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09A——考試時間:120分鐘 考試日期:2011年1月題號得分題號得分一二三四五六總分_ —_ ——_—__ —_名—姓—_ —線_線__ 訂_ 裝—號—學_ —_ ——_—__ —_ ——班業(yè)—?!猒 ——_—__ —_ ——_—級年——_—__ — ——_ ——__ — —— —— —— ———
一、單項選擇題(每小題2分,共15小題,30分)得分1期是()得分A、六歲前B、三歲前C、0歲前D、12歲前2、幼兒園作為專門針對兒童進行教育的機構,其教育對象主要指A、0——6B、0——3C、3——6D、4——53、兒童受教育的第一所學校是()A、托兒所B、幼兒園C、家庭D、小學4、世界上最早對學前教育思想論述的是()ABCD5、世界上第一本圖文并茂的兒童讀物是()A、《愛彌兒》B、《林哈德和葛篤德》C、《安徒生童話》D、《世界圖解》6、第一個以“幼兒園”來命名幼兒教育機構,并被譽為“幼兒教育之父”的教育家是()A、福祿貝爾B、盧梭C、蒙臺梭利D、杜威7、以保育為主,保育與教育相結合的目標適合于()A、幼兒園B、托兒所C、胎教機構D、以上都是8、學前兒童的基本活動是()ABCD、學習活動9、幼兒園社會教育在對幼兒進行的社會知識傳授時具有的本質(zhì)特點是ABCD、完整性10、以下強化方式中屬于積極社會強化的是()A、恰當?shù)呐uB、體罰C、過度地表揚D、說理教育11、幼兒社會化對個體發(fā)展的意義在于()A、它是個體社會化的第一個環(huán)節(jié)B、有助于社會文化的延續(xù)與發(fā)展C、有助于人類文明的創(chuàng)新D、以上都是12、下列課程屬于顯性課程的是()A、班級環(huán)境B、游戲材料C、同伴關系D、教師設計的課程13、訓練兒童行為的課程方案認為幼兒園教育的主要任務是()A、養(yǎng)成兒童良好的行為習慣B、爭取家庭的配合C、發(fā)展兒童的認知水平D、提高兒童的能力14900——10102/3A、0B、1C、3D、615、199661()得分ABCD二、填空題(110)得分1、遺傳素質(zhì)是兒童成長的生理基礎,是兒童成長的關鍵條件。2、我國現(xiàn)代著名的幼兒教育家對自己的子女進行了三年跟蹤觀察實驗,并創(chuàng)辦了幼稚園。3、著名的雙生子爬樓梯實驗說明個體發(fā)展是建立在的基礎上的。45、學前教育課程應具有全面性、社會性、、發(fā)展性和靈活性等特點。6、正規(guī)的社會教育活動即是指、顯性的社會教育活動。7、幼兒教師勞動具有、全面性、時代性、、多樣性、地方性等特點。得分三、判斷題(25,10)得分1語,因此,語言刺激對他們的智力發(fā)展是無意義的。()2、丹麥等國家學者通過研究表明,為更好照顧特殊兒童的實際水平,特殊兒童與正常兒童分開來接受學前教育的效果更好。()3、學前教育就是為兒童升入小學做準備的,因此學前教育要盡量“小學化”使兒童今后能更好適應小學教育。()4、“木桶理論”告訴我們,兒童必需在生理、心理、精神、道德、社會性等各方面實現(xiàn)全面發(fā)展,才能成為一個完整的人。()5、幼兒教育的啟蒙性決定了幼兒教師的知識素養(yǎng)應該具有寬廣而粗淺的特()四、名詞解釋(每小題4分,共2小題,8分)得分1、幼兒園社會教育得分2、幼兒教師的職業(yè)道德得分五、連線題:(共6分)得分課程理論流派主要觀點代表人物A、成熟社會化理論通過強化和模仿來形成和改變行為布魯納B、認知發(fā)展理論教育要適應人的身心成熟水平和個性差異斯金納C、教育訓練理論課程應以學科分類為得分基礎以學科教學為中心盧梭六、簡答題:(共21分)得分1、19891120權利公約》的基本原則?(4)2、幼兒教師的能力結構主要包括哪些方面
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