2023年慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

2023慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿音樂響起……

男：一季季的花開花謝

女：一年年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷見證了我成長的點(diǎn)滴

男：桃季滿園的欣慰

女：漂亮了講臺上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德讓勞碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

男：辛酸苦辣您咽下

女：困難險阻腳下踩

合：**小紅領(lǐng)巾播送站“園丁頌慶祝其次十七個教師節(jié)”特殊節(jié)目現(xiàn)在開頭!

插播歌曲：《長大后我就成了你》15秒左右

男：又是九月，教師節(jié)踏著輕快的步伐已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，在我們的生命歷程中，無論何時，教師，都是最值得我們敬重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永久照亮著我們的人生。

女：無論是誰，都不應(yīng)遺忘，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個布滿著思念與感謝的節(jié)日;每年的這個時候，寄予著無限師恩的心情充滿在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著宏大，讓我們按捺不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝愿。

男：下面請聽聽我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)送給教師的們祝愿吧!

(錄10個學(xué)生，寫給教師們的話)

男：耕耘著將來，讓榮耀的職業(yè)布滿陽光;播種著盼望，讓崇敬的目光布滿感恩。那種全人類的仰視，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

女：三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光芒;愛的陽光，閃爍了您芳香的情懷;才智的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

男：粉筆點(diǎn)撥了學(xué)問王國的迷津，教鞭教導(dǎo)了通向抱負(fù)的道路，黑板登記了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

女：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，專心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗健壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上漂亮的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成宏大!

女：請聽詩朗讀：《沁園春園丁頌》

沁園春園丁頌

華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。

樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。

插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過教師的窗前》童聲版――整首

合：“教師”，我們每天不知要稱呼多少次，教師是人類最宏大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

男：有人說，教師塑造著將來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;教師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今日無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國將來的騰飛和輝煌。

女：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們悄悄地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。

男：教師是樹根。他們把源源不斷的學(xué)問輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女：教師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更微小，比友情更純凈。當(dāng)我們失敗時，是教師給我們以鼓舞;當(dāng)我們勝利時，又是教師與我們共同共享勝利的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時，教師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

男：教師是平凡而宏大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，一階一階地把我們送往學(xué)問的頂峰。校園里處處可以看到他們勞碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著學(xué)問的篇章。

合：春蠶雖然不美麗，可晶瑩的蠶絲是它們制造的;蚌很簡單被人們遺忘，可它們磨礪出了寶貴的珍寶;教師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。

合：在教師節(jié)馬上降臨之際，你肯定有很多話想對教師說。把全部的情懷都在這里釋放，讓我們一起思念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……教師，您辛苦了!

女：小時候我以為你很神奇，讓全部的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力，你總喜愛把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。

男：同學(xué)們，從今日開頭，我們要從向教師主動問好做起;

女：我們要從仔細(xì)聽課，仔細(xì)做作業(yè)做起;

男：我們要用實(shí)際的行動來向身邊的教師問好，

女：我們要用優(yōu)異的成績來匯報我們尊敬的.教師，

合：今日的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，感謝大家的收聽，再見!

男：借著今日的特殊節(jié)目表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請教師們放心，我們肯定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好學(xué)問，做一名優(yōu)秀的接班人!

2023慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾播送稿篇二

音樂起(每當(dāng)我走過教師窗前)

甲:同學(xué)們

乙:教師們

合:大家好!紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了.

甲:一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又一起迎來新的教師節(jié).

乙:祝愿全部的教師節(jié)日歡樂!播送站園丁頌――慶祝第個教師節(jié)特殊節(jié)目,

合:現(xiàn)在開頭!

甲:此時此刻,歌聲與微笑不能遺忘全部辛勤耕耘,潑灑青春的教育者.

乙:此情此景,鮮花與掌聲必需記起那些悄悄無聞,無私奉獻(xiàn)的教師.

甲:加減乘除,算不盡您付出的艱辛.

乙:詩詞歌賦,頌不完您作出的奉獻(xiàn).

甲:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的吩咐,蕩滌了我心靈上的塵埃.

乙:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.

甲:由于您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗.

乙:由于您一番耕耘的辛苦,才會有稻麥的金黃.

甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芳香.

乙:愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌,祝您的事業(yè)--

合:譜寫更加靚麗的篇章!

(播放音樂:感恩的心...)

甲:同學(xué)們,在我們XX小學(xué)的每一個角落,到處都可以觀察教師們正在辛勤工作的身影.

乙:在教師節(jié)馬上降臨的日子里,我校三年級同學(xué)們的心中思緒萬千,他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給我們學(xué)校全部的教師,獻(xiàn)給天下全部的教師,祝您們節(jié)日歡樂!

(播放音樂:雨的印記...)

園丁之歌

A:又是金風(fēng)送爽又是稻粟飄香

B:又是碩果累累又是桃李芳香

A:今日是全國上下為之祝愿的節(jié)日我們的教師的節(jié)日

AB:讓我們真誠的說一聲:教師,您辛苦了!讓我們深情的道一句:教師,感謝您!

A:有人說十年樹木,百年樹人我們知道:代代新人的成長

是您專心血澆灌用生命乳養(yǎng)

B:有人說百年大計,教育為本

我們明白:國家的富強(qiáng),民族的興盛是您甘做基石,舍身鋪路

A:還有人說你是紅燭燃燒自己照亮別人

我說蠟燭只能給我們驅(qū)除黑暗

而您是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈

C:我多想采擷世上最美的歌

贊美您這寸寸燭火

春蠶般將那世界文明傳播

您很平凡平凡的像一條船

在此岸與此岸之間擺渡一生迎來送往

而您卻永不上岸永不擱淺

D:您工作的空間一支粉筆三尺講臺

C:您很平凡一生奉獻(xiàn)無怨無悔

D:您瘦弱的身軀托起的卻是一輪輪金色的太陽

C:您清貧的雙手捧出的卻是一顆顆刺眼的明星

ABCD:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永久不知疲乏.

再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書,金牌,獎狀,我們肯定