小學(xué)五年級(jí)下語文期中學(xué)情調(diào)研檢測(cè)試卷及(參考答案)

________．．eq\o\ac(□,，)eq\o\ac(□,么)eq\o\ac(□,動(dòng))□________．．eq\o\ac(□,，)eq\o\ac(□,么)eq\o\ac(□,動(dòng))□小學(xué)五年級(jí)下文期中情調(diào)研檢測(cè)試卷

快學(xué)，樂試（1）我澆菜）往菜上澆）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一_____________號(hào)考_____________名姓級(jí)班

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（時(shí)間90滿分：）第一部分：積累運(yùn)用（39分）分）jiāoshxiūsèlǐmào（)入摔()()（)（)（）分）咀（）禍（）疆（）沮（）蝸（）僵（）4題161、補(bǔ)全詞語，并選詞填空分）嚴(yán)陣以（）（）飄帶舞（）心所欲（）盡腦汁（）黃一體銀裝素（）杯水車（）廢（）忘食②_x0001_不得睡覺、忘記吃飯。形容工作學(xué)習(xí)時(shí)專心致志）②形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡一切辦法，費(fèi)盡心思）③用一杯水去救一車著了火的柴草力量太小不了問題）2、根據(jù)詞語的感情色彩分類分）

揚(yáng)?？諝馐牵ǎ┣艴r，天空是（）明朗。（）櫻桃和李子都不大結(jié)果）覺得它們并不存在。如今直上銀河去，。怪生無雨都張傘，。天行健，。文學(xué)常識(shí)樂·村居》一詞樂”是”是。老班長(zhǎng)為我們犧牲在草地里，我們?cè)跄懿粋哪?？（改成陳述句）媽媽?duì)我說:“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃）雷雨前，人們經(jīng)?？梢钥吹介W電和雷聲改符號(hào)修改病句）（3上學(xué)途中，有的同學(xué)把宣傳單隨手亂扔，這種行為對(duì)嗎？對(duì)于這種行為，你打算怎樣勸說他們呢？逞兇

高尚

瞎鬧

堅(jiān)強(qiáng)

秀麗猙獰七零八落視死如歸褒義詞：校學(xué)

裝

貶義詞：3、給加點(diǎn)字選擇正確的意思分）（1）寂寞：①靜，沒有聲音。②孤獨(dú)，冷清）（3）羞澀：①不光滑，不滑溜。②一種使舌頭感到不滑潤(rùn)、不好受的滋味。③舉動(dòng)拘束不自然）4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語分）

第二部分：閱讀（分）。(16)爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說從來就那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水它總是那直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不搖爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎不是的他也在表白自己的心而這孩子們現(xiàn)在還不能理解。1快學(xué)，樂試他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，

語重心長(zhǎng)地說人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí)，不能因?yàn)橛腥秉c(diǎn)百(掩

掩蓋)己的接他們到新疆去念小學(xué)，將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。現(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這幾生根了。爸爸一手摟著一個(gè)孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。

過失了，淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)，它使我懂得：一個(gè)人最起碼的品質(zhì)就是誠實(shí)。1、用“/”劃掉括號(hào)里用錯(cuò)的詞。(2)老師一眼就看出我使的“花招里的“花招”指分）短文寫了一件這樣的事：（31、在文中的“

□

”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

分）2、在第一節(jié)中找出兩組反義詞。(2分)()——()()——()3、用“——”劃出描寫白楊樹特點(diǎn)的句子，特點(diǎn)分別是，，。(5分)4、爸爸摟著孩子望著白楊樹，又陷入沉思，此時(shí)爸爸在沉思什么(2分)爸爸沉思著：5白楊樹指樹指2分）

“——”劃出短文的中心句）讀了這篇短文你有什么感想？想說些什么？寫一寫。分)三、習(xí)（34分）分6、這段話運(yùn)用了

的寫作方法，作者借贊美白楊樹贊美了

就讀于廣東省江門市啟明小學(xué)五（1）班的李小南同學(xué)要給湖北省武漢市第三小學(xué)分）(11)最起碼的品質(zhì)每逢考試，我總會(huì)想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那是兩年前的事了。一次，我數(shù)學(xué)考試只得65分，心里十分難過，這次考試考得這么差，爸爸肯定會(huì)傷心的，我還是不把考卷給他看吧，可是，老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽名。怎么辦?我怕爸爸看了試卷會(huì)打我，又怕老師批評(píng)我。我為了不讓家長(zhǎng)簽名，就壯起膽子用鋼筆草草地在試卷上寫了爸爸的名字。

三3）班（郵政編碼）的表弟周陽光寫封信，請(qǐng)你替李小南寫個(gè)信封中學(xué)所在地區(qū)郵政編碼：523002第二天，提心吊膽地把試卷交上去，沒想到老師一眼看出我使的“花招

嚴(yán)峻)地對(duì)我說請(qǐng)你爸爸重簽敢(違抗

抵抗)，只好拿著試卷回去了?；氐郊依铮覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸。爸爸看到我簽著他的名字后大發(fā)雷霆厲聲說道這么做是什么行為嗎?這是欺騙，欺騙了家長(zhǎng)，也欺騙你自己，哭得十分傷心。爸爸突然說手伸出來害極了，手連忙往后縮。爸爸舉起大手就要打我，我哭得更厲害了，眼淚大顆大顆地流下來我透過淚花，驚慌地望著爸爸的大手。

（30同學(xué)們，童年的生活多姿多彩，請(qǐng)你把你親身經(jīng)歷的好玩的事、有趣的活動(dòng)。請(qǐng)你按可是，那只大手半空中停了片刻，終于慢慢地垂了下來。爸爸的口緩和

暖和)了，他

書信的格式，在信里，把你童年一、兩件有趣的事情寫下來，讓你的親人、朋友分享你的2快樂吧！多用你平日積累的好詞佳句，注意寫出自己的真情實(shí)感。一、猜謎語，每句猜一城市）1、久雨綿綿初放晴，江河冰凍漸消融）2、使長(zhǎng)航出港口，無風(fēng)無浪濤自靜。（）3、四季柳綠花常在，八月香飄滿囚宮）4、滿地之春有綠洲，元旦春節(jié)喜相逢。（）5、春城無處不開花，一路平安回家中。（參考案第一部分：積累與運(yùn)用一、聽寫句子。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處3快樂學(xué)習(xí)快樂測(cè)試！翠色欲流，輕輕流入云際。陷跤傻事羞澀禮貌禍患略待襟隨絞渾裹薪寢廢寢忘食隨心所欲絞盡腦汁杯水車薪褒義詞：高尚堅(jiān)強(qiáng)秀麗視死如歸貶義詞：逞兇瞎鬧猙獰七零八落②②③不是……而是……那么……那么……因?yàn)椤浴濉⑼綘颗？椗也皇钦陬^是使風(fēng)君子以自強(qiáng)不息詞牌名題目寫景寫人六、1.老班長(zhǎng)為我們犧牲在草地里，我們不能不傷心們都很傷心）媽媽對(duì)我說，今天她要開會(huì)，叫我自己做飯吃。雷雨前，人們經(jīng)常可以看到閃電，聽到雷聲。七、略第二部分：閱讀一、1、？2、干旱—洪水堅(jiān)強(qiáng)—軟弱3、父親講的話。4、我們這樣的邊疆建設(shè)者一生都在為祖國(guó)工作，而路邊的白楊，就像是一個(gè)個(gè)為邊疆守護(hù)的戰(zhàn)士，我們要把這種精神一代一代傳承下去，讓我們的子女也為祖國(guó)效勞，成為祖國(guó)的棟梁不一5、句中“高大的白楊樹”和“小樹”具有象征意義，分別象征爸爸和孩子沙成長(zhǎng)”指在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。句子的意思是：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆、獻(xiàn)身邊疆，他也希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。二、1、劃掉：嚴(yán)峻抵抗暖和掩飾為了不被爸爸打，不被老師批評(píng)冒充爸爸在試卷上簽名。一次數(shù)學(xué)考試爸在試卷上簽名師發(fā)現(xiàn)了后要我”請(qǐng)爸爸重簽爸爸知道后語重心長(zhǎng)地教“我最起碼的品質(zhì)就是誠實(shí)的道理。從此以后我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)使我懂得個(gè)人最起碼的品質(zhì)就是誠實(shí)。讀了這篇短文，我認(rèn)為小作者不應(yīng)該冒充爸爸簽名個(gè)人最起碼的品質(zhì)就是誠實(shí)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。在我