初中物理教育科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四章在光的世界里光源光的傳播（蔣小林）PPT

光從哪里來?在黑暗的屋子里，人為什么看不見東西？分析:在漆黑的屋子里，我們什么也看不見，這是由于沒有光的緣故。我們要看見物體，必須要有光進(jìn)入我們的眼睛，必須有光源。思考：什么是光源呢?蠟燭太陽(yáng)電燈能自行發(fā)光的物體叫光源。例如：光源：水母美麗的光源月亮是光源嗎？月亮本身不會(huì)發(fā)光。彩色發(fā)光的魷魚燈籠魚螢火蟲火把美國(guó)新技術(shù)光固化器激光發(fā)射器光源的分類一類：A、天然光源：太陽(yáng)、恒星、螢火蟲、水母B、人造光源：白熾燈炮、蠟燭、油燈二類：A、熱光源：發(fā)光的同時(shí)發(fā)熱。如：白熾燈B、冷光源：發(fā)光的同時(shí)不發(fā)熱。如：日光燈。提問問題：光是沿什么路徑傳播的呢？猜想：光的傳播路徑可能是……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：看書P57，實(shí)驗(yàn)探究?，F(xiàn)象1.光在氣體中沿直線傳播結(jié)論（筆記）2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2.光在液體中沿直線傳播3.光在固體中沿直線傳播光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播光線：表示光的傳播方向的直線點(diǎn)光源發(fā)出的光線：平行光線：(太陽(yáng)光)s（筆記）3、用光的直線傳播解釋簡(jiǎn)單光現(xiàn)象

①.影子的形成：影的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子影子的形成日食太陽(yáng)地球太陽(yáng)月球地球月食月球（筆記）②日食和月食形成（日食，月球在中間）（筆記）③針孔照相機(jī)④小孔成像（像和物體形狀一樣，和小孔的形狀無關(guān)）（它成的是倒立實(shí)像）①激光準(zhǔn)直（筆記）4、光沿直線傳播應(yīng)用（筆記）②、射擊瞄準(zhǔn)（筆記）③、列隊(duì)對(duì)齊（筆記）5、聲音與光的對(duì)比②光能傳播信息（光纖、紅綠燈信號(hào)）和能量（太陽(yáng)灶、激光打孔、曬太陽(yáng)）①聲音能傳播信息（聽講、B超）和能量（超聲碎石、超聲清洗、超聲潔牙）（筆記）6、光的速度在空氣中的速度：340米/秒在真空中不能傳播聲音在真空中最快：3×108米/秒（3×105

Km/s）在空氣中的速度：約3×108米/秒光光在空氣中1s內(nèi)傳播的距離相當(dāng)于繞地球7.5圈，光從月球傳到地球只需1.3s。（不寫）★（在水中、玻璃中的速度比空氣中的?。￢真空﹥V水﹥V玻璃真空中的光速是宇宙間最快的速度如果一個(gè)飛人以光速繞地球運(yùn)行，在1秒的時(shí)間內(nèi)，能夠繞地球運(yùn)行7.5圈。太陽(yáng)發(fā)出的光，要經(jīng)過大約8分鐘到達(dá)地球。如果一輛1000km/h的賽車不停地跑，要經(jīng)過17年的時(shí)間才能跑完從太陽(yáng)到地球的距離！（筆記）

7、光年：是指光在一年內(nèi)通過的路程。是一個(gè)長(zhǎng)度單位

1光年=9.46×1015m=9.46×1012Km思考：雷聲和閃電同時(shí)發(fā)生，為何先看到閃電？想想議議:你能不能想出一個(gè)辦法來估測(cè)發(fā)生雷電的地方離你有多遠(yuǎn)?答案:(光的傳播時(shí)間忽略)看見閃電后,立刻看表,記下時(shí)間;看過幾秒后聽到雷聲.利用聲音在空氣中的速度,根據(jù)s=vt即可求出閃電處的距離.小結(jié):1、___________________________叫做光源；能自行發(fā)光的物體2、光在同種均勻介質(zhì)中是沿

傳播的，影、日食都是

產(chǎn)生的現(xiàn)象；直線光沿直線傳播

3、光在真空中的傳播速度是（）米/秒，合（）千米/秒，合（）千米/時(shí)3×1083×105

1.08×109練習(xí)：2、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用

來解釋。光沿直線傳播1、下列物體中是光源的是（

）

A、月亮B、螢火蟲C、夜晚的星星D、太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬E、鏡子B3、小孔成像的原理是__________。若光源是圓形的，小孔是方形的，則成的像是____形的。

4、一棵樹在陽(yáng)光照射下，它的影子從早晨到晚上變化情況是：（）

A、先變長(zhǎng)后變短

B、先變短后變長(zhǎng)

C、逐漸變短

D、逐漸變長(zhǎng)

5、俗