2023年小學課外活動總結范文（7篇）

2023小學課外活動總結范文（7篇）實施課外活動是全面推動素養(yǎng)教育，增進學生安康的必要手段，是學校體育工作的重要組成局部，更是檢驗學生體質的有效措施。多年來，我校的體育達標工作在上級的指導下有條不紊的進展。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了很多兄弟學校的珍貴閱歷，加大了治理的力度，制定了相應的措施，真正做到了治理得當，措施到位，實施有效。

一、加強領導，措施得當。

“工作開展如何，主要看校領導對體育工作的重視程度，領導的重視能起到推波且瀾的作用。學校領導始終把體育當作宣傳學校的一張名片。每年的新學期規(guī)劃，校領導都要下達半年的達標工作規(guī)劃和指標，并制定相應的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責成副校長主管。成立達標領導小組，從校級領導到中層干部，再到體育教師和班主任教師都明確的分工。每個學年級都配備了相應的領導負責。催促學年組長工作，學年組長催促班主任協(xié)作體育教師組織試驗。形成達標工作每一層對上一級負責的局面，全校的師生轉變觀念，達成共識，學校形成了良好的氣氛，達標工作的開展得到廣闊師生的支持與協(xié)作，開展起來更得心應手。

二、責任到位、獎懲清楚。

有制度、有措施之后，主管學年組的領導要依據學校的達標工作制定本學年的達標規(guī)劃，每位班主任結合自己班級的特點，成立了“達標”小組。學校明確的規(guī)定，達標工作開展不得當的班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學年組協(xié)調不得當開展工作不利的學年組不能參評學年組。學生達標不合格不能參評“三好學生”體育教師不準時賜予班級指導和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學校上下形成一股合務，大家都來熟悉和重視達標工作的真正受益的還是學生。

三、以人為本，增進安康。

實施體育熬煉標準的目的就是增加學生的體質，增進學生安康，我校始終從學生的角度動身，考慮學生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到達標測試是一種負擔，只是一般熬煉身體的方法。體育教師在課堂教學中，把一些達標測試工程做了加工處理，轉變了學法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了學生的學習興趣，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，學生又得到了積極的熬煉。對于素養(yǎng)較差的學生，教師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在體質上得到熬煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、結合競賽，常抓不懈。

學生體質的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我校結合“冬鍛”校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的缺乏。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習。每月兩次的校內競賽幾乎都是全校性的參加。設立達標單項賽，鼓舞班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作。堅持常年抓，直至達標工作完畢為止。我校每年都要評比達標先進班級，先進小組，先進學生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有利的推動了下一步工作的開展。

以上是我校《實施體育熬煉標準》時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還許多。盼望能得到各級領導的支持與鼓舞，使我校的各項體育工作再上一個臺階。

小學課外活動總結2

時間消逝，轉瞬又一個學年過去了。本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使學生把握學問技能，進展智力，構成共性品德的目的。我們的美術課外活動小組能夠順當開放。其主要目標就是對學生進展審美教育，培育學生安康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。為了這目標的實現，我們注意在每節(jié)課中培育學生感受美、理解美、鑒賞美和制造美的潛力。在這個學期的課外活動小組活動中，每一個學生都很專心努力，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術課外活動小組的教學體會：

一、切實的學習規(guī)劃

我們的課外活動小組成立初，首先打算在每個班中選拔一些有必需繪畫才能的學生，讓他們利用課余時間理解繪畫方面的系統(tǒng)訓練；注意培育他們在繪畫上的制造潛力和想象潛力，以興趣引導他們對繪畫有必需的熟悉和感悟。

在課外活動小組的活動中，要共性注意學生的共性進展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自我原有的根底上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的資料：一方面，學生對美術書中有關這類的資料有了一個明確的熟悉；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。

同時，我在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)學生的參加熱忱，從而到達較好的`教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說，美術組活動就就應以繪畫為主，培育學生繪畫潛力和技巧。我覺得美術課外活動小組的活動就應在敬重學生的共性進展根底上，經過教師的適當指導與培育，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其構成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。這才能讓學生樂于參加你課外活動小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學生學習方法的討論

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，轉變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感溝通和公平關系。

教師鼓舞學生進展綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活閱歷的聯(lián)系，培育學生的綜合思維和綜合探究的潛力。

重視對學生學習方法的討論，引導學生以感受、觀看、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進展自主學習與合作溝通。美術課外活動小組的建立是很有好處的，他為很多喜愛美術的同學深入學習美術制造了一個平臺，增加了他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信念和決心。

小學課外活動總結3

一學期的教學工作馬上完畢了，回憶這一學期來美術小組的活動狀況，雖取得了必需的成績，也有一些缺乏之處。透過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣非常深厚，很多同學要求能有時機再進展學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參與了小組學習。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、培育了學生的對美術的興趣：

全部參與興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付教師的作業(yè)。但透過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生綻開想象，進展比擬。擺脫以往簡潔的講解代替學生的感悟和熟悉，透過比擬、爭論等方法，引導學生體驗、思索、鑒別、打算，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參與興趣小組共性是初一年級尤為突出。

二、增加了學生的學問面：

在美術興趣小組的活動中不僅僅是講解了美術的根本學問，而且更多的是讓學生把握了很多繪畫的根本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。在這學期的活動中創(chuàng)設必需的文化情境，增加文化含量，使學生透過美術學習，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。

三、增加了實踐的時機：

由于興趣小組不僅僅有室內的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的時機，共性是在今年的書畫競賽中呈現出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。固然也更增加他們的學習興趣。

固然，我的工作還存在缺乏，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素養(yǎng)更好地得到提高。

小學課外活動總結4

當前，課外活動越來越被眾多的校園與教師所重視，由于實踐，課外活動是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素養(yǎng)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

一、本著對每位學生負責的態(tài)度，仔細的組織實施這項工作

多年來，我班的課外活動在校園的指導下有條不紊的進展。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了治理的力度，制定了相應的措施，真正做到了治理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際狀況做到有組織、有規(guī)劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，仔細的組織實施這項工作。

1、結合競賽，常抓不懈。

學生素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的缺乏。開展冬鍛期間，學生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習。每年的校內競賽幾乎都是全校性的參加。設立單項賽，鼓舞學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。

2、以人為本，增進安康。

實施課外活動的目的就是增加學生的素養(yǎng)，增進學生安康，我們始終從學生的角度動身，思索學生的興趣與愛好，在工程的選取上貼合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動工程做了加工處理，轉變了學法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了學生的學習興趣，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，學生又得到了專心的熬煉。對于素養(yǎng)較差的學生，教師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

二、進一步提高自身對課外活動重要性的熟悉

課堂教學是指導學生把握科學文化根本學問和根本技能、進展學生的思維活動，是提高學生素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場經濟的進展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素養(yǎng)、安康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進展，共性是促進學生共性與才智的進展。因此，開展課外活動就成了校園工作必不行少的重要組成局部，是任何一個校園領導和教師都務必重視的。

實施課外活動是全面推動素養(yǎng)教育，增進學生安康的必要手段，是校園體育工作的重要組成局部，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些校園的領導、教師對課外活動的好處并沒有深刻的熟悉，課外活動經常流于形式，效果不佳。校園的一切活動都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對青少年的培育任務。課堂教學和課外活動都是校園的重要組成局部，也都是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的規(guī)劃、組織、治理是不全面的，而且是有害的。

以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還許多。期望能得到校園領導的支持與鼓舞，使我班的課外活動再上一個臺階。

小學課外活動總結5

這學期開校不久，校園為了提高學生的綜合素養(yǎng)，利用每一天下午活動時間，成立了英語課外活動小組。感受頗深。

課外活動不僅僅僅是課堂學問的延長。因此，在備課時我們以課本資料為根底，學習更多的常見單詞與句型，讓語言的學習更有有用性與真實性，讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情，興趣是最好的教師。在備課中，我們思索了如何更高效率地提高孩子學習的專心性。從教學資料的選取上，我們偏向于孩子們常見的、喜愛的物品。如：動物、食品、學習用具等。在形式上，我們采納多種形式豐富課堂教學。在嬉戲中創(chuàng)設開心的教學情景，透過歌曲、韻句的學習來穩(wěn)固學問，培育小學生學習英語的興趣。

英語是一種韻律美麗，唱歌性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。在學習動物名稱時，將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲，韻句的形式串起，既形象有便于記憶，學生把握也很快捷。

在課外活動，我們盡量讓孩子在課堂內能發(fā)言。究竟學習英語的目的在于運用英語進展溝通，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言溝通，為他們制造寬松、和諧的環(huán)境，解除學生緊急、恐驚、焦慮等不良心情；鼓舞他們多說，常說，樹立他們的自信念。

固然，適當的鼓舞與表揚是不行缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期盼的眼神，也會鼓勵孩子更主動，更專心地學習。

小學課外活動總結6

轉瞬一學期立刻就要過去了，我們的衰弱操興趣小組活動也臨時告一段落。本學期，衰弱操興趣小組在學校的領導下，在教務處領導詳細關懷和指導下，全體師生齊心協(xié)力，從衰弱操興趣小組實際動身，通過一學期的努力工作，學生們在衰弱操技能方面有了進一步的提高。同時也發(fā)覺了缺乏，現總結如下：

這學期的衰弱操興趣小組，新增了一些一年級的小學生，這群得意的小家伙，從年齡上、衰弱操根底上、對動作的承受力量上與較大些的學生都相差許多，但他們每次課都很仔細，也很緊急，他們沒有衰弱操根底，有的學生連舞蹈根底也沒有，學起來相當不簡單，所以在教學上，我關注每一名學生，準時給與確定或指導，使他們有信念學下去，并喜愛在這個集體中學習。

對于有根底的學生，在教學中，我轉變單調的師帶生學的教學模式。動作帶著幾遍后，讓先學會的學生帶著練習，他們自喊節(jié)奏，帶著動作，區(qū)分方向，從各個方面都表現出一名精彩小教師的形象，不但能圓滿的完成任務，在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習，依據學習狀況隨即調整，我則把留意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級小學生身上。為了保證孩子的興趣，教學上從簡入難，從生到熟；課堂氣氛上松中有緊、緊中有松。

1、本學期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務，保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小嬉戲穿插，提高了學生的學習興趣。

2、通過學習衰弱操，學生不僅學到了學問，把握了技能，熬煉了身體，對衰弱操產生了深厚的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。

3、在活動過程中也發(fā)覺了一些缺乏，例如學生練習時動作的協(xié)調性和柔韌性都不夠嫻熟，在今后的活動中尤為留意。

針對這學期缺乏之處，在下學期的工作中改正這些缺乏，同時對下學期的工作也做出來肯定的暢想：

早早進入緊急狀態(tài)，以最快的速度學完整套操。嘗試著在衰弱操中參加一些新奇元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、與其他運動相結合等。將衰弱操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現代的、有力氣的衰弱操動作參加中國傳統(tǒng)的禮儀動作，讓它變得更為豐富。

以上就是本學期的總結和對下學期的暢想，我還會在教學中不斷的摸索進步。我肯定會揚長避短，漸漸完善，爭取把下學期的衰弱操活動做得有聲有色。

小學課外活動總結7

在素養(yǎng)教育的今日，課外活動越來越顯得重要，它不僅是對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的進展，更能培育和熬煉學生的實踐力量和創(chuàng)新力量，課外活動是素養(yǎng)教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。學生其次課堂活動，是對第一課堂學習的延長、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新奇學問，有助于培育興趣和愛好，進展學生的智能。同時還能通過課外活動推動課堂教學，提