中學(xué)生服飾禮儀-主題班會課件

服飾，靚麗的名片

——中學(xué)生服飾禮儀淮南四中政教處編制聲明：本PPT資料和圖片部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有不妥，請告知，編者將刪除。謝謝。服飾，靚麗的名片

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同學(xué)們，著裝不僅體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)、審美情趣，也體現(xiàn)著一種社會文化。-同學(xué)們，著裝不僅體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)、2

禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。

“不學(xué)禮，無以立”。一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮、良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是3

服飾就是一個人無聲的名片，反映你的文化修養(yǎng)審美情趣，追求、理想和情操。

服飾是人類美好自身的藝術(shù)品。漂亮的款式、流暢的線條、和諧的色彩、精致的做工、新奇的構(gòu)想及圖案等是服飾美的要素，但服飾必須是穿戴在人身上，也就是說服飾是人的背景、人的補充，是人生舞臺的道具。作為中學(xué)生的我們，在服裝禮儀方面有哪些學(xué)問呢？下面我們一起探討。

服飾就是一個人無聲的名片，反映你的文4

俗話說：“青春自有三分俏?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們的服飾應(yīng)以鮮明的色彩、簡潔的款式、舒適而便捷的功能來體現(xiàn)中學(xué)生純樸、自然、大方、活潑的健康之美。學(xué)生無論是在校園內(nèi)，還是在大自然的懷抱中，都應(yīng)摒棄那些嘩眾取寵的外在追求，以青春、自然、端莊展示中學(xué)生靚麗的風(fēng)采。俗話說：“青春自有三分俏。”作為中學(xué)生，我們的5校園里面可以這樣嗎？校園里面可以這樣嗎？6著裝禮儀——服飾要素服飾要素感情色彩及外在效果色彩紅、黃、藍、綠、黑、橙.....熱烈、興奮、華麗、喜慶、溫暖、和平、文化、朝氣、活力、希望、沉靜、質(zhì)樸、穩(wěn)重......款式及功能學(xué)生裝對稱、均衡、簡單——體現(xiàn)安定、平靜、樸實之美集會、課堂、演講等較正規(guī)場合穿運動裝柔軟、寬松，體現(xiàn)灑脫、剛強之美體育課、運動場等場合穿休閑裝舒適、隨意、多姿多彩，體現(xiàn)活潑、灑脫之美在大自然娛樂、休閑時穿著裝禮儀——服飾要素服飾要素感情色彩及外在效果色彩紅、黃、藍7著裝禮儀——基本要領(lǐng)基本要領(lǐng)符合身份區(qū)分場合忌攀比追風(fēng)遵守成規(guī)著裝禮儀——基本要領(lǐng)基本要領(lǐng)符合身份區(qū)分場合忌攀比追風(fēng)遵守成8個人形象代表所在集體的形象，也反映了個人的修養(yǎng)和品位，因此，著裝必須與所在集體形象、所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧喾Q符合身份相信你會判斷哪個符合身份個人形象代表所在集體的形象，也反映了個人的修養(yǎng)和品位，因此，9作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在著裝方面做出表率，通過正確的著裝展示青春風(fēng)采。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在著裝方面做出表率，通過正確的著裝展示10著裝六忌一忌過于雜亂二忌過于鮮艷三忌過于暴露四忌過于透視五忌過于短小六忌過于貼身著裝六忌一忌過于雜亂二忌過于鮮艷三忌過于暴露四忌過于透11看看這兩位，哪里不合適雜亂、鮮艷暴露、貼身看看這兩位，哪里不合適雜亂、鮮艷暴露、貼身12短小暴露看看這兩張，哪里不合適短小暴露看看這兩張，哪里不合適13區(qū)分場合

在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)根據(jù)不同的場合選擇不同的服裝，以此來體現(xiàn)自己的身份、品位及修養(yǎng)，一般而言，所涉及的場合有以下三種：

學(xué)校場合社交場合休閑場合區(qū)分場合在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)根據(jù)不同的場合14學(xué)校場合

在校期間，或者參加學(xué)校組織的集體活動時，著裝的基本要求：注重保守；可選擇服裝：套裝、套裙、制服；長褲、長裙、長袖襯衫；

注意：在非常重要的場合，短袖襯衫不適合作為正裝來選擇。學(xué)校場合在校期間，或者參加學(xué)校組織的集體活動時，15社交場合

是指在學(xué)校之外的公眾場合與他人進行交往應(yīng)酬的場合。著裝的基本要求：時尚個性；宜著：禮服、時裝、民族服裝；注意：不適合穿過分莊重保守的服裝。社交場合是指在學(xué)校之外的公眾場合與他人進行16休閑場合休閑場合是指學(xué)習(xí)之余、學(xué)校之外，一個人單獨自處或在公共場合與陌生人共處的時間。著裝的基本要求：舒適自然；可選擇服裝：運動裝、牛仔裝、沙灘裝；T恤、短褲、涼鞋、拖鞋等；注意：穿套裝、套裙不妥。休閑場合休閑場合是指學(xué)習(xí)之余、學(xué)校之外，一個人單獨自處17

作為中學(xué)生，為了體現(xiàn)我們純樸、自然、大方、活潑的健康之美。我們一般選擇的服裝有運動型、休閑時尚型、品牌型。究竟選擇哪種服裝，是要根據(jù)自己的審美觀點，家庭情況和身份場合所決定的。家長對學(xué)生著裝看法調(diào)查表隨便反對贊成運動型23.5%4%72.5%休閑時尚型30%42.3%27.7%品牌型15.5%64.4%20.1%作為中學(xué)生，為了體現(xiàn)我們純樸、自然、大方、活潑18

爸爸媽媽說

爺爺奶奶說

別整天想著打扮自己，最重要的是學(xué)習(xí)，不要把自己打扮的那么另類，要把精力放到學(xué)習(xí)上。

節(jié)儉是一種美德，我們14、15歲的時候，只要穿的干凈、樸素、整潔就行，哪像你們現(xiàn)在動不動就幾百塊錢的名牌！爸爸媽媽說爺爺奶奶說別整天想著打扮自己，最重19

勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。著裝方面的不正確的認(rèn)識，會給家庭甚至自身帶來麻煩。有些學(xué)生在著裝上進行攀比，比誰買的服裝高檔時尚。學(xué)生都是消費者，自己又不去掙錢，在經(jīng)濟方面給父母帶來許多的麻煩。例如：這些學(xué)生何曾替自己的父母著想，這將會給自己的父母帶來多大的壓力。課后可以算一算，家庭的經(jīng)濟收入即各項支出分配勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。著裝方面的不正20

中學(xué)生正逐漸走向成熟，追求自我、追求個性的意識增強，并開始關(guān)注自己在公眾心目中的形象，這是好事，但打造良好的中學(xué)生形象一定要做到“內(nèi)外兼修”。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條就對中學(xué)生的外在美提出了要求：衣著要美觀。

美觀的首要條件是與著裝者生活的環(huán)境相適應(yīng)，符合著裝者的身份。中學(xué)生著裝，絕不能盲目模仿明星，也不能打扮成成年人，必需適應(yīng)校園生活環(huán)境的要求，符合學(xué)生身份。中學(xué)生正逐漸走向成熟，追求自我、追求個性21頭發(fā)，符合場合和身份嗎頭發(fā)，符合場合和身份嗎22他們做的對不對？他們做的對不對？23

中學(xué)生儀容儀表，不應(yīng)盲目追隨模仿他人，應(yīng)有獨樹一幟的氣質(zhì)。梁啟超的《少年中國說》中那“紅日初升，其道大光”的美好景象，就是在告誡我們中學(xué)生應(yīng)有屬于自己的氣質(zhì)。

請同學(xué)們務(wù)必從“頭”尋回屬于我們中學(xué)生自己的儀容儀表，下附中學(xué)生發(fā)型圖示，請同學(xué)們按要求規(guī)范自己的發(fā)型。中學(xué)生儀容儀表，不應(yīng)盲目追隨模仿他人，應(yīng)有獨樹一幟24

男同學(xué)不得留長發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪異發(fā)型。男同學(xué)不得留長發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎25

女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型。

女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂26遵守成規(guī)

校服是指由教育部門統(tǒng)一制作，并要求每個在校生統(tǒng)一穿著的服裝。是指面料統(tǒng)一，色彩統(tǒng)一，款式統(tǒng)一，穿著統(tǒng)一的正式服裝。體現(xiàn)學(xué)校的形象和學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)程度；禁忌：校服和便服混穿；臟亂破；隨意搭配。遵守成規(guī)校服是指由教育部門統(tǒng)一制作，并要27中學(xué)生服飾禮儀_主題班會28淮南四中學(xué)生夏季儀容儀表規(guī)范1.女生不得穿拖鞋（含所有無后跟的鞋子）、高跟鞋（含泡沫增高鞋），女生不外穿長度短于膝蓋以上10cm的褲、裙，低胸裝、露臍裝。2.男生外穿無袖上衣，不穿拖鞋。3.男女生在校期間一律不準(zhǔn)帶各種項鏈、戒指、耳環(huán)、耳釘、手鐲、佩飾、掛件、護身符等。不化妝，不留長指甲、涂指甲油。4.保持好個人衛(wèi)生（勤洗澡、勤換衣等）。5.發(fā)型：應(yīng)適合中學(xué)生男女生均不得染發(fā)、燙發(fā)男生不留長發(fā)，不剃光頭；頭發(fā)干凈整潔，前不掃眉，旁不遮耳，后不過領(lǐng)。女生可梳短發(fā)或扎馬尾辮；不披發(fā)；前額頭發(fā)不遮眼?；茨纤闹袑W(xué)生夏季儀容儀表規(guī)范1.女生不得穿拖鞋（含所有無后29西服穿著要點（學(xué)校制服）男士在正式場合穿著西服套裝時全身顏色必須限制在三種之內(nèi)。袖口上商標(biāo)沒拆在非常正式的場合穿夾克打領(lǐng)帶襪子出了問題鞋子、腰帶、公文包的色彩必須統(tǒng)一起來。最理想的選擇是三者皆為黑色。三色原則

三一定律三大禁忌++西服穿著要點（學(xué)校制服）男士在正式場合袖口上商標(biāo)沒拆鞋子、腰30應(yīng)該穿皮鞋應(yīng)該穿皮鞋31女生：裙服（學(xué)校制服）套裙穿著的四大禁忌：穿黑色皮裙裙、鞋、襪不搭配光腳三截腿女生：裙服（學(xué)校制服）32鞋、襪不搭配

應(yīng)該穿皮鞋鞋、襪不搭配應(yīng)該穿皮鞋33

禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。別林斯基說：“美和道德是緊密聯(lián)系在一起的?！币粋€人的儀容儀表在一定程度上體現(xiàn)著人的精神面貌和道德水準(zhǔn)。中學(xué)生要體現(xiàn)自尊、自愛，充滿朝氣和活力、健康向上的精神風(fēng)貌，就必須穿戴整潔，樸素大方，儀表端莊。同學(xué)們：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀34親愛的同學(xué)們你們身上特有的青春朝氣，積極健康的生活態(tài)度就是最美麗的衣裳！篇末寄語親愛的同學(xué)們篇末寄語35中學(xué)生服飾禮儀_主題班會36

服飾，靚麗的名片

——中學(xué)生服飾禮儀淮南四中政教處編制聲明：本PPT資料和圖片部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有不妥，請告知，編者將刪除。謝謝。服飾，靚麗的名片

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同學(xué)們，著裝不僅體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)、審美情趣，也體現(xiàn)著一種社會文化。-同學(xué)們，著裝不僅體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)、38

禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。

“不學(xué)禮，無以立”。一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮、良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是39

服飾就是一個人無聲的名片，反映你的文化修養(yǎng)審美情趣，追求、理想和情操。

服飾是人類美好自身的藝術(shù)品。漂亮的款式、流暢的線條、和諧的色彩、精致的做工、新奇的構(gòu)想及圖案等是服飾美的要素，但服飾必須是穿戴在人身上，也就是說服飾是人的背景、人的補充，是人生舞臺的道具。作為中學(xué)生的我們，在服裝禮儀方面有哪些學(xué)問呢？下面我們一起探討。

服飾就是一個人無聲的名片，反映你的文40

俗話說：“青春自有三分俏?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們的服飾應(yīng)以鮮明的色彩、簡潔的款式、舒適而便捷的功能來體現(xiàn)中學(xué)生純樸、自然、大方、活潑的健康之美。學(xué)生無論是在校園內(nèi)，還是在大自然的懷抱中，都應(yīng)摒棄那些嘩眾取寵的外在追求，以青春、自然、端莊展示中學(xué)生靚麗的風(fēng)采。俗話說：“青春自有三分俏?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們的41校園里面可以這樣嗎？校園里面可以這樣嗎？42著裝禮儀——服飾要素服飾要素感情色彩及外在效果色彩紅、黃、藍、綠、黑、橙.....熱烈、興奮、華麗、喜慶、溫暖、和平、文化、朝氣、活力、希望、沉靜、質(zhì)樸、穩(wěn)重......款式及功能學(xué)生裝對稱、均衡、簡單——體現(xiàn)安定、平靜、樸實之美集會、課堂、演講等較正規(guī)場合穿運動裝柔軟、寬松，體現(xiàn)灑脫、剛強之美體育課、運動場等場合穿休閑裝舒適、隨意、多姿多彩，體現(xiàn)活潑、灑脫之美在大自然娛樂、休閑時穿著裝禮儀——服飾要素服飾要素感情色彩及外在效果色彩紅、黃、藍43著裝禮儀——基本要領(lǐng)基本要領(lǐng)符合身份區(qū)分場合忌攀比追風(fēng)遵守成規(guī)著裝禮儀——基本要領(lǐng)基本要領(lǐng)符合身份區(qū)分場合忌攀比追風(fēng)遵守成44個人形象代表所在集體的形象，也反映了個人的修養(yǎng)和品位，因此，著裝必須與所在集體形象、所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧喾Q符合身份相信你會判斷哪個符合身份個人形象代表所在集體的形象，也反映了個人的修養(yǎng)和品位，因此，45作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在著裝方面做出表率，通過正確的著裝展示青春風(fēng)采。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在著裝方面做出表率，通過正確的著裝展示46著裝六忌一忌過于雜亂二忌過于鮮艷三忌過于暴露四忌過于透視五忌過于短小六忌過于貼身著裝六忌一忌過于雜亂二忌過于鮮艷三忌過于暴露四忌過于透47看看這兩位，哪里不合適雜亂、鮮艷暴露、貼身看看這兩位，哪里不合適雜亂、鮮艷暴露、貼身48短小暴露看看這兩張，哪里不合適短小暴露看看這兩張，哪里不合適49區(qū)分場合

在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)根據(jù)不同的場合選擇不同的服裝，以此來體現(xiàn)自己的身份、品位及修養(yǎng)，一般而言，所涉及的場合有以下三種：

學(xué)校場合社交場合休閑場合區(qū)分場合在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)根據(jù)不同的場合50學(xué)校場合

在校期間，或者參加學(xué)校組織的集體活動時，著裝的基本要求：注重保守；可選擇服裝：套裝、套裙、制服；長褲、長裙、長袖襯衫；

注意：在非常重要的場合，短袖襯衫不適合作為正裝來選擇。學(xué)校場合在校期間，或者參加學(xué)校組織的集體活動時，51社交場合

是指在學(xué)校之外的公眾場合與他人進行交往應(yīng)酬的場合。著裝的基本要求：時尚個性；宜著：禮服、時裝、民族服裝；注意：不適合穿過分莊重保守的服裝。社交場合是指在學(xué)校之外的公眾場合與他人進行52休閑場合休閑場合是指學(xué)習(xí)之余、學(xué)校之外，一個人單獨自處或在公共場合與陌生人共處的時間。著裝的基本要求：舒適自然；可選擇服裝：運動裝、牛仔裝、沙灘裝；T恤、短褲、涼鞋、拖鞋等；注意：穿套裝、套裙不妥。休閑場合休閑場合是指學(xué)習(xí)之余、學(xué)校之外，一個人單獨自處53

作為中學(xué)生，為了體現(xiàn)我們純樸、自然、大方、活潑的健康之美。我們一般選擇的服裝有運動型、休閑時尚型、品牌型。究竟選擇哪種服裝，是要根據(jù)自己的審美觀點，家庭情況和身份場合所決定的。家長對學(xué)生著裝看法調(diào)查表隨便反對贊成運動型23.5%4%72.5%休閑時尚型30%42.3%27.7%品牌型15.5%64.4%20.1%作為中學(xué)生，為了體現(xiàn)我們純樸、自然、大方、活潑54

爸爸媽媽說

爺爺奶奶說

別整天想著打扮自己，最重要的是學(xué)習(xí)，不要把自己打扮的那么另類，要把精力放到學(xué)習(xí)上。

節(jié)儉是一種美德，我們14、15歲的時候，只要穿的干凈、樸素、整潔就行，哪像你們現(xiàn)在動不動就幾百塊錢的名牌！爸爸媽媽說爺爺奶奶說別整天想著打扮自己，最重55

勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。著裝方面的不正確的認(rèn)識，會給家庭甚至自身帶來麻煩。有些學(xué)生在著裝上進行攀比，比誰買的服裝高檔時尚。學(xué)生都是消費者，自己又不去掙錢，在經(jīng)濟方面給父母帶來許多的麻煩。例如：這些學(xué)生何曾替自己的父母著想，這將會給自己的父母帶來多大的壓力。課后可以算一算，家庭的經(jīng)濟收入即各項支出分配勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。著裝方面的不正56

中學(xué)生正逐漸走向成熟，追求自我、追求個性的意識增強，并開始關(guān)注自己在公眾心目中的形象，這是好事，但打造良好的中學(xué)生形象一定要做到“內(nèi)外兼修”。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條就對中學(xué)生的外在美提出了要求：衣著要美觀。

美觀的首要條件是與著裝者生活的環(huán)境相適應(yīng)，符合著裝者的身份。中學(xué)生著裝，絕不能盲目模仿明星，也不能打扮成成年人，必需適應(yīng)校園生活環(huán)境的要求，符合學(xué)生身份。中學(xué)生正逐漸走向成熟，追求自我、追求個性57頭發(fā)，符合場合和身份嗎頭發(fā)，符合場合和身份嗎58他們做的對不對？他們做的對不對？59

中學(xué)生儀容儀表，不應(yīng)盲目追隨模仿他人，應(yīng)有獨樹一幟的氣質(zhì)。梁啟超的《少年中國說》中那“紅日初升，其道大光”的美好景象，就是在告誡我們中學(xué)生應(yīng)有屬于自己的氣質(zhì)。

請同學(xué)們務(wù)必從“頭”尋回屬于我們中學(xué)生自己的儀容儀表，下附中學(xué)生發(fā)型圖示，請同學(xué)們按要求規(guī)范自己的發(fā)型。中學(xué)生儀容儀表，不應(yīng)盲目追隨模仿他人，應(yīng)有獨樹一幟60

男同學(xué)不得留長發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪異發(fā)型。男同學(xué)不得留長發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎61

女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型。

女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂62遵守成規(guī)

校服是指由教育部門統(tǒng)一制作，并要求每個在校生統(tǒng)一穿著的服裝。是指面料統(tǒng)一，色彩統(tǒng)一，款式統(tǒng)一，穿著統(tǒng)一的正式服裝。體現(xiàn)學(xué)校的形象和學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)程度；禁忌：校服和便服混穿；臟亂破；隨意搭配。遵守成規(guī)校服是指由教育部門統(tǒng)一制作，并要63中學(xué)生服飾禮儀_主題班會64淮南四中學(xué)生夏季儀容儀