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—教師求職自薦信精選范文錦集模板如今,社會(huì)競爭壓力越來越大,找工作是一件難事??梢杂们舐氉运]信全方位更好地介紹自己,增加自己的優(yōu)勢。以下是整理的老師求職自薦信范文五篇,期望可以提供應(yīng)應(yīng)聘求職者進(jìn)行參考和借鑒。老師求職自薦信范文一敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先對(duì)占用您的珍貴時(shí)間深表歉意。我是一名于X年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)?,F(xiàn)知貴單位聘請(qǐng),特?cái)M些自薦信自薦。經(jīng)過長期努力拼搏,今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)期,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于力量,努力才會(huì)有成果。在高校期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我努力仔細(xì),成果優(yōu)異,所學(xué)主要根底課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上,平均成果84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),順應(yīng)時(shí)期人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書以及一般話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)高校英語的根底上,具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量,如今正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還主動(dòng)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的綜合素養(yǎng),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。誠然,我不具備的學(xué)力,但我有到達(dá)學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手發(fā)揮,更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速進(jìn)展作出奉獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的將來!最終非常感謝您對(duì)我這份求職自薦書的端詳。隨信附上個(gè)人簡歷,期望您的回音!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興盛興旺!此致敬禮自薦人:20X年X月X日老師求職自薦信范文二敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫X,是X高中的一名老師,08年7月畢業(yè)于X學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。8月份參與縣教育局組織的“招教”考試并分配到X中學(xué)任教,從08年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。在思想方面:我仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀,精神,以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)胡書記關(guān)于教育進(jìn)展的講話,作為自己為人師表的準(zhǔn)則。在教學(xué)方面:在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我主動(dòng)探究教育教學(xué)規(guī)律,充足運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫仔細(xì),深化細(xì)致。平常仔細(xì)研討教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn),注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)教材特點(diǎn)和同學(xué)特點(diǎn),以快樂式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成果,并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年老師根本功競賽”中獲一等獎(jiǎng);在09至10學(xué)年度學(xué)校組織的“青年老師賽講”中獲二等獎(jiǎng);我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動(dòng),并得到全都好評(píng)。本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實(shí),追求卓越,到處想著同學(xué),到處想著同學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)成果,為同學(xué)負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成果。最終,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更期望能有時(shí)機(jī)向您當(dāng)面致謝!此致敬禮自薦人:20X年X月X日語文老師求職自薦信范文三敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料,在此,請(qǐng)答應(yīng)我向您毛遂自薦!我叫學(xué)習(xí),在X年至X年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從X年9月開頭,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20XX年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。從今年年初開頭,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開頭了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個(gè)方面介紹一下我自己。一、教學(xué)理念在我的教學(xué)過程中,我始終堅(jiān)持著“以同學(xué)為主,歡樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去把握的一個(gè)過程。因此,在課堂上,我會(huì)利用一些問題,讓同學(xué)自主去探究查找答案,將課堂還給同學(xué),不再是老師講同學(xué)聽,而是同學(xué)做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)同學(xué),才會(huì)讓同學(xué)參與到課堂中,開動(dòng)腦筋,解決問題。學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情,對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)當(dāng)多賜予關(guān)懷和激勵(lì),讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)愛好。二、管理理念作為一名班主任,我在對(duì)待同學(xué)時(shí)是“恩威并施”。小同學(xué)是個(gè)塑型階段,他們有時(shí)分并不能分清事情的對(duì)錯(cuò),可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時(shí),在平常的管理過程中,老師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為同學(xué)行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)者,就應(yīng)當(dāng)用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價(jià)值觀。三、語文教學(xué)身為一名語文老師,語文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的學(xué)問,更重要的是對(duì)孩子的一種道德觀的培育。在教學(xué)過程中,我喜愛問同學(xué)來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對(duì)于同學(xué)來說,來學(xué)校就是來學(xué)會(huì)成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子把握所需要的學(xué)問外,更應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。我始終堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石。假如您能給我一次時(shí)機(jī),我肯定會(huì)以一顆真誠的心,飽滿的工作熱忱,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!此致敬禮自薦人:語文老師求職自薦信范文四敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我是廣西高校20X屆XX師范學(xué)院X專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請(qǐng)語文課程的老師,我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份,期望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。四年的高校生涯,是我用青春與打造的一段光芒歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入高校的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根底課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)根底課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟識(shí)漢語言文學(xué)的各種學(xué)問,具備相關(guān)的語文教學(xué)力量和管理班級(jí)的力量,而且能嫻熟地把握計(jì)算機(jī)根本操作技能,熟識(shí)word操作,eXcl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他根本程序制作。除此之外,我還具備較高的一般話表達(dá)力量。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。高校階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。高校四年我主動(dòng)的利用閱歷了挫折與勝利,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信念,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,同學(xué)干部的閱歷培育了我的組織與協(xié)調(diào)力量,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望飛翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!最終,再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮自薦人:語文老師求職自薦信范文五敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!幸聞貴校欲招收語文老師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:在沉靜思索中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推動(dòng);對(duì)于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的詳細(xì)踐行及充滿思辨顏色的考慮,是我思維之所長。對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)問的把握;書法的堅(jiān)持訓(xùn)練;外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;冗雜的生活閱歷等是我積累之所長。傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、獨(dú)立的青年、安靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀
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