初中物理教育科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第三章聲《樂(lè)音的三個(gè)特征》 省一等獎(jiǎng)PPT

一、復(fù)習(xí)1.聲是由物體的________產(chǎn)生的。2._____________________叫介質(zhì)。________不能傳聲。3.有一振動(dòng)物體，每分鐘振動(dòng)1800次，問(wèn)該物體的振動(dòng)頻率是_________。4.人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是_________。5.聲音在空氣中傳播速度是_____。二、新課為何這些聲音有大有小、有尖有粗，又各不相同？音調(diào)小實(shí)驗(yàn)

什么因素決定音調(diào)的高低？將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).數(shù)據(jù)記錄鋼尺伸出長(zhǎng)度振動(dòng)快慢聲音高低伸出1/5伸出1/3伸出1/2——有什么結(jié)論？最快較快最慢最高較高最低一、音調(diào)1.概念：音調(diào)是指聲音的高低，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的聲音的粗細(xì)。聲音越粗、越低沉，音調(diào)越低；聲音越細(xì)、越尖，音調(diào)越高。比如，兒童說(shuō)話的聲音比較“清脆”，就是說(shuō)兒童說(shuō)話的音調(diào)比較高，其原因是兒童說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)比較快的緣故。3.音調(diào)的決定因素：音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低。重點(diǎn)補(bǔ)充：發(fā)聲體的尺寸、質(zhì)量與振動(dòng)頻率成相反關(guān)系2、頻率：物體每秒振動(dòng)的次數(shù)單位赫茲（Hz）

湖北的曾侯乙編鐘，世界音樂(lè)史上的空前發(fā)現(xiàn)！曾侯乙編鐘1,簡(jiǎn)譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音調(diào).2,女高音,男中音也表示的是音調(diào)的高低.高音C之王帕瓦羅蒂

中國(guó)男中音歌唱家廖昌永在奧地利維也納金色大廳表演獨(dú)唱1弦樂(lè)器胡琴吉他提琴的音調(diào)跟什么因素有關(guān)？2管樂(lè)器笛子水杯琴的音調(diào)又跟什么因素有關(guān)？弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短和松緊有關(guān),管樂(lè)器的音調(diào)跟空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)讀一讀教材P87實(shí)踐活動(dòng)樂(lè)音和樂(lè)器問(wèn)一問(wèn)答一答古箏的每條琴弦的長(zhǎng)度和粗細(xì)都不相同,細(xì)短的音調(diào)高,粗而長(zhǎng)的音調(diào)低.二、響度1.概念：響度就是指聲音的強(qiáng)弱，它是人耳接收聲音大小的主觀感覺(jué)。2.探究響度與什么因素有關(guān)體驗(yàn):用不同的力敲桌面,體會(huì)聲音響度的不同.演示:用不同的力敲音叉，觀察乒乓球被彈起的幅度，聽(tīng)聲音的大小1、響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大2、響度與距聲源遠(yuǎn)近有關(guān)3、響度與聲音的分散程度有關(guān)物理學(xué)中用振幅描述物體振動(dòng)的幅度。乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用：將音叉微小的振動(dòng)放大議一議圖中的兩個(gè)情景有什么共同點(diǎn)呢？

減少聲音的分散，增大聲音的響度你能舉個(gè)生活中利用這個(gè)原理的工具嗎？聽(tīng)診器根據(jù)波形圖判斷音調(diào)、響度、音色三、音色音色又叫音品，它是指聲音的品質(zhì)與特征。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是一般是不同的。聽(tīng)聲辯人、辯動(dòng)物、辯樂(lè)器等就是主要是根據(jù)音色不同來(lái)判斷的能區(qū)分嗎?音色與什么因素有關(guān)？音色與發(fā)聲體的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)有關(guān)。音色在生活中應(yīng)用挑西瓜挑陶瓷檢修鐵軌注意:

1．正確認(rèn)識(shí)音調(diào)與響度

音調(diào)與響度反映了聲音的兩個(gè)完全不同的特征。它們彼此獨(dú)立，互不關(guān)聯(lián)，就是說(shuō)，音調(diào)高的聲音響度不一定大，響度大的聲音音調(diào)也不一定高。但生活語(yǔ)言中并沒(méi)有規(guī)定音調(diào)與響度的專(zhuān)用詞語(yǔ)，故同學(xué)們應(yīng)能根據(jù)它們的不同物理意義來(lái)區(qū)分它們，并養(yǎng)成用音調(diào)、響度等物理概念來(lái)描述生活中聲現(xiàn)象的好習(xí)慣。如“我不能與他合唱這支歌，他發(fā)音太高，我唱不上去”。這兒的“高”是指音調(diào)高；“我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么，請(qǐng)你的聲音再高一點(diǎn)?！边@兒的“高”指的是響度。2．音色是我們分辨出各種聲音的重要特征

這是因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體發(fā)出的音色不同。不同的人、不同的樂(lè)器，既使他們(它們)的音調(diào)、響度都相同，我們?nèi)匀荒軌虬阉鼈兎直娉鰜?lái)，就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人和各種樂(lè)器都有它獨(dú)特的音色。1.自學(xué)P42-43后,完成下表:

定義決定因素聽(tīng)感表現(xiàn)音調(diào)響度音色聲音的高低由聲源的振動(dòng)頻率決定；頻率大，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì);音調(diào)低：聲音粗獷、低沉聲音的強(qiáng)弱由聲源的振動(dòng)幅度決定；振動(dòng)幅度越大，響度越大響度大：震耳欲聾;響度小：輕聲耳語(yǔ)對(duì)聲音音質(zhì)的感覺(jué)不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征我的收獲本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：1.音調(diào)：（1）它是指聲音的高低；（2）它取決于物體振動(dòng)頻率的高低2.響度：（1）它表示聲音的強(qiáng)弱；（2）其大小決定于兩個(gè)因素，一是物體振幅的大小，二是距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近3.音色：（1）它是指聲音的品質(zhì)及特征（2）它主要決定于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)。4.超聲波和次聲波例1生活處處有物理，細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn)。如圖是某學(xué)校樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下，一個(gè)同學(xué)用一根木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿，此過(guò)程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（）A．音調(diào)B．音色C．響度D．音色和響度BA護(hù)欄的長(zhǎng)短不同，其振動(dòng)頻率不同，音調(diào)也就不同。溫馨提示A另外，響度的大小與距聲源的距離有關(guān)，同一聲音離聲源越近，響度越大。

例2千百年來(lái)，不論是在兩軍對(duì)壘的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是在藝術(shù)表演的舞臺(tái)上，都離不開(kāi)鼓。甚至在人們的日常生活中也離不開(kāi)鼓。鼓，能振奮人的精神，激發(fā)人的斗志，鼓舞人們奮勇前進(jìn)!你認(rèn)為圖中的鼓手們要提高擊鼓聲音的響度，應(yīng)該采用的方法是（）A．用更大的力擊鼓，使鼓面振動(dòng)振幅大些B．改變頻率高一些的鼓來(lái)敲擊C．離擊鼓處遠(yuǎn)一些，聽(tīng)到的聲音就會(huì)強(qiáng)些D．擊鼓擊得快些A例3《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府時(shí)，有一段對(duì)王熙鳳的描寫(xiě)：“只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：我不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉只見(jiàn)得一聽(tīng)此聲音，仆人們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整，原們?nèi)藗兌贾肋@是人稱(chēng)“鳳辣子”的王熙鳳要進(jìn)來(lái)了?！安灰?jiàn)其人，先聞其聲”也能判斷誰(shuí)在說(shuō)話，依據(jù)是（）A．說(shuō)話的響度不同B．說(shuō)話的音調(diào)不同C．說(shuō)話的音色不同D．說(shuō)話的語(yǔ)氣不同C當(dāng)堂練習(xí)1．發(fā)聲體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做______。2．音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的__________決定的。__________音調(diào)越高；__________音調(diào)越低。3．響度跟發(fā)聲體的_________有關(guān)系，________，響度越大；________，響度越小。響度還跟______________有關(guān)系。4．開(kāi)大收音機(jī)的音量旋鈕是為了（）A．增大聲音的響度B．提高聲音的音調(diào)C．改善聲音的音色D．減小噪音頻率頻率頻率越大頻率越小振幅振幅越大振幅越小人到聲源的距離A5．比較牛和蚊子的叫聲，______的叫聲音調(diào)高，_____的叫聲響度大.6．人的聽(tīng)覺(jué)范圍是______________.超聲波是指頻率高于________Hz的聲音；次聲波是指頻率低于_____Hz的聲音．7．男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是（）A．“男聲”音調(diào)低、響度??；“女聲”音調(diào)高、響度大B．“男聲”音調(diào)高、響度大；女聲音調(diào)低、響度小C．“男聲”音調(diào)高、響度??；女聲音調(diào)低、響度大D男聲音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小D蚊子牛20Hz-20000Hz2000020

8．醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是因?yàn)椋ǎ〢．聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加，響度增大B．聽(tīng)診器能提高發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽(tīng)診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些D．聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者和發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度更大些

9．“聞其聲而辨其人”，最重要是因?yàn)楦魅寺曇舻模ǎ?/p>

A．音量不同

B．音調(diào)不同

C．音色不同

D．響度不同CC10．向保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因?yàn)椋ǎ〢．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越大D．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越小11．夏天買(mǎi)西瓜，常常捧起來(lái)要輕輕敲擊它，根據(jù)發(fā)出的聲音來(lái)判斷它們的好壞，這是利用了聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．以上因素都有AC12．拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過(guò)，再讓它從同一木梳上慢一點(diǎn)劃過(guò)，則兩次所發(fā)出的聲音（）A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．三者都不同13．家蠅飛行時(shí)每秒振翅147～200次，蝴蝶飛行每秒振翅5～6次，為什么你憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)覺(jué)飛行中的蒼蠅，卻不能發(fā)覺(jué)飛行中的蝴蝶？B答:蒼蠅發(fā)聲的頻率在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi),蝴蝶發(fā)出的是次聲波.

手機(jī)拜年是時(shí)下最“閃亮”的拜年方式，小強(qiáng)大年三十就收到了一個(gè)同學(xué)的祝福