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文檔簡介

第以親情作文匯總9篇以親情作文篇1

小時候,在我眼中,爸爸是座巍峨的高山,而我,就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng),別怕,有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸是山,我是山中鳥,鳥兒自然是離不開山的熏陶的。

小時候,在我眼中,媽媽是片澄清的湖,而我,就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī),魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚,幸福地?fù)碛泻奶蹛邸寢屖呛?,我是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。

高山給了我堅強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報的。

此刻,在我眼中,爸爸是一棵綠樹,而我就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng),全都輸送到我身上。我明白,他是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長;我也努力地吸收營養(yǎng),期望自我能再綠點,使樹看起來更挺拔,更年輕。爸爸是樹,我是綠葉,葉子當(dāng)然離不開樹。

此刻,在我眼中,媽媽是水底的一塊石,而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她是期望我能正確地對待問題,明辨是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石,我是水草,水草當(dāng)然也離不開石。

是樹也好,是石也罷,只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式,之后我明白了,我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,發(fā)奮向上,以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>

成年了,在我眼中,爸爸還是一棵長青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時保護(hù)我一樣。

成年了,在我眼中,媽媽還是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時她支持我一樣。

人的一生中,親情是十分重要的。它是一本字典,能讓我明白“歡樂〞和“溫暖〞的含義;它是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它是……其實,它更是一種簡單的幸福!

需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!

以親情作文篇2

還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代大家。〞起先并不理解,當(dāng)參加根底醫(yī)學(xué)院20某某年級開展的“家庭——學(xué)?;咏逃晻r,這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……。〞然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。〞而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?;咏逃?,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感謝的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保存。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而無視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅決的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供應(yīng),再次高高揚帆。……

因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程〞為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金〞的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

以親情作文篇3

親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語,呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,催促我們改錯。我們離不開親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。

親情就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)心。

親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無限的關(guān)心和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的,世間最美的感情便是人間的親情。

親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個避風(fēng)港,給飄泊的游子一個平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處,無法磨滅的烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。

親情是成長的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長;親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長;親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來維系一生。

以親情作文篇4

今天,老師帶了許多紙條,讓我們寫上五個重要的人。

我,寫上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶。〞“劃去一個人。〞老師嚴(yán)肅的說,我們內(nèi)心被撞了一下,被撞得粉身碎骨,大家還是劃去了……一個人。

“對不起,請在劃掉一個人。〞老師又說,這個老師是魔鬼嗎?我真想施個魔法,將他變成啞巴,這,真難選擇,我一下從天堂掉到了十八層地獄,這時,許多人淚流滿面,那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊,許多人都不愿意失去親人,我們流著淚,劃去了親人,我劃去了外婆。

“今天,我是魔鬼,請劃掉第三個人。〞這時,教室里哭聲一片,剛剛的選擇,已經(jīng)讓我們很痛苦了,雖然媽媽嘮叨,但是她關(guān)心我,盡管爸爸工作忙,不回來,我還是原諒他,外公陪伴著我成長。媽媽給我送書,過年時爸爸給我驚喜,外公跟我做游戲……種種畫面,一幕幕展現(xiàn)在我眼前,使我無法選擇,劃誰呢?我的心如同刀絞一般,很痛,還有點不舍,我艱難地翻開筆袋,將斜杠劃在了外公身上。

老師,求求你,爸爸媽媽,不能劃,老師像天雷一樣,把我電醒:“再,劃掉一個人。〞老師,你咋變成瘋子了,你怎么不能給我們快樂了,爸爸媽媽可是我最最最最親的人,我忍不住嚎啕大哭,我多么想拿著一把刀,殺了老師,離開這個教室,我呼吸緊促,仿佛隨時都有可能窒息,以前的各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前,我只好,將無情的刀尖指向了無辜的爸爸,我拿著手中的筆,劃了一道粗粗的斜杠。

“再,把最后一個親人,劃掉。〞老師,我可不可以用我的生命代替,現(xiàn)在心碎了一地,我連唯一的親人——媽媽,也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對準(zhǔn)媽媽,劃掉了她。

我也明白了:人的一生有屢次辭別,每一次辭別,我們也在成長。

以親情作文篇5

自從到了寄宿學(xué)校,與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實心里有很多話想跟他們說,但是,一抓起電話,便只是了了幾句…

跨入高中以后教學(xué)科目增多,學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話中聊天的時間短了,更多的是學(xué)習(xí)上的事,但有時,也許正值青春期叛逆,我會把這些善意的問候所誤解。凡談到學(xué)習(xí),我就會重重地把電話擱下?,F(xiàn)在想想,也許在電話的那一頭,是一聲郁郁的嘆息吧。

家人的電話時常在我寂寞的時候帶給我寄托,在我難過的時候給予溫暖和快樂:爸媽有時會爭著搶我的電話,迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的趣事告訴我,我便細(xì)細(xì)聽著;雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報,但是他們?nèi)匀粚⒆约核私獾奶鞖飧嬖V我,讓我多穿衣服,千萬別感冒了。我還記得,有幾次,我聽著聽著,眼淚便不由自主地流下來了,用哽咽的話語跟他們說再見。

他們一般都讓我先掛電話。有一次,我遲疑了片刻,便讓他們先掛下,對方先是一陣沉默,猶豫再三,還是輕輕地放下了電話,緊接著的就是“嘟—嘟—〞的一串聲音。放下電話后,我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠(yuǎn)用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把;媽媽那充滿香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化裝品。剎那間,周圍的歡聲笑語都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過卻充滿溫暖的的小房間,耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問候。那種突如其來又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭,那時候,我多想對他們說“爸爸媽媽。我真的真的好想你們!〞可是我說不出口…在那個時候,我真正懂得親情的難得可貴。簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個小小的巢,使我不斷地長大。

電話線牽著你們和我,雖然彼此的距離不可衡量,但是親情正在通話中…

以親情作文篇6

金秋十月,天高氣爽,讓人精神為之一振。今天要出去登山,真是快樂呀!

哼著愉快的小曲,我們有說有笑,乘車來到了馬蓮臺的一座山下。仰頭望去——呵!山還挺高!我們就像那座最高的山進(jìn)發(fā)吧!

一路上,我們看見了不少柿子樹,還有苞米梗,螞蚱到處飛。啊,在這種地方,污染可少哪!不像城市中的街道,到處都是鳴笛聲。山上很清靜。找一塊比擬光滑的石頭,我們坐下來休息一下。

“老爸,看!〞我手指著遠(yuǎn)處的幾座山,“發(fā)揮一下想象力,那幾座山像什么?〞

老爸轉(zhuǎn)過頭來,“像駱駝。那一座山像——你說像什么?〞老爸并不完全答復(fù)。

“我覺得像烏龜,你看,那是頭,那是龜殼。對不對?〞

“嗯,確實挺像的。〞媽媽站起來,“Iagree。〞

我突然下了一個決定:“老爸,咱們?yōu)槭裁床蛔叩侥抢锶ツ兀恳苍S很好玩的啊。〞

“行啊,走吧!〞

我們勘測了一下地形。老爸說“很遠(yuǎn)的,你真的決定了?真的?不準(zhǔn)反悔!〞

“當(dāng)然!決不反悔!〞

于是,我們出發(fā)了。

一路上,還真的挺多艱險的,山間很多碎石,很容易絆倒,所以,必須小心著腳下。

走著走著,眼前突然出現(xiàn)了一個大溝!這個大溝有兩米多深,二十米長,十米寬,里面全是碎石頭,大大小小,非常多。這絕對不可能繞過去。怎么辦呢?難道就耽誤在這里了?不行!得想方法過去!可是,兩米多深的溝,跳下去還不得崴了腳?況且那么多石頭,也沒個落腳的地方!怎么辦呢?我急得直跺腳。

爸爸看了看,說:“沒問題!小菜一碟!〞我很著急:“你是過去了我怎么辦哪親愛的老爸?〞老爸一撇嘴:“還丟了你不成?〞說完,便一步一步走下去。

“好啦!我平安到達(dá)目的地啦!〞老爸說。

“老爸,告訴我怎么下去吧……〞

“好!你看見這塊石頭了嗎?踩住它!然后邁左腳,踩下面一塊石頭!來!〞

我一步一步按著老爸的話走。結(jié)果——成功抵達(dá)目標(biāo)!我快樂極了。

“老爸!謝謝啦,哈哈!我成功嘍!〞說完,我便向遠(yuǎn)處跑去。老爸說:“慢點兒!〞

“沒問題!〞我喊。

到了溝的邊沿,有一些很碎很小的石頭。我踩著它們,慢慢地走上去。

我又克服了一個困難!我精神振奮,向遠(yuǎn)處跑去。

不好!我的雙眼告訴我,前面又出現(xiàn)了一個很大的大坑,比上一個還大!這回可慘了,唉……

不行,我得想方法自己下去!觀察地形——哦,這里有一個坡不是很陡,可以從這里下去。我先用腳探了探——唔,沒事。邁下去——一步,兩步,三步——在邁最后一步的時候,我有一只腳沒有踩好,結(jié)果崴傷了腳,坐在地上起不來。

老爸走過來了,四處找我,都沒有找到,急壞了。往下一看,原來我正坐在地上呢,老爸說:“快起來!快起來!〞我說:“崴腳了,起不來了。哎喲!〞老爸二話沒說,一步一步走下來后,讓我扶著他站起。我試了幾次,沒有成功。老爸看見,說:“來,我背你走吧!〞不容我答復(fù),老爸已經(jīng)把我背起。我這么沉,可真夠老爸背的……

好容易背過去了,我可以走路了。到了山頂,我想:能到這山上來,還是多虧了老爸??!

以親情作文篇7

小時候的我,一股子死腦筋。只要是認(rèn)對了的理,就像一頭小牛。即使錯了,任憑怎么拗也拗不過來。我自己倒覺得沒什么,跟別人吵幾句,人家也就不屑與我吵了??墒菂s難為了爸媽,他們?yōu)槲疫@種性格苦惱了良久,始終束手無策。

但是,爸媽無意間的舉動,卻悄悄的改變了我。

我雖然認(rèn)著許多歪理,可卻十分喜歡和別人講。而我又沒什么朋友,自然就向爸爸媽媽傾訴。爸爸媽媽,倒也習(xí)慣了,習(xí)慣我像總統(tǒng)競選似的大聲談?wù)撟约旱目捶?,在一邊時不時的抬起頭來,表示對我的關(guān)注。媽媽手中做著針線活,爸爸認(rèn)真的看著報紙,我就在一邊滔滔不絕的講。不時他們抬起頭來看我?guī)籽?,我就覺得他們都在聽,也不會區(qū)分一下真?zhèn)巍?/p>

不過,他們終究還是會聽進(jìn)去的。畢竟,不能看著我犯錯吧。于是,在我發(fā)表完演說之后,他們立即會停下手中的事,關(guān)切的問一句:“講完了?〞或“好了嗎?〞待我做出肯定的答復(fù),他們便像在雞蛋里挑骨頭似的一處一處找我的錯誤。但每次都不是狂風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,而是春風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)。比方,他們會這么說:“我覺得那里不太好。〞或是:“我認(rèn)為你還可以把它講得更好些。〞但是我心氣兒高,一時半會兒不會接受,總是漫不經(jīng)心的說道:“知道了。〞便不去理會。但是,或許是收到了潛默化的影響,重復(fù)的錯誤我卻從來沒有犯過。

爸媽就一直耐著性子,從我牙牙學(xué)語時,就開始聆聽我。從來也沒有抱怨過,也沒有生氣過,就這么一直聆聽著。直到現(xiàn)在,我們家總是少不了一個相聲演員似的女孩,正是因為她,我們家每天晚上都要開一次“茶話會〞,主角自然就一個人。從春到冬,十幾年的時間,我不知道爸媽是以怎樣的方式聆聽了我十多年,也不知道他們對于我一些毫無意義的白話居然聽的津津有味,毫無厭倦。

待到這時,我才明白,爸爸媽媽所做的這一切,都是愛的表達(dá)。爸媽正是以聆聽的方式,不斷引導(dǎo)著我,使我從一個一身毛病的小女孩,成為了一個謙和有禮的大女孩。沒有他們的'聆聽,我或許要晚懂事好幾年,也許會自卑,亦或是帶著一身缺陷走完一生。

用心聆聽,我聽到了爸爸媽媽的真愛。

以親情作文篇8

記得上小學(xué)的時候,我拖著稚氣邁出了人生第一步,那時候,想家對于我來說似遠(yuǎn)似近,有人可能想:為什么要這樣說呢?因為小時候在我的潛意識里,并不理解這個比擬深奧的詞語,當(dāng)時從車上走下時,我感覺好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大局部時間都要離開父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助,恨不得坐在車上不下來,想賴在車上多呆一會兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學(xué)就暫時忘記了那種悲傷,但是一到晚上我就開始想哭了,因為第一次離開我的家人來到這陌生的環(huán)境。

躺在床上瞪著眼睛當(dāng):“啪〞的一聲燈關(guān)就寢之時,我聽到了一陣哭聲,我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著:“我不在住校,我不要住校,我想家、想爸爸、媽媽,回去我要和爸爸去說,我不要住校。〞

第二天早上,我一起床就興奮的不得了,心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了。〞看著老師充滿笑容柔柔的對我說“王紀(jì)軒,爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎,后天才能回家。〞我的心如同電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來,我就呆呆的站在那兒哭了。

又到了這不尋常的晚上,心情很差,難以入睡,恍惚之間,腦子里閃過的總是那張熟識的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我,為我搭好快要掉下來的被子。輕撫我的額頭,微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看,眼前是潔白的一堵墻,只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。

終于,好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上,我躺在床上不知不覺間,我睡著了,做了個夢。夢見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景,心情十分快樂。熬到爸爸來接我時,我們老師對爸爸說我是個勇敢的孩子,就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了,

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