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文檔簡介
第中學后勤工作總結最新4篇中學后勤工作總結篇一
根據本學期學校工作總體思路,對照本學期后勤效勞方面所訂的工作方案,進一步完善了后勤效勞組的功能和各項管理制度,不斷完善了硬件設施,為教育教學,為廣闊師生提供了良好的效勞,為學校的開展提供了良好的后勤保障。
一、加強校園整修整改:
學校400米塑膠跑道已10年了,很多地方已開裂破損,塑膠面多處上下不平,嚴重的地方就像小山丘,雖已反復修補了屢次,但修補處時間不長又開裂了,塑膠跑道外表層塑膠粒子根本已經磨平,比擬滑,學生日常運動與跑步存在著較大的平安隱患。20某某年學校在申請20某某年暑期大修工程中,已把400米運動場地整體改建提出了申請,當年也獲得局長辦公會的同意。因種種原因沒有整體翻建。為消除場地平安隱患,20某某年1月再次向教育局領導提出有關的申請,局領導同意后,20某某年3月進行了整體翻建。翻建后塑膠跑道煥然一新,為師生的活動提供了良好的場地。
本學期,2號樓、3號樓墻面磚脫落經常出現(xiàn),青石板也見破裂,我們盡量做到及時聯(lián)系及時修補。教室的門、門鎖、門吸、課桌椅等也維修不斷。3月份,針對體育館2樓的地板地面進行了清洗和打磨。4月份,針對體育館2樓的高空爆裂的玻璃,通過搭腳手架完成了整修工作。6月份,大門旁的洗手池進行了整修并加了雨棚。
二、學校財務、財產保管工作:
6月份,長寧區(qū)教育局審計科對我校原校長離任進行經濟責任審計。主要內容有:20某某年1月———20某某年3月末學校根本情況表和各類會計報表、會計賬冊、憑證,財產賬冊、財產報表,學校所有開戶銀行賬號及對賬單、學校內控制度、投資決策和實施結果等資料。抽查了學校固定資產近600件,主要有:全校臺式電腦、手提電腦、打印機、電視機、照相機、保險柜等等。經濟責任審計過程嚴格,財產檢查要求也特別高,要求校登記的和各專用室登記的財產,賬賬相符,賬物相符,放置地方相符、標貼相符等等。這次審計用了整整4天的時間,審計后反應良好。具體的審計反應報告目前還沒有送到學校。
同月,長寧區(qū)教育局委托上海天城會計師事務所,對我校20某某年度財務會計報表和部門決算報表進行了審計,審計用了整整2天的時間,具體的審計反應報告目前還沒有送到學校。
三、社會化效勞的管理工作
現(xiàn)在,學校綠化由尹氏綠化公司養(yǎng)護,校室內外環(huán)境衛(wèi)生由榮信保潔公司保潔,食堂工作由上海港茸餐飲管理承辦,校園保安工作白天由長寧區(qū)校園保安效勞社承當,夜間、雙休日節(jié)假日由彤鑫保安公司負責。
〔一〕學校綠化工作
學校綠化工作主要包括室內盆花布置、室外綠化養(yǎng)護2方面,由尹氏綠化公司負責。室內盆花除了平時的布置外,如遇到學校的大型活動時,能隨叫隨到,精心布置。室外綠化養(yǎng)護工,工作認真負責,受到我校師生好評。
3月12日,學校進行了一年一度的“植樹節(jié)〞愛綠護綠活動。植樹節(jié)活動在校內進行。行政、語文、信息、教務組分別負責1號樓、2號樓、3號樓屋頂綠化,勞動內容是屋頂盆內綠化澆水、去除綠化小道兩旁已爬上木質小道的爛草,去除下來的爛草放塑料袋內,將木質小道擦干凈,將裝有爛草的塑料袋扔垃圾桶內。數學、音體美、英語、政心、史地生、物理、化學組分別負責行政樓、2號樓周圍拔雜草,清理綠化區(qū)等。后勤效勞組負責各勞動區(qū)域的勞開工具分發(fā)。教工們根據安排有的拔雜草,有的為綠化澆水、有的清理綠化區(qū),揀樹葉、揀垃圾等。在我校師生的共同保護下,校園芳草如茵,繁花似鏡,環(huán)境優(yōu)雅。
〔二〕學校保潔工作
學校保潔工作由榮信保潔公司負責,能認真做好校園保潔工作,定期做好學校下水管道疏通工作,確保雨后校園不積水。公司也經常派人到校檢查衛(wèi)生,有每月的平分制度和獎懲制度,從而發(fā)揮員工的積極性,也能及時糾正缺乏。我們也經常與保潔公司聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)缺乏之處及時勾通及時改良。盡量保證學校清潔美麗,為師生提供舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。
〔三〕學校食堂工作
港茸餐飲公司對我們學校教工的早餐、午餐實行刷卡的方式供給將3年了。這種方式確實增加了食堂的許多工作量,也有一定的難度,但公司領導很有信心,只要是學校的合理要求,公司一定在努力做好,本學期公司還發(fā)征詢表和評分表征求師生們的建議,現(xiàn)在教工們對港茸餐飲公司提供的早餐、午餐還是較滿意的,學生們希望公司提供的學生午餐品種還需豐富點,味道還要好一點,我們會加強與公司的勾通,把管理工作做得更好,不斷提高師生的滿意度。
〔四〕夜保安工作
本學期仍由彤鑫保安公司負責我校的夜保安工作,能做好夜間、雙休日的保安工作,因球館晚上對外開放,雙休日體育場地對外開放,門衛(wèi)管理還需加強。
日保安工作:認真做好來訪者的登記,及時聯(lián)系來訪者所要見的本校教工并要求來訪者佩帶長寧區(qū)教育系統(tǒng)訪客證后才能進校。
中學后勤工作總結篇二
一、崗位職責與育人
學校教學、管理、效勞工作都是為了培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的復合型應用人才,教職工在各自崗位上的工作都承當著育人的職責。其中后勤效勞部門除了日常的管理和效勞外,具有隱性的教育功能,每位后勤職工都是以效勞育人,是不上講臺的教師。
后勤職工可通過以下三方面發(fā)揮育人作用:一是通過優(yōu)質的效勞和不畏勞累的模范行動,營造文明、上進的校園文化氣氛,實現(xiàn)行為育人。二是通過修建優(yōu)美整潔的校園,提供溫馨就餐場所,使廣闊學生感受到家的溫暖,實現(xiàn)環(huán)境育人。三是讓青年學生參與后勤管理與效勞,培養(yǎng)他們正確的勞動觀念和勤儉節(jié)約意識,鍛煉他們的自我效勞、自我管理、自我教育能力,進行實踐育人。
毫無疑問,后勤職工絕大多數文化水平較低,并且很大一局部是合同制工人,他們日夜工作在第一線,默默地為學校培育人才付出艱辛的汗水。但后勤工作者往往無視了自己的特殊身份,忽略了自身工作的意義。
也許有人會說:“我們只是為學生效勞,學生沒有把我們當老師,也不會尊重我們的勞動。〞但是,只要每一位后勤工作者能為人師表,以自己好的思想、好的作風影響教育學生,在工作態(tài)度、道德修養(yǎng)和言行舉止方面嚴于律己,久而久之,后勤工作者的熱心效勞和效勞育人的感人事跡自然會在學生心目中產生良好的影響,并得到廣闊學生的理解和尊重。
后勤職工也應感到肩上的重任和壓力。正像課堂教師要做好教書育人工作,需要良好的師德、廣博而扎實的知識儲藏、科學的教學方法和關愛學生的情懷一樣,后勤管理與效勞的老師們要做好效勞育人的工作,也應當具有良好的思想道德素質、效勞技能和全心全意為學生效勞的思想。為此,后勤職工在端正工作態(tài)度的根底上,還應意識到:要育人,必須先育己,即應積極參加各類效勞禮儀、崗位技能培訓,改變不良的工作作風,不斷提高個人綜合素質,以更好的效勞水平實現(xiàn)“以人為本〞的育人目標。
二、個人開展措施
1、在本職崗位上
2、在教學崗位上
反思自己的工作還深感有很多缺乏,工作中缺乏管理經驗,創(chuàng)新意識不強,有時堅持原那么不夠,這些都有待今后工作中加以改良。
三、新學年分管工作及部門開展設想
工作中要認真履行職責,善于思考能團結帶著一班人,具體做法是:①抓職工思想政
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