幼兒園主題班會教案范文

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幼兒園主題班會教案范文篇1

活動目標：

1、讓幼兒在積極參加表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的歡樂。

2、培育幼兒的合作、交往技能。

3、感受援助他人，奉獻愛心所獲得的歡樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

4、情愿與同伴共享、溝通，感覺節(jié)日的氣氛。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

6、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動時間：

20__年5月29日——5月31日

活動地點：

幼兒園、城南公園、福利院

參與人員：

幼兒園全體幼兒、教職員工

活動預備：

1、以班級為單位作好文藝表演的預備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。

2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。

3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。

4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛(wèi)生等教育。

5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

負責人安排：

活動總監(jiān)：

園內(nèi)場地布置：

外出場地聯(lián)系：

座位安排：

服裝道具：

后勤保障：

會場秩序：各班老師

錄像：

拍照：

音響：

主持：

安全：

活動過程：

園內(nèi)活動

(一)園長致詞

(二)升國旗

(三)演出

1、大合唱：陽光樂園六一的歌表演者：全體師生

園外活動

(一)游城南公園

托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

詳細項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

(各班老師依據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施，確保安全，詳細安排見各班活動方案。)

(二)走進福利院

大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝愿走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神預備，確?；顒禹槷斶M行，詳細安排見大班活動方案。)

其它考前須知

1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提示幼兒保持活動場地的干凈，將食物、玩具等的包裝袋實時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。

教學反思：

《兒童節(jié)》這個單元，孩子們還是特別感愛好的，積極性也比較高，只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動，不止能夠熬煉孩子的自理技能，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培育自己的事情自己做的好習慣。

幼兒園主題班會教案范文篇2

活動時間：

20__年5月24日

活動地點：

幼兒園主道

活動組成員：

主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學

活動目的：

1.制造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個美滿、歡樂的“六一”兒童節(jié)。

2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的歡樂和愉悅的心情，增進親子間的感情溝通，使家長更重視對孩子的行為和技能指導。

3.通過體育游戲的活動，加強幼兒的體育熬煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的勝利喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)章的自覺性，從而加強其各種行為規(guī)范。

5.了解節(jié)日中應留意的安全和衛(wèi)生，加強自我愛護的意識。

6.情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動預備：

拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

活動形式：

運動會游戲競賽

參與人員：

爸爸、媽媽和孩子

活動流程：

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)章：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一貫來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。留意爸爸的雙腳不能著地，否那么，將中途退場。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

活動原則：

1.安全第一，競賽第二。需要保證每一個孩子的安全。

2.家長和孩子齊參加。讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要積極參加，做一個讓孩子驕傲驕傲的爸爸媽媽!

3.公正原則。活動中表達公正競爭，公正競賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗勝利的歡樂。

考前須知：

1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。

2.運動員家庭在老師帶領下進入競賽場地。

3.參與活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)章，做文明觀眾、文明選手，不隨意離開場地。

4.家長和孩子肯定要遵守活動規(guī)章，聽從主持人和裁判的指揮。

教學反思

六一節(jié)是孩子們都希望過的一個節(jié)日，幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參加活動的機會。讓孩子們在歡樂的節(jié)日中呈現(xiàn)自我，為孩子的進展開拓一片更加寬闊的天空。

幼兒園主題班會教案范文篇3

活動目標：

1、培育幼兒一些簡約的消防知識，知道著火要打電話“119”、遇到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

3、讓幼兒知道如發(fā)生火災等事項該如何逃離。

4、初步懂得做事要當心，遇到意外不緊張，并設法解決。

5、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。

活動預備：

魔術箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

活動過程：

1、用變魔術的方法出示圖片，并引起幼兒愛好。

老師：小伙伴，今日我?guī)砹艘粋€魔術箱，讓我來變一個魔術，看看變出來些什么?“我變，我變，我變變變?！?/p>

老師小結：公共汽車是座人的，警車是抓人的，搶救車是救人的，消防車是滅火的。

2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

老師小結：小伙伴們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119”，記住要說清晰你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。(110、120同上)

3、通過游戲的方法，讓幼兒學習一些簡約的防火措施。

(1)家中著火

a棉被b繩子c打結的繩子d跳窗

(2)公共場所著火

a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗

(3)高層住宅著火

a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗

(4)辦公室著火

a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話

4、老師小結評價。

老師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要留意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要經(jīng)常提示他們，去關懷他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜愛的大姐姐大哥哥。

幼兒園主題班會教案范文篇4

目標：

1、了解安全行為的重要性，初步建立愛護自我安全的意識。

2、能主動參加觀測活動，并表達自己的想法。

3、能體驗合作帶來的歡樂。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、知道在發(fā)生危急時如何自救。

預備：

1、幼兒狀況：幼兒有初步的安全健康知識

2、物質(zhì)預備：幼兒前期安全記錄展板，攝像機，操作材料，筆

過程：

1、談話引起幼兒活動的愛好。

提問：你們最喜愛《猴哥》中的哪個人物?為什么?

師：今日我們也要進行一場“健康大比拼”，比比誰的眼睛火眼睛睛。

2、通過“健康大比拼”活動，了解安全行為的重要性。

(1)出示展板，幼兒說一說幼兒園里的安全設施和擔心全設施。

(2)找找圖片中擔心全的行為。

(3)觀看攝影片段，進行游戲“火眼睛睛”。

師：下面我們將進行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)章：觀看一段錄像，請小伙伴以最快的速度從中找出擔心全的行為。

3、小組活動

師：經(jīng)過剛才的“健康大比拼”活動，我們小伙伴已了解了安全設施和安全行為的重要性。現(xiàn)在讓我們一起把我們了解的安全知識告知全園的小伙伴，讓他們也了解安全，學會安全，我們可以有哪些宣揚方法呢?

(1)制作安全警示牌：設計安全警示標記，并粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設施上。

(2)制作安全建議書：給幼兒園內(nèi)還存在的擔心全設施提出改善建議，繪畫成安全建議書遞交園長。

(3)安全小記者：請小記者采訪客人老師，請客人老師談一談“對小伙伴的安全最關注的問題是什么”，并記錄。

4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標識

師：我們給每位小伙伴頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”的標識，并授予你們光榮的任務，請你們擔當“安全小衛(wèi)士”，在幼兒園里提示小伙伴留意安全，發(fā)覺有危急的行為實時制止，讓我們大家都安全、健康、歡樂。

活動反思：

幼兒的宣揚安全小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來!

幼兒園主題班會教案范文篇5

活動目標：

1、了解引起山林火災的緣由以及山林火災的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。

3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4、加強安全意識，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

活動預備：

1、山林在燃燒的圖片或影像

2、引起山林火災的圖片或影像

3、山林火災引起嚴峻后果的圖片或影像

活動過程：

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。

1、什么是山林火災?

2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

二、結合圖片或影像，了解引起山林火災的緣由以及山林火災的危害。

1、你知道為什么會發(fā)生山林火災?

2、山林火災會引起哪些嚴峻后果?

引導幼兒用語言講解并描述自己看到的場景。

三、組織幼兒爭論山林火災的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

1、怎樣才不會引起山林火災?

(1)清明節(jié)掃墓時，要特別留意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。

(2)不能在山上點火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自若野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

2、看見山林涌現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應當怎么做?

四、講解并描述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。

幼兒園主題班會教案范文篇6

活動目標

1、了解和寵物相處時可能涌現(xiàn)的危急。

2、能夠說出如何和寵物安全相處，學會愛護自己。

3、體會和寵物安全相處的歡樂。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、知道在發(fā)生危急時如何自救。

活動預備

1、教學掛圖。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

活動過程

1、引導幼兒觀測教學掛圖內(nèi)容。

(1)師：家里來了幾個寵物伙伴，它們是誰呢?我們一起來看一看。

(2)引導幼兒觀測講解并描述小圖內(nèi)容。

師：圖上有哪些寵物伙伴，圖上的小伙伴在做什么?

(3)進一步引導幼兒觀測講解并描述。

師：小貓、小狗、小鳥等寵物特別可愛?？墒牵偃绾蛯櫸锵嗵幉划?，會給小伙伴帶來危急。你知道和寵物相處時要留意什么嗎?讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小伙伴做得對嗎?為什么?

(4)進一步引導幼兒爭論判斷并說出緣由。

(5)老師通過提問引導幼兒說出與寵物相處應當留意的安全事項。

師：能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺有什么壞處呢?在魚缸四周玩耍會發(fā)生什么危急?

2、分組爭論和寵物相處時還應當留意什么安全問題。

(1)引導幼兒爭論：和寵物相處時還應當留意什么問題呢?小伙伴能不能單獨給寵物洗澡呢?可不能有意去逗弄寵物，把它激怒呢?遇到比較大型的生疏寵物你該怎么做?

(2)以小組為單位，用畫圖的方法表現(xiàn)大家爭論的內(nèi)容。

(3)幼兒分組爭論。暫定每組先爭論的3條安全考前須知。

(4)老師巡回指導，引導幼兒用自己的方式把自己的想法表現(xiàn)出來。

3、集體共享各組爭論內(nèi)容，進行總結，制定和寵物相處的安全考前須知。

(1)請每組派一名代表，介紹自己組爭論的內(nèi)容。

(2)活動總結。

幼兒園主題班會教案范文篇7

活動目標

1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2、援助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

3、使幼兒初步建立自我愛護意識。

4、加強安全意識，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

5、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。

活動預備

1、錄像機，錄像