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文檔簡(jiǎn)介
年幼兒園消防安全教育總結(jié)精選5篇2023年幼兒園消防安全教育總結(jié)【篇1】
11.9是全國(guó)消防日,__市__中心幼兒園進(jìn)行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),在這一周里該園支配了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀看消防安全學(xué)問(wèn)動(dòng)畫(huà)片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng),將消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與嬉戲融為一體,提高了幼兒的愛(ài)好和參加度。
消防學(xué)問(wèn)教育宣揚(yáng)
11月6號(hào)—11月10日消防周,__市__中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課,介紹火場(chǎng)逃命學(xué)問(wèn),消防安全標(biāo)志熟悉,開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),觀看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃命,火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的熟悉。
消防作畫(huà)
11月8日,在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全學(xué)問(wèn),該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小伴侶們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象制造將來(lái),一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車(chē)等內(nèi)容的消防主題繪畫(huà)作品,在小伴侶們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日__中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參加此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班老師和后勤人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的疏散線(xiàn)路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng),整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,仔細(xì)操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)__消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜逃乩镒屑?xì)的熟識(shí)各類(lèi)消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了認(rèn)真的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問(wèn)。
2023年幼兒園消防安全教育總結(jié)【篇2】
11月9號(hào)是全國(guó)消防日,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作,增加全體師生安全防范意識(shí),提高快速反應(yīng)和處置力量,__幼兒園在于11月9日上午進(jìn)行了一次全園防火疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)頭,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子快速?gòu)幕顒?dòng)室撤離;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,根據(jù)安全疏通路線(xiàn)快速有序的跑向樓梯;最終,通過(guò)安全出口,全體人員安全有序地跑到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù),演練完畢。總指揮對(duì)全園消防演練疏散演習(xí)活動(dòng),進(jìn)行了總結(jié)。
演練活動(dòng)中,孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,聽(tīng)從指揮,緊急有序,不擁擠,在老師的指導(dǎo)下,按指定路線(xiàn)撤離,平安順當(dāng)?shù)牡竭_(dá)安全場(chǎng)地。演練讓孩子們把握了簡(jiǎn)潔的火場(chǎng)逃命技能,獲得了消防安全學(xué)問(wèn),增加了火災(zāi)逃命的技能,達(dá)到防火疏散演練的活動(dòng)目的,取得了良好的教育效果。
2023年幼兒園消防安全教育總結(jié)【篇3】
為了進(jìn)一步深化我園消防宣揚(yáng)工作,推動(dòng)我園消防宣揚(yáng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高師生消防安全素養(yǎng),預(yù)防和削減火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣揚(yáng)教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),快速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)狀況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20__年x月x日上午,迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好校內(nèi)安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營(yíng)造了安全有序的校內(nèi)環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣揚(yáng)欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣揚(yáng)報(bào)道,集中宣揚(yáng)防火和逃命自救常識(shí)。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃命、自救力量。
5、x月x日上午開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過(guò)安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,準(zhǔn)時(shí)處理涉及校內(nèi)消防安全和穩(wěn)定的各類(lèi)大事。
除此,我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
2023年幼兒園消防安全教育總結(jié)【篇4】
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全學(xué)問(wèn),增加消防安全意識(shí),切實(shí)提高緊急疏散逃命力量,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路線(xiàn)安全撤離,確保生命安全。__月29日下午__幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
14:30,隨著消防警報(bào)聲的響起,消防演練正式開(kāi)頭,各班老師依據(jù)疏散路線(xiàn)快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
活動(dòng)后老師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),共享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)學(xué)問(wèn),使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù),也讓教職工把握愛(ài)護(hù)幼兒逃命地方法,提高抗擊突發(fā)大事地應(yīng)變力量。此次消防演練活動(dòng)的勝利開(kāi)展,讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理供應(yīng)了保障,取得了預(yù)期的效果。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,提高幼兒園老師的消防常識(shí)和自救自護(hù)力量,預(yù)防和削減火災(zāi)的發(fā)生。20__年__月15日中午一點(diǎn)半,__市政安消防學(xué)問(wèn)科教站—沈同志,他給全園教職工帶來(lái)一節(jié)關(guān)于防火學(xué)問(wèn)的講座。
沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國(guó)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例,深化淺出的敘述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃命、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易消失的延誤逃命時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃命的方法以及滅火器的種類(lèi),還親自指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全學(xué)問(wèn)講座過(guò)程中,沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料,用不爭(zhēng)的事實(shí)說(shuō)話(huà),使講座形式生動(dòng),內(nèi)容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了許多消防常識(shí),增加了消防意識(shí)。周園長(zhǎng)表示應(yīng)把此次的講座學(xué)問(wèn)滲透到平常的工作和生活中,在增加防火安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。
2023年幼兒園消防安全教育總結(jié)【篇5】
安全無(wú)小事,到處需防范,今年X月X日是全國(guó)第__個(gè)中學(xué)校生“安全教育日”,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。為了不斷提升師生安全防范意識(shí),創(chuàng)建平安校內(nèi),我園結(jié)合本園實(shí)際,在全園開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排解擔(dān)心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不要觸摸它們;把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對(duì)的是一群3—6歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭(zhēng)論,談?wù)勛约旱目捶?,?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危急事情的方法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育方案,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提示幼兒外出要留意的一些安全,樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)章,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
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