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2022-2023學(xué)年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬卷班級(jí)姓名成績(jī) 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)zhènyǔzhǔnbèishènɡkāichìbǎnɡqiánɡbìjiāowàihuānɡyějīliè二、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的。(4分)1.放寒假(jiǎjià)后,我一定要看動(dòng)畫片《真假(jiǎjià)美猴王》。2.為什么變色龍會(huì)變色?東東答(dádā)應(yīng)小青一定幫他找到答(dádā)案。三、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,用“____”畫出來(lái),并在括號(hào)里改正。(4分)1.沙土票亮寶貴嚴(yán)實(shí)()2.至少銅鏡惱袋打擊()3.運(yùn)載吸收翅榜父親()4.伸手清結(jié)部分流淚()四、查字典,把表格補(bǔ)充完整。(4分)查加點(diǎn)字音序部首再查幾畫給加點(diǎn)字選擇正確的字義,打“√”揚(yáng)眉吐氣①高舉,往上升;②在空中飄動(dòng);③傳播出去五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。(8分)1.根據(jù)要求寫詞語(yǔ)。(4分)(1)與“目”有關(guān)的四字詞語(yǔ):______________________________(2)含有身體部位名稱的四字詞語(yǔ):___________________________2.把“ABB式”詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再把合適詞語(yǔ)的序號(hào)填入文段的括號(hào)里。(4分)A.鬧()B.藍(lán)()C.靜()D.空()春節(jié)期間,北京的天氣格外好,天()的。許多外來(lái)人口都回老家過(guò)年了,街上的人和車少了許多,顯得()的。菜市場(chǎng)里也不像以往那樣()的,而是()的。這座城市好像一下子放慢了步調(diào)。六、選詞填空。(4分)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)陸續(xù)暴雨已經(jīng)下了一天一夜,水位在()上漲。救援人員已經(jīng)冒著大雨()搜救了十幾個(gè)小時(shí),他們還在()堅(jiān)持。雨停之后,有熱心市民()加入救援的隊(duì)伍,越來(lái)越多的受困群眾被安全轉(zhuǎn)移。七、按要求寫句子(8分)1.奶奶累得渾身發(fā)軟。(照樣子,補(bǔ)充句子)___________________得______________________________________2.小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(照樣子,把動(dòng)物或植物當(dāng)成人寫句子)___________________________________________________________3.在詩(shī)詞大會(huì)的比賽中,獲得了第一名。(用修改符號(hào)修改病句)4.圍繞下面的句子寫一段話。菜市場(chǎng)熱鬧極了。___________________________________________________________________________________________________________八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(10分)1.自古以來(lái),文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中,秋是“湖光秋月兩相和,____________________”的寧?kù)o閑適;在葉紹翁眼中,秋是“______________________,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切;在蘇軾眼中,秋是“一年好景君須記,____________________”的鼓勵(lì)勸勉。2.課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問的__________,善解人意的__________,機(jī)智救出落水同伴的________,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的__________。3.祖國(guó),我愛你。愛你“天門中斷楚江開,______________________”的波瀾壯闊,也愛你“______________________,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的和諧淡雅,更愛你“停車坐愛楓林晚,____________________”的絢麗秋色。九、課內(nèi)閱讀。(10分)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻(pín)頻點(diǎn)頭。1.這段話是圍繞哪句話寫的,請(qǐng)用“____”畫出來(lái)。(2分)2.選文中的“它”指的是________________________________。(2分)3.我運(yùn)用多種理解詞語(yǔ)的方法,知道了“五彩繽紛”的意思是()。A.顏色多B.美麗C.形容顏色繁多,色彩艷麗D.色彩艷麗4.選文中不但為我們描寫了秋天五彩繽紛的美景,而且像“頻頻點(diǎn)頭”這樣的詞語(yǔ),仿佛讓我們看到了五顏六色的菊花在秋風(fēng)中搖搖擺擺的動(dòng)態(tài)畫面,真有趣!請(qǐng)你從文中用“○”再圈出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。(2分)5.用“”畫出你覺得生動(dòng)有趣的句子,再想一想秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí),照樣子寫下來(lái)。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________十、課外閱讀。(11分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上,都覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的積水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛兒安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒著歡兒,從小丘的這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)蒙古包。牧民騎在馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.短文中與“一碧千里”相照應(yīng)的句子是_____________________________________________________。(2分)2.短文第4自然段描寫的動(dòng)物有__________、__________、__________、__________、__________,突出了草原________________的特點(diǎn)。(3分)3.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)___________________________________________________________________________________________________________________4.在短文中找出一句你認(rèn)為最有新鮮感的語(yǔ)句寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________十一、習(xí)作。(30分)以“我喜歡________”為題寫一篇作文??梢詫懭嘶?qū)懳?,先把題目補(bǔ)充完整,再構(gòu)思一番,然后就動(dòng)筆寫吧!參考答案一、陣雨準(zhǔn)備盛開翅膀墻壁郊外荒野激烈二、1.2.三、1.票漂2.惱腦3.榜膀4.結(jié)潔四、Y扌3五、1.示例:(1)目瞪口呆目不轉(zhuǎn)睛(2)搖頭晃腦面紅耳赤2.A.哄哄B.瑩瑩C.悄悄D.蕩蕩BDAC六、持續(xù)連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)七、1.爸爸急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)2.太陽(yáng)出來(lái)了,花兒開心地跳起了舞。3.在詩(shī)詞大會(huì)的比賽中,獲得了第一名。4.人們挑選著新鮮的蔬菜、肉類,叫賣聲、笑聲、閑談聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起,此起彼伏。八、1.潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最是橙黃橘綠時(shí)2.孫中山列寧司馬光白求恩大夫3.碧水東流至此回湖光秋月兩相和霜葉紅于二月花九、1.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。2.秋雨3.C4.示例:扇哪扇哪你擠我碰5.示例:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎
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