什么動作？4、、討論動物的運(yùn)動方式。主題的產(chǎn)生與說明：關(guān)于中班的幼兒來講，對自己的各方面都有所關(guān)注了，如對自己的軀體，對自己與他人產(chǎn)生許多的好奇和愛好。在幼兒的談話中，成心無心說到了自己的身高，自己與他人的性別等，而且對這些超級感愛好。因此，就有了主題活動"咱們的軀體"。在那個主題背景中，讓幼兒能進(jìn)一步的了解人體每一部份的用途和每一部份之間的聯(lián)系，也讓幼兒明白自己與他人不一樣的，世界上沒有兩個一樣的人。另外，咱們結(jié)合冬季的天氣特點(diǎn)把主題活動從軀體擴(kuò)展到運(yùn)動，于是咱們又有了"運(yùn)動軀體"那個主題。運(yùn)動，是生命與火力的外顯特點(diǎn)。運(yùn)動所表現(xiàn)出的力量、姿態(tài)、靈敏 使健與美得以和諧統(tǒng)一。幼兒對人體運(yùn)動、動物運(yùn)動有著濃厚的愛好（有些小孩對后者乃至達(dá)到癡迷的程度）。運(yùn)動，又增進(jìn)軀體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)的重要手腕。從小愛運(yùn)動，養(yǎng)成良好的運(yùn)動適應(yīng)將收益終身。小孩天生好動，咱們的軀體是怎么動的？螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥又是如何動的？在探討和常識中，小孩門能夠取得豐碩的軀體體會和運(yùn)動體會。他們發(fā)覺人和動物都會運(yùn)動，運(yùn)動能夠增進(jìn)健康；軀體運(yùn)動和操縱軀體是何等有趣，它為進(jìn)展感知覺、想象力、制造力等方面提供了良好的機(jī)遇。與此同時，幼兒對自我的熟悉也慢慢成立起來，他們能從運(yùn)動中取得知足感、愉快感和成功感。主題活動的目標(biāo)：一、熟悉軀體要緊部份的外部特點(diǎn)，體驗(yàn)他們的作用二、運(yùn)用測量及比較的方式，體驗(yàn)自己在長大，并為自己長大而快樂。3、了解軀體各個部位都會活動，會愛惜自己的軀體。4、明白我是人群中的一個，體驗(yàn)和大伙兒做朋友的歡樂。五、嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)依照同伴的表情調(diào)劑自己的行為。六、引導(dǎo)幼兒能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽他人談話，不插嘴。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，斗膽表現(xiàn)運(yùn)動中的人和動物的軀體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、在墻面布置一幅有關(guān)幼兒運(yùn)動著的動作的圖片。二、班級放置人體模型，供幼兒探討。3、和幼兒一起設(shè)置班級運(yùn)動會的項(xiàng)目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運(yùn)動會。4、成心識地在室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。家園共育一、請家長與幼兒一路搜集有關(guān)人體的資料。二、重視小孩的體育鍛煉，能利用假日帶小孩晨練、遠(yuǎn)足等。3、和家長一路一起為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜，鼓舞他們踴躍參加體育鍛煉。4、請家長配合引導(dǎo)幼兒觀看一些體育競賽。五、多與小孩開展一些制造性的肢體演出活動。六、能與小孩一路開展一些手指、手影游戲，激發(fā)小孩對手影的愛好。7、能與小孩開展體育鍛煉，踴躍參加班級運(yùn)動會，爭取在運(yùn)動會中友好的表現(xiàn)?；顒釉O(shè)計重點(diǎn)活動名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動方式運(yùn)動軀體健康歌軀體怎么動胖胖兔減肥天天做操軀體好照鏡子咱們都是機(jī)械人伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班級運(yùn)動會音樂科學(xué)故事繪畫生活、運(yùn)動運(yùn)動、科學(xué)音樂運(yùn)動集體小組集體集體、小組小組、個別集體、區(qū)域集體集體、個別動物運(yùn)動競賽大青蟲動物運(yùn)動會故事手工繪畫集體集體、區(qū)域集體、個別咱們的軀體咱們的臉蛋有趣的指紋咱們的小腳丫咱們快快長滑稽的腳先生科學(xué)科學(xué)、美術(shù)音樂科學(xué)故事集體小組集體、小組區(qū)域集體預(yù)備運(yùn)動會（制作獎牌、設(shè)計運(yùn)動項(xiàng)目胸牌等）主題活動安排與方式：日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.6周一健康歌目標(biāo)：一、感受歌曲活潑、歡樂的情緒，能夠較清楚的演唱歌曲。二、感受運(yùn)動軀體的歡樂。進(jìn)程：一、欣賞歌曲二、學(xué)習(xí)歌曲1）、說說歌曲中唱了些什么？2）、軀體哪些地址動？3）、熟悉歌曲4）、演唱歌曲3、歌曲演出1）啟發(fā)幼兒依照歌曲創(chuàng)編內(nèi)容，說說軀體的什么地址還能夠動？2）引導(dǎo)幼兒跟從音樂，歡樂的邊唱邊動，體驗(yàn)歌曲的活潑、歡樂的情緒。4、活動終止。12.7周二軀體怎么動目標(biāo)：一、能夠踴躍探討自己軀體的運(yùn)動性能。二、感知自己軀體的很多地址都能運(yùn)動。進(jìn)程：一、哪些部位能動？1）、除手、腳、脖子、屁股能夠動，咱們的軀體還有哪些地址能動？2）、引導(dǎo)幼兒自由探討軀體的哪些部位能動。3）、鼓舞幼兒體會交流。二、軀體的秘密。1）、將手放在胸口、頸部、手腕處，感覺心臟的跳動。2）、人體的器官模型，幫忙幼兒明白得軀體的很多部位能夠動的。3、游戲請你跟我如此做日期課程與內(nèi)容組織與實(shí)施12.8周三胖胖兔減肥目標(biāo)：一、明白得故事的內(nèi)容，明白運(yùn)動能夠使軀體健康。二、能夠講出各類運(yùn)動的方式。進(jìn)程：一、幫忙胖胖兔減肥1）、出示圖片胖胖兔，他是誰？他有什么麻煩？2）、引導(dǎo)幼兒討論3）、后來胖胖兔減肥成功了嗎？聽故事。二、明白得故事的內(nèi)容1）、幼兒完整的欣賞故事的內(nèi)容。2）、什么緣故胖胖兔走路氣喘吁吁？3）、朋友們幫忙他想的什么減肥方法？4）、幫忙幼兒明白得胖胖兔克服困難、堅持減肥的進(jìn)程。3、學(xué)習(xí)打籃球鼓舞幼兒爾后酷愛運(yùn)動、增強(qiáng)鍛煉，使自己的軀體加倍的健康。12.9周四天天做操軀體好目標(biāo)：一、通過手臂姿勢的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)正面做操人的不同姿態(tài)。二、明白天天做操能鍛煉軀體，讓軀體加倍健康。進(jìn)程：一、做操真有趣。1）、討論什么緣故咱們天天都要做操？2）、做操為了鍛煉軀體，讓咱們的軀體加倍的健康。3）、請個別幼兒示范做操的動作。4）、引導(dǎo)幼兒觀看做操時不同姿勢。5）、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞人做操時不同的姿勢。二、大伙兒來做操1）、引導(dǎo)幼兒將看到的做操姿勢畫出來。2）、能夠在做操的人后面添畫背景。3）、展現(xiàn)幼兒作品。日期課