《中國音樂史2》課程教學(xué)大綱

《中國音樂史2》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱中國音樂史2ChineseMusicHistory(2-2)課程編碼SHL311712200開課院部文法學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)理論教研室學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)32適用專業(yè)音樂學(xué)（西洋管弦方向）授課語言中文先修課程中國音樂史一課程簡介（必修）《中國音樂史》主要講述中國音樂歷史的發(fā)展脈絡(luò)。對中國遠(yuǎn)古時(shí)期至新中國成立前期的音樂文化產(chǎn)生與發(fā)展，作有選擇地概括闡述；對歷史上產(chǎn)生過重要影響的音樂品種、作家、作品和成就，作較系統(tǒng)的分析介紹。增長中國音樂文化的歷史知識，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂文化發(fā)展規(guī)律的思考和認(rèn)識。本課程分為上下兩個(gè)學(xué)期，分別于本科二年級下學(xué)期及三年級上學(xué)期開始開設(shè)，共4學(xué)分。該課程是音樂系學(xué)生的必修課程，將按照中國音樂歷史進(jìn)程和各個(gè)時(shí)期的音樂形態(tài)兩條主線的交錯(cuò)進(jìn)行闡述。以史學(xué)層面縱向性歷史脈絡(luò)和橫向性文化北京宏觀事業(yè)相輔相成。主要教學(xué)形式以講授為主，教學(xué)內(nèi)容包括：第一部分原始社會音樂；第二部分夏、商音樂；第三部分西周春秋戰(zhàn)國音樂；第四部分秦漢音樂；第五部分魏晉南北朝音樂；第六部分隋唐五代音樂；第七部分宋遼金元音樂；第八部分明清音樂；第九部分清末民初音樂；第十部分20世紀(jì)20年代音樂；第十一部分30年代音樂；第十二部分四十年代音樂。"HistoryofChinesemusic"mainlytellsthedevelopmentofChinesemusichistory.ThegenerationanddevelopmentofmusicculturefromancientChinatotheearlystageofthefoundingofNewChinaareselectivelysummarizedandexpounded.Formusicvarieties,writers,worksandachievementsthathavehadanimportantinfluenceinhistory,makeasystematicanalysisandintroduction.IncreasethehistoricalknowledgeofChinesemusiccultureandcultivatestudents'thinkingandunderstandingofthedevelopmentlawofChinesetraditionalmusicculture.Thiscourseisdividedintotwosemesters,startingfromthesecondsemesterofthesecondgradeandthefirstsemesterofthethirdgrade,withatotalof4credits.Thiscourseisacompulsorycourseformusicstudents,whichwillbeelaboratedaccordingtothetwomainlinesofChinesemusichistoryandmusicformsinvariousperiods.TheverticalhistoricalcontextandthehorizontalcultureofthehistoricallevelcomplementeachotherinBeijing'smacroundertakings.Themainteachingformsaremainlylectures,andtheteachingcontentsinclude:thefirstpartisprimitivesocialmusic;ThesecondpartissummerandShangmusic;Thethirdpartisthemusicofthespring,AutumnandWarringStatesoftheWesternZhouDynasty;ThefourthpartisthemusicoftheQinandHandynasties;thefifthpartoftheWei,JinandSouthernandNorthernDynastiesmusic;ThesixthpartSui,TangandFiveDynastiesandthemusic;TheseventhpartsongLiao,JinandYuanmusicofPartVIIIoftheMingandQingdynastiesmusic;TheninthpartofthelateQingDynastyandtheEarlyRepublicmusic;Thetenthpart1920smusic;11thof1930smusic;part12th1940smusic.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：掌握中國音樂史論的基本概念與方法，了解中國音樂史的發(fā)展脈絡(luò)，樹立正確的音樂歷史觀念是1.22M2目標(biāo)2：掌握中國音樂史的一般性知識，具備傳授知識的能力是4.1三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第1章清末民初音樂（公元1840-1919）清末民初的音樂特點(diǎn)、類型、創(chuàng)作、音樂機(jī)構(gòu)、音樂思想和著作/////21.11.1概述概述清末民初音樂的知識要點(diǎn)M1,M20.5講授0.5自學(xué)資料31.21.2西方音樂的傳入1.西方傳教士與中國早期音樂教育。2.銅管樂隊(duì)M20.5講授、討論0.5課后作業(yè)41.31.3學(xué)堂樂歌的興起1.學(xué)堂樂歌的定義、外延。2.代表人物、構(gòu)成方式。3.題材類型。4.意義。M12講授、討論2課后作業(yè)51.41.4近代早期音樂創(chuàng)作早期作品的創(chuàng)作特點(diǎn)M20.5講授、討論0.5課后作業(yè)61.51.5音樂社團(tuán)與音樂機(jī)構(gòu)近代早期音樂社團(tuán)和音樂機(jī)構(gòu)的時(shí)間、性質(zhì)及意義M10.5講授、討論0.5課后作業(yè)71.61.6音樂刊物和音樂理論著作清末民初時(shí)期的音樂刊物和音樂理論著作的時(shí)間、相關(guān)內(nèi)容與意義M10.5講授0.5課后作業(yè)81.71.7音樂思想匪石、曾志忞、王國維、蔡元培等人近代早期的音樂思想M10.5講授、討論0.5課后作業(yè)9第2章二十年代的音樂（公元1919-1929）二十年代的音樂家、音樂創(chuàng)作、音樂機(jī)構(gòu)、音樂思想與著作/////102.12.1概述概述第2章的知識要點(diǎn)M20.5講授0.5自學(xué)資料112.22.2專業(yè)音樂創(chuàng)作的開拓者——蕭友梅蕭友梅先生的生平及音樂創(chuàng)作及特點(diǎn)M11講授、翻轉(zhuǎn)課堂1課后作業(yè)122.32.3中國的舒伯特——趙元任趙元任先生的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及特點(diǎn)M11講授、翻轉(zhuǎn)課堂1課后作業(yè)132.42.4高舉平民音樂旗幟的音樂家——黎錦暉黎錦暉的兒童音樂創(chuàng)作及特點(diǎn)和意義M11講授1課后作業(yè)142.52.5中國二胡音樂的奠基者——劉天華劉天華的二胡音樂創(chuàng)作及貢獻(xiàn)M11講授1課后作業(yè)152.62.6音樂救國的理想主義者——王光祈王光祈與民族音樂學(xué)M11講授1課后作業(yè)162.72.7音樂社團(tuán)和專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)音樂社團(tuán)與專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展與意義M10.5講授0.5課后作業(yè)172.82.8音樂理論著作二十世紀(jì)二十年代的音樂理論著作時(shí)間、相關(guān)內(nèi)容及意義M10.5講授0.5課后作業(yè)182.92.9音樂思想二十世紀(jì)二十年代音樂思想的不同傾向M10.5講授、討論0.5課后作業(yè)19第3章三十年代的音樂（公元1930-1940）三十年代的抗日救亡歌曲、音樂創(chuàng)作、音樂思潮、流行音樂等/////203.13.1概述概述第3章的知識要點(diǎn)M20.5講授0.5自學(xué)資料213.23.2抗日救亡歌曲抗日救亡歌詠運(yùn)動的意義M20.5講授0.5自學(xué)資料223.33.3蕭友梅與國立音專蕭友梅對國立音專的貢獻(xiàn)M11講授、討論1課后作業(yè)233.43.4黃自與學(xué)院派的音樂創(chuàng)作學(xué)院派的界定、黃自的創(chuàng)作及特點(diǎn)、其他學(xué)院派音樂家群體M12講授、翻轉(zhuǎn)課堂2課后作業(yè)243.53.5聶耳與救亡派音樂家的歌曲創(chuàng)作救亡派的界定、聶耳的創(chuàng)作及特點(diǎn)，其他救亡派音樂家群體M12講授、翻轉(zhuǎn)課堂2課后作業(yè)253.63.6冼星海與江文也的音樂創(chuàng)作人民音樂家冼星海的創(chuàng)作、特點(diǎn)及貢獻(xiàn)。江文也的創(chuàng)作、特點(diǎn)及意義M12講授、討論2課后作業(yè)263.73.7流行音樂的肇始與歌劇藝術(shù)的探索黎錦暉等人的流行歌曲創(chuàng)作、特點(diǎn)及意義；中國歌劇的探索之路M12講授、翻轉(zhuǎn)課堂2課后作業(yè)273.83.8音樂社團(tuán)、音樂理論著述與音樂思潮3.8三十年代的音樂社團(tuán)及著作；三十年代不同音樂思潮的交鋒M12講授、討論2課后作業(yè)283.93.9外籍音樂家對中國音樂文化的貢獻(xiàn)齊爾品、梅百器等人對中國近代音樂文化的貢獻(xiàn)M11講授、討論1課后作業(yè)29第4章四十年代的音樂（公元1941-1949）四十年代的作曲家、作品、音樂思潮等/////304.14.1概述概述第四章知識要點(diǎn)M10.5講授0.5自學(xué)資料314.24.2戰(zhàn)爭年代的歌曲四十年代的歌曲創(chuàng)作M10.5講授0.5自學(xué)資料324.34.3馬思聰?shù)呢暙I(xiàn)馬思聰?shù)囊魳穭?chuàng)作及意義M11講授、翻轉(zhuǎn)課堂1課后作業(yè)334.44.4室內(nèi)樂、鋼琴、管弦樂的創(chuàng)作譚小麟等人的創(chuàng)作M11講授1課后作業(yè)344.54.5音樂機(jī)構(gòu)、音樂社團(tuán)與音樂思想、音樂論著四十年代的音樂機(jī)構(gòu)和社團(tuán)的類型及影響；音樂思潮的對峙和音樂研究M12講授、討論2課后作業(yè)354.64.6歌劇《白毛女》的誕生《白毛女》的創(chuàng)作歷程、音樂特征及歷史價(jià)值M11講授、討論1課后作業(yè)364.74.7本時(shí)代中國傳統(tǒng)音樂概況近代以來中國戲曲、器樂、說唱音樂的發(fā)展概況M21講授1自學(xué)資料四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1平時(shí)作業(yè)1.課后作業(yè)布置題目。2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時(shí)上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考核學(xué)生對中國音樂史基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有選擇、判斷。25%2期中作業(yè)1.期中作業(yè)考核前期學(xué)過的知識點(diǎn)及對基本史識的掌握程度。2.百分制評分20%3考勤隨機(jī)點(diǎn)名、刷卡點(diǎn)名等5%4課堂表現(xiàn)隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況5%5期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對中國音樂史近代部分基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有選擇、填空、名詞解釋、論述、材料分析等。45%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時(shí)作業(yè)30%A-按時(shí)提交作業(yè)，分析分析有理有據(jù)，作業(yè)完整思考認(rèn)真。B-按時(shí)提交作業(yè)，答案基本正確。C-按時(shí)提交作業(yè)，答案缺乏思考，分析不全面。D-不能按時(shí)提交作業(yè)2M1期中作業(yè)30%A-按時(shí)提交作業(yè)，分析分析有理有據(jù)，作業(yè)完整思考認(rèn)真。B-按時(shí)提交作業(yè)，答案基本正確。C-按時(shí)提交作業(yè)，答案缺乏思考，分析不全面。D-不能按時(shí)提交作業(yè)3M1期末考試40%（見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)）4M2平時(shí)作業(yè)40%A-按時(shí)提交作業(yè)，分析問題有力有據(jù)，作業(yè)完整思考認(rèn)真。B-按時(shí)提交作業(yè)答案基本正確。C-按時(shí)提交作業(yè)，答案缺乏思考分析不全面。D-不能按時(shí)提交作業(yè)5M2期末考試60%（見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)）評分等級說明：;[A,B,C,