第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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寫作抓住細(xì)節(jié)精雕細(xì)琢抓細(xì)節(jié)妙筆生花繪世界——抓住細(xì)節(jié)寫作目標(biāo)1、了解細(xì)節(jié)描寫的含義和基本作用。2、掌握細(xì)節(jié)描寫的基本方法。3、學(xué)會(huì)在寫作中使用細(xì)節(jié)描寫。猜一猜一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持保障甚崢嶸。碓嘴初長(zhǎng)三尺零,獠牙觜出賽銀釘。一雙元眼光如電,兩耳扇風(fēng)呼呼聲。腦后鬃長(zhǎng)排鐵箭,渾身皮糙癩還青。手中使件蹊蹺物,九齒釘耙個(gè)個(gè)驚。名著中的人物形象,通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫,變得生動(dòng)傳神,個(gè)性鮮明。這說(shuō)明細(xì)節(jié)能畫活人物形象,生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn),表達(dá)主題。我們的作文,也應(yīng)該因細(xì)節(jié)描寫而生動(dòng)傳神,情感細(xì)膩,妙趣橫生。保姆阿長(zhǎng)車夫老王老實(shí)巴交的農(nóng)民生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)了人物的精神風(fēng)貌,使人物躍然紙上。了解細(xì)節(jié)描寫的含義和基本作用細(xì)節(jié)描寫是對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫,能起到以小見(jiàn)大、畫龍點(diǎn)睛的作用。細(xì)節(jié)描寫要注意哪些方面一、真實(shí)。真實(shí)的細(xì)節(jié)是對(duì)生活細(xì)致觀察的結(jié)果。二、典型。細(xì)節(jié)貴在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性格特征的細(xì)節(jié)來(lái)寫。三、生動(dòng)。細(xì)節(jié)描寫用語(yǔ)要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,讓讀者如見(jiàn)其人,如睹其物,如臨其境。如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫對(duì)比感受,找方法柳樹(shù)被太陽(yáng)炙烤著,街上塵土飛揚(yáng),讓人喘不過(guò)氣來(lái)。街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛揚(yáng)起多高,跟天上的灰氣連接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)老城像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。巧用修辭①一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng);叫她呢,也不聞?!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》

動(dòng)作描寫:典型化的動(dòng)作描寫突出阿長(zhǎng)睡相的難看,表現(xiàn)出阿長(zhǎng)粗俗、率性的性格特點(diǎn)。同時(shí),也寫出了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的無(wú)可奈何和厭惡。②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”——《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》

語(yǔ)言描寫:說(shuō)明了阿長(zhǎng)沒(méi)有文化,連書名都不知道,又表現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)以及“我”那一刻內(nèi)心的巨大觸動(dòng)——唯獨(dú)這樣一個(gè)卑微的、被“我”輕視的保姆惦念著“我”的心事,買來(lái)了“我”渴慕已久的心愛(ài)寶書。1、什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫,是指對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫,以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的描寫方法。2、常見(jiàn)的細(xì)節(jié)描寫分類。人物描寫:外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境事物細(xì)節(jié)描寫:事件、情節(jié)、場(chǎng)面等。3、細(xì)節(jié)描寫有什么作用?成功的細(xì)節(jié)描寫坐擁巨大,能使讀者如聞其聲,如見(jiàn)其形,如臨其境,感同身受,震人心魄,令人過(guò)目不忘,回味無(wú)窮,增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性、真實(shí)性。它是刻畫人物性格、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)生活環(huán)境的重要因素。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫之中,往往能起到以小見(jiàn)大,

畫龍點(diǎn)睛的作用。描寫方法1、慧眼獨(dú)具-找準(zhǔn)典型一篇文章的細(xì)微之處很多,不可能面面俱到,要對(duì)這些細(xì)微之處進(jìn)行篩選,選擇對(duì)表達(dá)文章中心最有幫助的材料,抓住所描寫的人、景、物的最突出的特征,寫出他們所不同于其他人、景、物的獨(dú)特之處。2、深挖細(xì)掘——細(xì)致描摹錘煉詞語(yǔ):通過(guò)哦對(duì)一些精彩的動(dòng)詞、形容詞的辨析和篩選,精心錘煉詞語(yǔ)可以對(duì)所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生動(dòng)的修飾和限制,同時(shí)以少勝

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