醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文

最新醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文

疾病像一面光滑的鏡子，對(duì)著它生氣，它回我們生氣，醫(yī)者心和患者心緊緊的在一起，那么關(guān)于相關(guān)的總結(jié)該怎么寫呢，下面是我為大家整理的醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文三篇，供大家參考。醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)

20xx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院勝利購(gòu)置開發(fā)區(qū)醫(yī)院，并籌建聊城市中心醫(yī)院，xxx年也是我5年大學(xué)臨床完畢并順當(dāng)畢業(yè)的`一年，機(jī)遇就是這么巧合，通過(guò)應(yīng)聘，很幸運(yùn)參加市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當(dāng)中，駕馭精湛的技術(shù)才能并更好的為患者效勞，我院組織支配新入職的臨床及護(hù)理人員一百零一多人赴濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，作為新入員工這是一次特別難得的時(shí)機(jī)。在進(jìn)修期間我被分到了心內(nèi)、神內(nèi)、消化、呼吸等四個(gè)內(nèi)科學(xué)習(xí)，半年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也短，但所獲頗豐，心得體會(huì)也不少，現(xiàn)就揀幾點(diǎn)我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過(guò)程中感受較深的來(lái)談?wù)劇?/p>

心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個(gè)病區(qū)加一個(gè)CCU病區(qū)，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，心內(nèi)科病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，假設(shè)處理不當(dāng)，就簡(jiǎn)單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡(jiǎn)單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，心內(nèi)科不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有足夠的時(shí)間與患者及家屬溝通，剛好了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在心內(nèi)，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我更加覺(jué)得“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)視察，才擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的視察。通過(guò)視察和溝通學(xué)會(huì)判定，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)精確地了解和判定，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：急性心梗的患者可以通過(guò)視察和大致的詢問(wèn)了解其發(fā)病時(shí)間及誘因和心前區(qū)部位和緊要程度、既往史等，第一時(shí)間初步診斷出其病因?yàn)槠渚戎危瑸椴∪说木戎螤?zhēng)取時(shí)間。

在心內(nèi)科每個(gè)人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我許多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名內(nèi)科醫(yī)生，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還須要扎實(shí)理論根底、豐富的臨床經(jīng)歷、快速的反響、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急狀況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。在呼吸科以其他科比擬，呼吸科的疾病發(fā)病的困難性在臨床醫(yī)學(xué)中是比擬突出的。而且呼吸病中的很多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳因素親密相關(guān)，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等；很多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與流行病學(xué)有親密的關(guān)系，如社區(qū)獲得性肺炎，天氣改變平凡感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學(xué)問(wèn)題存在。

在診斷方面，完整的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應(yīng)包括三方面：功能診斷；病理診斷，包括性質(zhì)與部位；病因診斷，在病因、病理等難于明確時(shí)，那么僅可得到臨床診斷。診斷依據(jù)除了包括：病史、病癥、體征、化驗(yàn)資料、X線、CT？？等一般資料外，還有支氣管鏡、痰造就等特別檢查。對(duì)于一些臨床表現(xiàn)特別明顯的呼吸系統(tǒng)疾病只依據(jù)臨床病癥和體征也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對(duì)于那些早期病癥輕、病癥不明顯又無(wú)典型病史者，那么需具體檢查前方可確定診斷。

內(nèi)科疾病相對(duì)困難、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應(yīng)當(dāng)對(duì)這些病癥和體征引起高度的重視，熟識(shí)和解它們?cè)趦?nèi)科疾病中的臨床意義，同時(shí)還要鑒別這些病癥、體征是因?yàn)閮?nèi)科疾病所引起，還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從中得到提示，然后進(jìn)展相關(guān)的試驗(yàn)室檢查，得到相應(yīng)診斷，然后在進(jìn)一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)〔是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性，有無(wú)腫瘤、是良性還是惡性〕，然后在采納相應(yīng)的治療措施。而不象其它科室時(shí)時(shí)采納的“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚”的思維方式。

希波克拉底說(shuō)：工作不僅須要精湛的技術(shù)，更須要藝術(shù)，其實(shí)醫(yī)生的工作也是同樣地須要藝術(shù)。這段進(jìn)修時(shí)間里，我的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝我院造就和對(duì)我們生活方面細(xì)心的效勞，進(jìn)修完畢之后我們將以更踴躍主動(dòng)的工作看法，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上臨床崗位，提高臨床診療工作實(shí)力，對(duì)人類安康事業(yè)盡心盡責(zé)！我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。

醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，認(rèn)清了我院與國(guó)內(nèi)大型高級(jí)別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)開展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

解放軍總醫(yī)院是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)療、保艦教學(xué)、科研于一體，是國(guó)家重要保健基地之一，負(fù)責(zé)中心、軍委和總部的醫(yī)療保健工作，擔(dān)當(dāng)全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治，醫(yī)院同時(shí)也收治來(lái)自全國(guó)的地方病人。全院共綻開床位4000余張，共設(shè)臨床、醫(yī)技科室150余個(gè)。醫(yī)院年門診量250萬(wàn)人次，收容病人8萬(wàn)多人次，開展各種手術(shù)近4萬(wàn)例。同時(shí)，醫(yī)院每年開展多項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，形成了明顯的技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)，使很多疑難病得到有效診治，很多困難手術(shù)和重大搶救獲得勝利，一些診斷治療技術(shù)到達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平。

一、先進(jìn)術(shù)的技術(shù)協(xié)作

在解放軍總醫(yī)院為期7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在總醫(yī)院廣闊醫(yī)生醫(yī)生的關(guān)心協(xié)助下，順當(dāng)完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)已能夠獨(dú)立完成骨科的四肢內(nèi)固定、頸椎前后入路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)協(xié)作；普外科的門腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤；胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口；神經(jīng)外科的頸椎前后入路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動(dòng)脈瘤夾閉、聽神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)協(xié)作。

二、先進(jìn)儀器設(shè)備

此次前往解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，見(jiàn)到并親自操作了許多先進(jìn)的儀器。例如超聲刀、溫毯機(jī)、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導(dǎo)航系統(tǒng)、神經(jīng)外科開顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋?？傖t(yī)院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全、操作便利平安，既保證了器械滅菌要求，也大大節(jié)約了接臺(tái)手術(shù)的時(shí)間。神經(jīng)組運(yùn)用先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)協(xié)作手術(shù)，通過(guò)導(dǎo)航能夠精確的定位優(yōu)勢(shì)可以判定出占位病變的位置、大孝術(shù)中切除是否徹底，大大提高了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術(shù)時(shí)運(yùn)用導(dǎo)航系統(tǒng)可以協(xié)助醫(yī)生判定出釘子是否在錐體內(nèi)，有無(wú)損傷神經(jīng)等，增加了手術(shù)平安系數(shù)。

三、手術(shù)室的管理

解放軍總醫(yī)院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)，科室印有收費(fèi)工程明細(xì)表，每臺(tái)手術(shù)完畢由收費(fèi)員統(tǒng)一查對(duì)、錄帳，當(dāng)天費(fèi)用當(dāng)天結(jié)，杜絕了拖欠、漏費(fèi)。器械時(shí)乎時(shí)負(fù)責(zé)其次天全部手術(shù)要用常規(guī)器械和特別器械，還要保證急癥手術(shù)器械供給，手術(shù)完畢后負(fù)責(zé)清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒?？傖t(yī)院對(duì)新進(jìn)醫(yī)生以及進(jìn)修生的帶教上特別嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，由一名教學(xué)組長(zhǎng)統(tǒng)一管理培訓(xùn)。為幸免進(jìn)修人員杜絕盲目上臺(tái)，首先組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程，為進(jìn)修人員的后期順當(dāng)協(xié)作手術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，每一項(xiàng)操作都是經(jīng)過(guò)統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了手術(shù)中的個(gè)人習(xí)慣。采納一帶一的帶教方式，在這一過(guò)程中教員通過(guò)言傳身教，讓全體學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的協(xié)作過(guò)程，習(xí)慣術(shù)者的習(xí)慣，術(shù)中留意事項(xiàng)等，使全體學(xué)員獲益非淺。

四、個(gè)人淺談

通過(guò)進(jìn)修期間的比照，發(fā)覺(jué)我們與解放軍總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢(shì)。例如外院在手術(shù)通知單上會(huì)注明術(shù)中的手術(shù)體位、特別用品、是否須要自體血回收儀表，病人有無(wú)特別感染等以便于醫(yī)生支配手術(shù)；我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得特別細(xì)致，對(duì)于器械維護(hù)我院也做得特別到位，根本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象。7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在解放軍總醫(yī)院手術(shù)室廣闊醫(yī)生醫(yī)生的幫教和個(gè)人的踴躍主動(dòng)學(xué)習(xí)，使得本人在理論學(xué)問(wèn)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的實(shí)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，贏得了帶教教師的好評(píng)。爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)展落實(shí)發(fā)揚(yáng)。醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中三個(gè)月的進(jìn)修已經(jīng)完畢，在那里留下了我們?cè)S多的美妙回憶，在三個(gè)月中我們有對(duì)新環(huán)境的彷徨，有對(duì)家人、同事的思念，更有對(duì)新技術(shù)，新理念的追求，積水潭醫(yī)院有先進(jìn)的理念，經(jīng)歷豐富的教師和知心摯友，在積水潭我們經(jīng)驗(yàn)了燥熱的夏天、收獲的秋天，此時(shí)我們帶著豐收的喜悅回到了醫(yī)院、回到了家。積水潭醫(yī)院的醫(yī)院文化、科室文化，醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溶化成我們的所見(jiàn)、所感、所想：

一、收獲學(xué)問(wèn)，轉(zhuǎn)變理念

北京積水潭醫(yī)院是北京大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院。作為一所教學(xué)臨床醫(yī)院，各臨床科室設(shè)備齊全、實(shí)力雄厚，骨科、燒傷科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮膚性病科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)正骨科、針灸科、理療康復(fù)科等科室均具有很強(qiáng)的醫(yī)療技術(shù)力氣。骨科、燒傷醫(yī)學(xué)技術(shù)到達(dá)世界及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，享有全國(guó)骨科第一的美譽(yù)，院內(nèi)環(huán)境美麗，綠樹成蔭，碧綠的湖水，幽靜的假山，洋溢著皇家園林的神奇氣息，現(xiàn)代與古典相結(jié)合，深厚的古典氣息，給予醫(yī)院一種歷史沉淀的厚重感，我在進(jìn)修期間選擇了創(chuàng)傷骨科、手足外科、小兒骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)，不同的病房管理模式，不同的科室文化氣氛，不同的專業(yè)特色，給我留下了深刻的印象，高精尖的技術(shù)水平、先進(jìn)的儀器設(shè)備、人性化的病房管理、嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)教學(xué)，管用化的難過(guò)管理，多樣化的護(hù)理用具，使我們開闊了視野。

積水潭醫(yī)院有著深厚的文化底蘊(yùn)，“精誠(chéng)、精益、細(xì)心”的院訓(xùn)鼓勵(lì)、熏陶著一代又一代的積醫(yī)人和求學(xué)者，他們對(duì)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)我們嚴(yán)謹(jǐn)、虛心、低調(diào)，在他們身上看到了大家風(fēng)范。在積水潭進(jìn)修期間我們有幸參與了《北京積水潭醫(yī)院第x屆骨科難過(guò)管理培訓(xùn)班》、《北京積水潭醫(yī)院首屆護(hù)理用具培訓(xùn)班》、《第x屆亞洲骨科護(hù)理論壇》、《北京骨科年會(huì)》和《全國(guó)骨科年會(huì)》，與知名專家、學(xué)者近距離的學(xué)習(xí)溝通，讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了眼界，收獲了學(xué)問(wèn)，轉(zhuǎn)變了理念，這會(huì)成為我們的畢生財(cái)產(chǎn)。

二、培訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)合理

1、入科前我們分別承受來(lái)自教育處、護(hù)理部的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋平安、消防、組織紀(jì)律，并留有相關(guān)聯(lián)系電話，身處異地的我們對(duì)自身平安有了保障。教師們帶著我們參觀院區(qū)，熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院文化，為之后的生活、學(xué)習(xí)打下根底。

2、入科后有專人帶教，首先對(duì)學(xué)習(xí)人員進(jìn)展評(píng)估，依據(jù)個(gè)人意向有針對(duì)性的帶教，隨后帶教教師對(duì)病房環(huán)境，病種特點(diǎn)，工作流程，規(guī)章制度通過(guò)PPT講課和病房環(huán)境相結(jié)合的形式為我們作具體的介紹。

3、進(jìn)修期間，院內(nèi)、科內(nèi)都會(huì)有培訓(xùn)講課，每個(gè)進(jìn)修者在將要進(jìn)修出科時(shí)，都要通過(guò)制作PPT課件向科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、帶教教師、進(jìn)修人員、實(shí)習(xí)人員、?？谱o(hù)士匯報(bào)科室所學(xué)，另有局部科室采納理論考試形式，考核內(nèi)容為平常PPT培訓(xùn)內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)教學(xué)大大提高了進(jìn)修者的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、人性化的病房管理

1、人員：養(yǎng)分師、藥劑師、矯形器械師、康復(fù)師等多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，護(hù)工、電梯工、配膳員、保潔員等各工種的相互協(xié)作，大大增加了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的力氣。我們初次進(jìn)入科室并沒(méi)有生疏感，教師們特別具有親和力，科室會(huì)不定時(shí)采納各種各樣的減壓方法，為在科室工作的人員營(yíng)造快樂(lè)歡樂(lè)的工作氣氛。

2、環(huán)境：病房?jī)?nèi)干凈、寬闊、光明為無(wú)陪護(hù)病房，這樣病人會(huì)有好的休息環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員的各項(xiàng)操作會(huì)更加專注，各種各樣的傳播欄、溫馨提示牌、傳播冊(cè)、傳播頁(yè)等定點(diǎn)放置，加強(qiáng)對(duì)傳播、宣教的重視，使醫(yī)、護(hù)、患溝通起來(lái)更加順暢。

3、護(hù)理用具：各種各樣的護(hù)理用具如：翻身宜、過(guò)床宜、冰桶機(jī)、CPM機(jī)的運(yùn)用，各種上肢托、彩色支具、拐杖、烤燈等的運(yùn)用上有許多我們可以借鑒的經(jīng)歷。

4、難過(guò)管理：開展難過(guò)管理工作：遵循難過(guò)管理5大原那么，逐條綻開：

〔1〕重視安康宣教，轉(zhuǎn)變理念，制作傳播手冊(cè)、圖片，傳播欄，加強(qiáng)難過(guò)相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；

〔2〕學(xué)會(huì)正確評(píng)估，選擇止痛藥物，正確用藥，駕馭不良反響及配伍禁忌；

〔3〕實(shí)施超前鎮(zhèn)痛：變更痛了才吃止痛藥的理念，提前用藥提高難過(guò)閾值降低難過(guò)的敏感性；

〔4〕注意特性化鎮(zhèn)痛：鎮(zhèn)痛方法因人而異，最終目標(biāo)是運(yùn)用最小的劑量到達(dá)最正確的止痛效果；

〔5〕提倡多模式鎮(zhèn)痛：將作用機(jī)制不同的藥物組合在一起，發(fā)揮藥物的協(xié)同和相加作用。降低單一用藥的不良反響。難過(guò)管理是團(tuán)隊(duì)的工作，須要醫(yī)生、護(hù)士、患者、麻醉師、藥劑師的全力協(xié)作，以此來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的凝合力，向心力，增加患者滿足度，必將會(huì)為醫(yī)院的開展增加力氣。

四、注意科研、論文、專利、學(xué)術(shù)溝通

1、護(hù)士參加晨會(huì)交班前的閱片探討，場(chǎng)面劇烈，精彩紛呈，參加床頭交接班的查體教學(xué)，言傳身教，拋磚引玉，尤其是每周一次的病例探討真可謂是專家云集，喧鬧非凡，真正能享受到學(xué)問(wèn)、視覺(jué)盛宴，在人員配備合理，團(tuán)隊(duì)建立完善的前提下合理的排班模式，查房模式，加強(qiáng)了護(hù)理人員對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的駕馭，轉(zhuǎn)變理念領(lǐng)悟治病與治人的內(nèi)涵，注意溝通溝通。

2、每年每個(gè)科室都有寫文章發(fā)表專利、論文的任務(wù)，獎(jiǎng)罰清楚，如護(hù)士逐層晉級(jí)時(shí)必需有文章，只有完成任務(wù)才能晉小級(jí)，并于績(jī)效掛鉤，大大提高了她們的踴躍性，