小學(xué)生文明倡議書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生文明倡議書在當(dāng)下社會(huì)，提議書對(duì)我們的作用越來越大，通過提議書提議者可以表達(dá)自己的決心和夢(mèng)想或者寫出某種建議。相信好多摯友都對(duì)寫提議書感到分外苦惱吧，下面是我整理的小學(xué)生文明提議書6篇，供大家參考借鑒，夢(mèng)想可以扶助到有需要的摯友。

小學(xué)生文明提議書篇1

同學(xué)們：

在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐步養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、養(yǎng)護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭做好學(xué)生，在家里爭做好孩子，在社會(huì)上爭做好公民。為此，我提出如下提議：

1、做身邊環(huán)境的清潔員

不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。

2、做自主自強(qiáng)的小仆人

每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。

3、做忠誠守紀(jì)的好孩子

誠信做人，誠信辦事；

以誠待人，說話算數(shù)，有錯(cuò)就改。

4、做健康向上的好學(xué)生

喜歡書籍，喜歡科學(xué)，喜歡生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危害嬉戲。

小學(xué)生文明提議書篇2

“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天，就餐是每個(gè)人日常生活的重要片面，餐桌文明是社會(huì)文明的重要表達(dá)。為了專心貫徹落實(shí)“厲行儉約、反對(duì)濫用”的重要批示，大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、儉約用餐”的良好風(fēng)俗，在此我校向全體教師發(fā)出提議：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。勤儉儉約、珍惜糧食、崇敬勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。小餐桌，大文明。我們要堅(jiān)韌樹立儉約榮譽(yù)、濫用可恥的觀念，自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來，著力打造溫馨、和諧、安好、健康、科學(xué)、文明的就餐環(huán)境，倡樹文明新風(fēng)。

二、樹立綠色理念，倡導(dǎo)勤儉儉約。儉約是一種美德，儉約更是一種聰慧。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”家庭聚餐、食堂就餐要厲行儉約，反對(duì)濫用;飯店聚餐要按需點(diǎn)菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的濫用”說“不”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐，儉樸惜?！钡南矏?cè)松?。餐飲行業(yè)要引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜，不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi)，積極倡導(dǎo)“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營合法、忠誠守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理模范、童叟無欺。

三、遵守道德模范，倡導(dǎo)文明用餐。要自覺遵守餐飲場(chǎng)所道德模范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護(hù)用餐環(huán)境，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。提防低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導(dǎo)餐桌禮儀，謹(jǐn)記開車不喝酒，酒后不開車。

四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)科學(xué)飲食。要樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，科學(xué)搭配，提防養(yǎng)分，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食惡習(xí)。珍惜生態(tài)資源，不消費(fèi)國家明令遏止的野生養(yǎng)護(hù)動(dòng)物，從尋常食物中吃出健康和養(yǎng)分。

老師們，“興家猶如針挑土，敗家類似浪淘沙”。實(shí)施文明餐桌行動(dòng)是我們共同的心愿，讓我們急速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手、向惡習(xí)道別，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)生文明提議書篇3

為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造全國文明城市宏偉目標(biāo)，全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉儉約、繁重奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、儉約用餐”的良好風(fēng)俗，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。為此，特向宏大師生提議：

一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。

二、合理消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行儉約，反對(duì)濫用，吃不完打包帶走。

三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣傳標(biāo)語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。

四、提倡分餐制，服務(wù)員要主動(dòng)指點(diǎn)顧客適量點(diǎn)菜，“吃多少點(diǎn)多少”，主動(dòng)供給免費(fèi)打包服務(wù)，引導(dǎo)顧客摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)惡習(xí)。

五、拒絕一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人供給明凈衛(wèi)生的餐具、用具。

六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對(duì)不剩餐和打包的顧客，贈(zèng)送小禮品或其它方式賞賜。

七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“儉約榮譽(yù)濫用可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料濫用，降低菜品本金，多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。

八、文明用餐，自覺遵守公共道德模范，不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進(jìn)餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。

九、餐飲企業(yè)對(duì)員工舉行禮儀培訓(xùn)，餐飲企業(yè)員工對(duì)待顧客應(yīng)文明禮貌、用語模范，主動(dòng)指點(diǎn)顧客不酒后駕車，主動(dòng)勸阻顧客不在公共場(chǎng)所吸煙。

十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動(dòng)”，發(fā)揮文明示范作用。

小學(xué)生文明提議書篇4

愛戴的同學(xué)們：

我們作為一名學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)儉約糧食的良好風(fēng)氣，為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出學(xué)校養(yǎng)分餐管理《厲行“勤儉儉約”響應(yīng)“光盤行動(dòng)”提議:

1.珍惜糧食,適量用餐,制止剩餐,裁減奢靡濫用。

2.不攀比,以儉約為榮,濫用為恥。

3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.指點(diǎn)身邊的同學(xué)和摯友,積極制止濫用糧食的現(xiàn)象。

5.做儉約宣傳員,向同學(xué)、親人、摯友宣傳儉約糧食。

6.積極加入文明餐桌行動(dòng),營造儉樸用餐的良好風(fēng)氣。

《厲行“勤儉儉約”響應(yīng)“光盤行動(dòng)”》表達(dá)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開頭,從輕微處做起,從儉約糧食做起,爭做儉約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到儉約糧食的行動(dòng)中來,讓儉約引領(lǐng)風(fēng)俗,共同為創(chuàng)辦文明、清潔美好的校園作出應(yīng)有的付出!

小學(xué)生文明提議書篇5

愛戴的同學(xué)們：

勤儉儉約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張濫用的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計(jì)，我國每年濫用食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的特別之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明比較的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們，假設(shè)我們把每天濫用的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。由此可見，儉約不僅是一種美德，一種聰慧，儉約更是我們的行動(dòng)，我們的習(xí)慣!并且隨著全國主流媒體對(duì)“舌尖上的濫用”大加撻伐，將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”在全國炎熱開展，并得到大量民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的強(qiáng)烈響應(yīng)，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，厲行勤儉儉約更是責(zé)無旁貸。因此，我們向我們的同學(xué)們提議：

一、“光盤行動(dòng)”，青年先行。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年摯友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開頭，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣。無論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費(fèi)、儉約用餐，制止過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

二、勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點(diǎn)，勤儉儉約是個(gè)大范疇。青少年摯友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村，都要勤于學(xué)習(xí)、勤于斟酌、勤于實(shí)踐，儉約生活、繁重奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)進(jìn)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

三、身先示范，倡樹新風(fēng)。青少年摯友不但要爭當(dāng)勤儉儉約的行動(dòng)表率，更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)儉約文化，廣泛宣傳儉約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召，影響和帶動(dòng)家人、同事、摯友、客戶及身邊的每一個(gè)人參與儉約行列，營造“儉約榮譽(yù)、濫用可恥”、“儉約資源、人人有責(zé)”的良好空氣，助推“勤儉儉約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

四、樹立儉約榮譽(yù)、濫用可恥的思想觀念，厲行勤儉儉約，反對(duì)鋪張濫用。

五、儉樸用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加;吃光碗里的結(jié)果一粒米、盤中的結(jié)果一棵菜。

六、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。

七、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向惡習(xí)道別，吃出文明和修養(yǎng)。

八、指點(diǎn)身邊的同事和摯友，積極制止濫用糧食的現(xiàn)象，做儉約的宣傳員，向家人、親戚、摯友宣傳儉約糧食。

九、既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今天開頭，讓我們一起：不剩飯，不濫用，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!同學(xué)們參與光盤族，一起對(duì)“濫用”說不吧!由于“歷行儉約、反對(duì)濫用”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。

小學(xué)生文明提議書篇6

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

度過了高興、充實(shí)的寒假，在洋溢著新春快樂的氣氛中我們又回到了學(xué)校，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。

新的"學(xué)期開頭了，同學(xué)們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個(gè)少先隊(duì)員理應(yīng)以怎樣的行動(dòng)呈現(xiàn)我們通師二附學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊(duì)員向全校同學(xué)發(fā)出提議：行動(dòng)起來，做講文明、有責(zé)任、有愛心的好少年。

我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和氣待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢院敛豢湔Q地說，文明它比最高的聰慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。在校園里，讓我們微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱心主動(dòng)地說："老師，您好!""同學(xué)，你好!"，讓我們真誠地表達(dá)：請(qǐng)、感謝、對(duì)不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安好同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場(chǎng)所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，人人做講文明的好學(xué)生。

什么是責(zé)任?責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說："責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種宏偉的品格。"課上專心聽講，努力學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任;課外專心作業(yè)，積極進(jìn)取，是我們的責(zé)任;為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，是我們的責(zé)任;自己整理書包、房間，帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責(zé)任;保護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都承受起自己理應(yīng)承受的任務(wù)，人人做有責(zé)任的好學(xué)生。

愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛