2023年推廣普通話活動方案范文（5篇）

2023推廣普通話活動方案范文（5篇）活動主題：

“人人學(xué)講一般話，個個爭當(dāng)文明人”

活動時間：

20xx年9月10日

活動目標(biāo)：

1、圍繞“人人學(xué)講一般話，個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王競賽”“親子推普手抄報”等活動，進展推普活動，知道人人都講一般話，并能主動向同伴、家長宣傳。

2、培育溝通溝通時使用一般話的習(xí)慣。

活動內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講一般話，個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氣氛。

1.“小小推普員”活動。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參加推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用一般話跟教師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗讀詩歌。

2、“故事大王”競賽

在為幼兒營造一個學(xué)說一般話、敢說一般話、會說一般話、勇于表達的語言氣氛，提高幼兒的自信和士氣，能生動、有聲有色的敘述故事。

3、親子繪制推普手抄報

由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，教師以“親子推普手抄報“的形式展出。

4、家園合作、共同提高

充分調(diào)動家長參加一般話的推廣工作，請家長與幼兒用一般話交談，多為幼兒進展一般話的隨即教育。在家里、出外，利用適宜的時機推動幼兒的一般話溝通，與幼兒園合力營造一般話學(xué)習(xí)的氣氛，進一步提高幼兒的一般話使用與溝通頻率。讓一般話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

最新推廣一般話活動方案2

活動目標(biāo)：

1、使學(xué)生明確推廣一般話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講一般話。

3、盼望學(xué)生能相互催促、相互鼓舞養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣，對不講一般話的現(xiàn)象勇于指正。

活動預(yù)備：

以組為單位自己預(yù)備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講一般話的。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔膜阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順當(dāng)進展。因此推廣普及全國通用的一般話，是建立社會主義現(xiàn)代化強國的一項根底性工程。假如你想與人溝通，你應(yīng)當(dāng)說一般話;假如你走出廣州，你要說一般話;假如你想做國際人，你必需學(xué)會說一般話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司打算薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。由于語言不通而無法溝通，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的時機。

a：同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么

b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講一般話。

a、b(合)：《推廣一般話，便利你我他》主題班會現(xiàn)在開頭!

二、小小論壇。(大家舉例講講說一般話的好處)

三、學(xué)生表演節(jié)目。(評比出一般話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并賜予嘉獎)

歌曲、舞蹈、詩歌朗讀

最愛喝的水呀永久是黃河水

給咱一身太陽色能把那雪溶化

最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

一青二白清清白白做人不摻假

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

推廣一般話演講稿推廣一般話手抄報圖片（簡潔）

站得穩(wěn)走得正踏踏實實闖天下

最愛說的說永久是中國話

字正腔圓落地有聲說話最算話

最愛寫的字是先生教的方塊字

橫平豎直堂堂正正做人要像它

最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

走遍天際心不改永久愛中華

四、大家齊讀推廣一般話宣傳口號：

說好一般話，便利你我他

說一般話，從我做起

說好一般話，朋友遍天下

我是中國娃，愛說一般話

五、順口溜朗讀

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

誰說十四是四十，就打誰十四，

誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

2、凳子寬，扁擔(dān)長，凳子比扁擔(dān)寬，

扁擔(dān)比凳子長，扁擔(dān)要綁在凳子上，

凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上，

扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上。

六、小組爭論：怎樣推廣一般話

七、請小組代表發(fā)言。

a：我們今日的活動場景真的令人留下深刻的印象!

b：是呀!推廣一般話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

a：其實，我們的課堂上，同學(xué)與教師的學(xué)習(xí)溝通就是使用一般話。

b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用一般話。

a、b(合)：下面請同學(xué)們以熱鬧的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!

八、班主任發(fā)言。

今日的班會開得很勝利!語言表達著一個國家的文化素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的將來，民族的盼望，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，學(xué)好我國的語言。假如你想與人溝通，你應(yīng)當(dāng)說一般話;假如你走出廣州，你要說一般話;假如你想做國際人，你必需學(xué)會說一般話!

為了自己的明天從今日開頭努力學(xué)習(xí)一般話!同學(xué)們，請講一般話，讓我們專心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

最新推廣一般話活動方案3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字，提升全民語言力量，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學(xué)校文化建立邁上新臺階。

三、活動主題

依法推廣一般話，全面建成小康社會

四、活動內(nèi)容

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

組長：蘇志強校長

副組長：李生轄副校長歐陽彩云副校長

組員：各班班主任

（二）營造推普氣氛，提高推普意識

借國務(wù)院公布推普60周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、播送積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進展推普周宣傳的專題建議，營造深厚的推普氣氛。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1.將推廣一般話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展催促標(biāo)準(zhǔn)用字，發(fā)揮教師以身示范的作用，要求教師授課用一般話、板書用標(biāo)準(zhǔn)字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說一般話，在作業(yè)、答卷中用標(biāo)準(zhǔn)字。

2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣一般話為主題的標(biāo)語、圖片，利用電子屏顯示“說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人”、“說好一般話，溝通你我他;使用標(biāo)準(zhǔn)字，便利千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣一般話、促進語言文字標(biāo)準(zhǔn)化的良好氣氛。

3.利用周一(9月12日)升旗儀式，進展推廣一般話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出建議，要求家長參加到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好標(biāo)準(zhǔn)字，講好一般話”為主題的主題班會，讓學(xué)生更深刻的明白推廣一般話的”意義（每個年段上交一份相關(guān)班會教案）；以“依法推廣一般話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報。

4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)教師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭。

5.開展“啄木鳥行動”（四年級）

①組織學(xué)生走出校門，參與社會用字”啄木鳥行動”。

②在班級內(nèi)開展“共享會”。各小組對所收集的錯別字進展分析整理，查找造成使用錯誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。

最新推廣一般話活動方案4

一、指導(dǎo)思想

語言是最重要的交際工具和信念載體。學(xué)校作為社會精神文明進展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)當(dāng)重視一般話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)一般話，做到人人使用一般話交際生活。一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進步的象征，使用一般話不但可以顯示個人修養(yǎng)，也可以促進人們之間的溝通與溝通。一般話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“一般話是教師的職業(yè)語言”、“能用一般話進展教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣一般話，加強校園精神精神文明建立，提升師生的語言素養(yǎng)和綜合人文素養(yǎng)刻不容緩。為此，學(xué)校打算在全校開展推廣一般話工作。宣傳《國家通用語言文字法》，增加全校師生的語言標(biāo)準(zhǔn)意識和推廣一般話的參加意識，促進推廣一般話和語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動，充分熟悉推廣一般話對消退語言隔膜、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。

二、活動主題

心相印語相通

三、活動時間

20xx年春季學(xué)期

四、活動內(nèi)容及安排：

（一）由學(xué)校推廣一般話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、規(guī)劃安排、監(jiān)視實施、檢查評估。

推廣一般話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：牟朝軍副組長：劉興壽

成員：蔣道順、楊朝祥

組員：各科室、各班班主任及任課教師

（二）推廣宣傳發(fā)動，營造氣氛。

（1）一次專題校會，發(fā)動全體教師推廣普及活動的方案及落實。

（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣一般話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好一般話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字、做文明”、“說好一般話、溝通你我他，使用標(biāo)準(zhǔn)字，便利千萬家”宣傳橫幅，形成推廣一般話良好氣氛。

（三）利用學(xué)校宣傳

（1）一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣一般話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣一般話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出建議。

（2）一個主題班會。

“寫好標(biāo)準(zhǔn)字，講好一般話”主題班會。各班進行一次。學(xué)校團委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

（3）開展“紅詩頌黨恩”朗讀競賽

各班級開展“紅詩頌黨恩”朗讀活動后，選派1—2名學(xué)生參與學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗讀競賽（三月底開展詳細(xì)事宜后有通知）。

五、教師方面。

（1）學(xué)校要求，全部任課教師上課時必需使用一般話授課，不會一般話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校全部教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用一般話，將一般話作為工作語言。

（2）學(xué)校將對全體教職員工進展一般話培訓(xùn)，安排專人進展輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場所必需堅持練習(xí)使用一般話，促進一般話水平提高。

（3）結(jié)合推廣一般話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講競賽，（事宜詳細(xì)安排）

（4）學(xué)校把推廣一般話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講一般話的良好氣氛，

六、學(xué)生方面。

（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必需講一般話。

（2）各班級要選出兩名推廣一般話委員，在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)視同學(xué)們說一般話。

（3）學(xué)生做好一般話測試考試。

（4）開展一些關(guān)于推廣一般話有實際意思的有效活動，比方朗讀、演講等。

七、總結(jié)評比。

對各班推廣一般話實際狀況作全面檢查，如：課間學(xué)生溝通一般話使用情那個狀況，教師講課一般話使用狀況等等，對于推廣一般話工作實施仔細(xì)，的確有實效的班級進展表彰。并要求全校師生，以推廣一般話為契機，連續(xù)堅持時時講一般話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣（評比方法附后）。

經(jīng)過全體教師的共同努力，全部在校人員逐步感受到一般話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用一般話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣一般話進入了一個新的境地。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用一般話，并將推廣一般話工作由校內(nèi)延長到校外、家庭、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

最新推廣一般話活動方案5

一、主題

內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，說好一般話

二、背景

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣一般話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了一般話和標(biāo)準(zhǔn)漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義非常重大，說明推廣一般話從今走上了法治軌道。

三、目的和意義

為了提高酒店效勞質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動大家學(xué)習(xí)一般話、應(yīng)用一般話的積極性，特舉辦此次一般話大賽。盼望通過本次競賽，能提高大家對一般話的興趣，了解一般話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)一般話，人人學(xué)說一般話的氣氛。

四、主辦：

五、參賽對象

酒店全部員工、餐飲部、旅行