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小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題(1)問(wèn)題設(shè)置一:今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,(

)。問(wèn)題設(shè)置二:看著同桌紅紅取得滿分,明明(

)心里暗暗的想(

)。提供有關(guān)詞語(yǔ):眉頭緊鎖、愁眉不展、忽忽不樂(lè)、心里像打翻了五味瓶、難受、郁悶問(wèn)題設(shè)置三:又一次考試:明明看著試卷上鮮紅的100分,(

)。提供高興的詞語(yǔ):喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、樂(lè)不可支、欣喜若狂喜笑顏開(kāi)、笑逐顏開(kāi)問(wèn)題設(shè)置四:仔細(xì)一看,(

)。主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活動(dòng)問(wèn)題設(shè)置五:明明來(lái)到辦公室(

)。問(wèn)題設(shè)置六:老師(

),明明(

)。二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題(2)問(wèn)題設(shè)置一:這是一棵怎么樣的大樹(shù)?

提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ):密密層層、枝繁葉茂、遮天蔽日、郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二:鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)?

提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ):嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈問(wèn)題設(shè)置三:這是一只怎樣的小貓它想干嗎提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ):調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四:我看到了我心里是怎么想的又是怎么做的問(wèn)題設(shè)置五:結(jié)果怎么樣?

問(wèn)題設(shè)置六:給這個(gè)故事取了合適的名字?

二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題(3)問(wèn)題設(shè)置一:走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到(

),只見(jiàn)他(

)。具體寫(xiě)一寫(xiě)累的樣子。提供拉車叔叔很累的詞語(yǔ):氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問(wèn)題設(shè)置二:看到這情景,我(

)。提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ):快馬加鞭、三步并成兩步、大步流星、健步如飛問(wèn)題設(shè)置三:叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道(

)。問(wèn)題設(shè)置四:胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)(

)。二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題(4)問(wèn)題設(shè)置一:拔河比賽即將開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的(

),有的(

),還有的(

)。

問(wèn)題設(shè)置二:

只聽(tīng)裁判哨聲一響,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們(

)。問(wèn)題設(shè)置三:你看,場(chǎng)面多么激烈?。∵\(yùn)動(dòng)員們有的(

),有的(

)還有(

)。引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情,神態(tài),體形上去考慮。問(wèn)題設(shè)置四:圍觀的我們(

)。引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈,可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲,可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等。問(wèn)題設(shè)置五:比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了

,大家(

)。提供興奮的詞語(yǔ):歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置六:空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)(

)。二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題(5)問(wèn)題設(shè)置一:下課了,小朋友(

)跑出教室。提供相關(guān)詞語(yǔ):興高采烈、神采飛揚(yáng)、欣喜若狂

問(wèn)題設(shè)置二:操場(chǎng)上,頓時(shí)(

)。提供熱鬧場(chǎng)面的相關(guān)詞語(yǔ):熱鬧非凡、人聲鼎沸、沸騰、熱鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)問(wèn)題設(shè)置三:有的小朋友(

),有的小朋友(

),還有的小朋友(

)。問(wèn)題設(shè)置四:你看,花花(

)。想象一下,老師和花花之間在交流些什么?問(wèn)題設(shè)置五:課間活動(dòng)真是(

)!二年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練題(6)問(wèn)題設(shè)置一:這是一棵怎么樣的大樹(shù)?

提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ):密密層層、枝繁葉茂、遮天蔽日、郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二:鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)?

提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ):嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈問(wèn)題設(shè)置

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