通訊稿結(jié)束語

通訊稿結(jié)束語通訊稿結(jié)束語通訊稿結(jié)束語通訊稿結(jié)束語編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:通訊稿寫作指導普通通訊稿三步走：時間,地點,事件,參與人物;具體刻畫事情的經(jīng)過,突出重點,必要時要分點;結(jié)束語,可寫活動的發(fā)展趨勢,或揭示活動的意義。一、通訊稿的語言特點1、真實客觀，不弄虛作假，不盲目夸大；2、事件有較強的時效性;3、敘述清晰有條理，描寫具體生動形象；4、議論深刻有力度，不要浮于表面。二、通訊稿的寫作精品文檔，你值得期待1、通訊稿的開頭：（1）確立明確的主題；（2）擬一個令人眼前一亮的題目。2、通訊稿的正文交代事情發(fā)生的六要素（時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）：（1）篩選兩到三件最能反映事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力的材料，注意詳略，切忌記流水賬；（2）運用場面及細節(jié)描寫突出表現(xiàn)人物或事情的閃光點；3、首段：明確要寫什么，怎么寫及如何展現(xiàn)它的價值所謂的價值主要有兩個，會議的價值和通訊報道的價值，會議的價值是通過新聞報道體現(xiàn)出來的，而通訊報道的價值則是通過好的通訊就是你的條理性決定的。寫清于什么時間、什么地點發(fā)生了什么事，有哪些人參與，由誰引起的。但最好不要超過兩句。4、中間：主要是一些反映主題的細節(jié)描述，用語一定要精練，不說贅語、廢話。其實會議上說的話很多，但要擇其重點來寫，不能每點都說，不然就成高考作文了，達不到通訊簡潔明了的目的。另外，就是不提倡這樣的寫法：大會第一項大會第二項大會第三項等5、結(jié)尾：（1）深入發(fā)掘人物的精神風貌，闡明對個人或團體的影響或由此引起的反思；（2）挖掘事情的內(nèi)涵，闡明事件對于個人及活動小組的指導及教育意義；（3）客觀闡明事件或人物在社會上引起的反響及產(chǎn)生的影響；（4）總結(jié)由此得到的經(jīng)驗及教訓，對未來的工作提出進一步的要求；（5）以某位采訪人物精辟或有意義的話作為結(jié)尾，引起讀者的反思。三、通訊的寫作1、主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。2、材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。3、寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。4、角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。四、注意事項1、謹記不要出現(xiàn)錯別字、病句等，另外，就是"的、地、得"的用法要正確2、蒞臨會議、活動等的領(lǐng)導出席順序：一般是按照主持人介紹的次序3、注意其真實性，不可瞎編時間、地點；會議的評委的名字要正確4、寫得要大氣一些，勿過分拘泥于小節(jié)；主次要分明，不要像寫作文一樣個人感情太寫通訊稿要簡潔、有條理，略帶一些個人情感；要以第三人稱寫，不要出現(xiàn)"我院"字樣，現(xiàn)在學工處的發(fā)稿負責人換了，要求也不一樣，他是這樣要求的，說這樣顯得不那么自我。像你們要多看才行，熟能生巧，下去了一定要多練！范文：我院首屆英語演講比賽成功舉辦為配合2011年"外研社杯"全國英語演講大賽暨廣東省大學生英語演講比賽的賽事安排，提高我院學生學習英語的能力尤其是是英語口語表達能力，提升他們學習英語的興趣和熱情，營造良好的英語學習氛圍，繼10月9日預(yù)選賽之后，10月10日晚，我院團委舉辦的第一屆英語演講比賽決賽于工學三號館217室順利舉辦。我院團委書記董尚朝老師、外國語學院經(jīng)貿(mào)專業(yè)蔡丹娜和伍晶瑩同學出席了本次演講比賽并擔任評委。經(jīng)過一個半小時的激烈角逐，最終，評選出一等獎一名，二等獎三名，三等獎七名。一等獎獲得者高洋將代表我院參加學校"外研社"英語演講比賽的初賽。本次英語演講比賽的成功舉辦，不僅給我院學子一個展示自我、秀出英語能力的舞臺，更讓他們在比賽中提高自己的英語水平，同時，也促進了校園學習英語的良好氛圍的形成。范文：我心中的機電團委加強自主學習，開創(chuàng)演講之路。為提高團委干部自主學習的意識，提高我院團委干部的綜合技能，我院團委組織學生干部在每次副部會議進行主題演講，以提高學生干部的演講水平。10月10日，包括團委副書記在內(nèi)的5名學生干部在東二二樓團委辦公室進行演講。演講主題為：我心中的機電團委。首先，團委副書記王天龍對這一主題展開了演講，他指出，團委是可以讓人犯錯誤也同時可以讓人改正的家。他感謝幫助他成長的所有人，感謝團委能提供這么好的一個平臺讓他成長。最后，他分享他的心得：用心工作，真誠待人！緊接著是團委副書記朱仕豐發(fā)表演講，他同大家分享了在不同時期團委在他成長過程中的意義。他將醞釀了良久的感情詮釋得淋漓盡致。其中最讓人感動的一句話是："我現(xiàn)在是團委的，將來我走出去了，我還是團委的！"隨后，科技部部長劉利斯分別從服務(wù)、創(chuàng)新、執(zhí)行力等5個方面進行闡述。他用強有力的一句話結(jié)束了他的演講--團委是說完就做事的團隊。隨后另外的兩位學生干部也輪流發(fā)表了演講，都各有特色，飽含感情。最后團委副書記趙翔對這次演講做了點評，并分享了他對這個主題的感想。此次演講為以后的演講拉開帷幕，相信隨著這個演講活動的開展，團委干部的演講能力會有長足的進展。這個演講活動也被各部門部長引入到部門內(nèi)部作為部門長期建設(shè)的重要項目。篇二：通訊稿范例通訊稿范例：聯(lián)誼晚會類2009年4月24日晚，浙江工業(yè)大學學生會朝暉校區(qū)與屏峰校區(qū)兩校區(qū)的聯(lián)誼晚會在朝暉校區(qū)師生活動中心五樓多功能廳舉辦。晚會于19：00開始，本次活動是學生會在第十三次學生代表大會閉幕后招新及人事認命情況已確定下進行的，以加強部門之間的交流與互動，提高學生會內(nèi)部團結(jié)力與凝聚力為目的，到會人員主要有學生會秘書長董首恒老師、學生會主席葉小偉同學、兩校區(qū)主席、主席團成員、各部門部長及干事。晚會以一首《心跳》暖場，隨后的話劇《嫦娥征婚》引爆了全場觀眾的陣陣歡笑聲，魔術(shù)表演更是吸引了在座觀眾的眼球，一首首動人的歌曲觸動著觀眾們的心弦，秘書長董老師的兩首歌曲贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，最后晚會在合唱《相親相愛一家人》中結(jié)束，此時也將晚會推向了最高潮。通過此次活動，增進了兩校區(qū)各部門間的了解，成員間的關(guān)系更為融洽，為今后更好地開展各類工作打下了基礎(chǔ)。浙江工業(yè)大學學生會2009年4月28日2。講座類12月5日晚上6：30，橄欖枝公益協(xié)會和09教技本一起開展了12月份主題為"創(chuàng)先爭優(yōu)"團日活動的子活動--"創(chuàng)先爭優(yōu)"講座。本次講座安排在北校區(qū)1號樓101教室舉行，邀請了人文學院的輔導員麻法全教師為大家做這次的"創(chuàng)先爭優(yōu)專題講座"。"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，即是創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。這次的講座麻老師主要是從三方面做演講，分別是：開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"的時代背景和重大意義，開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"的總體要求、主要任務(wù)和原則，開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的典型經(jīng)驗。講座上，同學們都認真學習了有關(guān)"創(chuàng)先爭優(yōu)"的知識。開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動應(yīng)當注意幾個問題。一要聯(lián)系實際，注重實效。二要充分調(diào)動和發(fā)揮積極性和主動性。作為學生個體，個人方面要注重學習；而對于社團或班級，也要把握好各自的中心，圍繞這個中心做好一切工作。通過這次團日活動的"創(chuàng)先爭優(yōu)"專題講座的學習，同學們認識到了不論在學習還是生活工作上都應(yīng)該講求實效，付出行動。最后講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，大家受益匪淺。講座類撫今追昔，共創(chuàng)湘雅新明天--田勇泉副校長作客首期"toptalk-相約湘雅"2007年4月26日晚，湘雅醫(yī)學院國際報告廳里氣氛熱烈，掌聲不斷。300余名湘雅學子懷著對湘雅歷史的敬仰和對湘雅發(fā)展的期望齊聚一堂，耐心的等待"toptalk-相約湘雅"第一期的開講。"toptalk-相約湘雅"由湘雅醫(yī)學院醫(yī)學教務(wù)辦主辦，長學制承辦。首次講座邀請的嘉賓是我校副校長、湘雅醫(yī)學院院長田勇泉教授，他將與廣大同學進行零距離地交流。出席講座的領(lǐng)導有湘雅醫(yī)學院院長肖平，醫(yī)學教務(wù)辦主，湘雅醫(yī)學院副院長趙永正，長學制辦公室主任丁紅珊以及長學制的廣大師生。相約湘雅"作了題詞，對長學制的同學們寄予希望，并祝愿"top－相約湘雅"越辦越好！3.例行會議為了更好的開展我們協(xié)會的這個學期的日常工作，我們協(xié)會進行了協(xié)會例行會議。這也是這個學期協(xié)會僅理事與干事參加的第一次會議。會議內(nèi)容主要是對上個月協(xié)會各部門的工作進行總結(jié)報告。10月10日晚上6：30，會議在北1-201舉行。會議第一項議程是會長講話，講話內(nèi)容主要是包括三個方面：九月份的工作總結(jié)、本學期的主要工作安排、協(xié)會評獎評優(yōu)活動的介紹。首先會長對九月份我們協(xié)會的工作做了一個總體的陳述。然后重點是對本學期協(xié)會各部門的主要工作安排做了一下介紹，比如協(xié)會開展的"絲絲綠動，情系你我"的活動，以及一些常規(guī)活動。特別是對十月份由市團委和我們協(xié)會共同開展的"公益廣告設(shè)計大賽"做了詳細的說明。最后對協(xié)會評獎評優(yōu)活動和社聯(lián)開展的每月"社團之星"評選，會長也說明了評選的流程。會議中各到會的學生都認真聽取了會長的講話。會議的第二項議程是協(xié)會各部門的部長或負責人對自己部門的工作做詳細的報告說明。各部門都上臺陳述總結(jié)了九月份的工作內(nèi)容以及對接下來各自部門工作的安排計劃等。尤其是青協(xié)部和實踐團做了比較詳細的工作說明。會議的最后，為調(diào)節(jié)會議氣氛，各部門即興表演了節(jié)目，現(xiàn)場氣氛達到高潮。本次會議達到了預(yù)先的效果，各部門的工作安排也貫徹落實，積極開展4.常規(guī)類針對長學制團學會各個部的常規(guī)活動以及校園中發(fā)生的一些活動而寫的通訊稿，要求及時準確，生動形象地報道事件。享受英語，享受生活3月27日晚七點，由湘雅醫(yī)學院長學制女生部和學習部聯(lián)合舉辦的"新東方大型英語講座"在四樓學術(shù)報告廳熱烈舉行。主講人是來自長沙新東方學校主講"新概念英語"課程的岳軍和主講口語的劉曉兩位老師。英語對于醫(yī)學生來說，是僅次于專業(yè)的一門重要學科。但是，在英語學習中，我們感受更多的，不是享受英語的了樂趣，而是應(yīng)付考級的壓力。在此次講座中，岳軍老師從大家熟悉的英語小詞入手，以生活情景為例，展示了英語豐富細膩的表達之美，讓人深刻的感受到：英語，不是脫離生活的枯燥單詞，而是與生活水乳交融，篇三：通訊稿格式通訊稿格式題目（不要花哨，說明主題）xx月xx日上午或下午（時間），在xx（地點），發(fā)生了什么xx（事件,包括主題單位和主題），xx（人物）出席了，xx（人物）參加了。xx活動的內(nèi)容及過程（注意詳略分明）。最后加上一句結(jié)束語（一般為xx在掌聲中結(jié)束了或圓滿落下帷幕等）。通過活動學到了什么以及自我的感想。至此，xx（事件）圓滿結(jié)束。以后有（xx）期望有xx（實際行動）。杭州職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會通訊員：xxx二〇一三年x月x日注：字數(shù)要求500字以上，生動形象，附上至少兩張照片。通訊稿字體要求：1）題目：華文中宋，小二，加粗，居中2）正文：仿宋_gb2113，四號3）頁面邊距：上，下，左，右均為厘米4）段落首行縮進2字符，照片560*380，文章行距倍行距篇四：通訊稿的寫作要素★通訊稿一通訊的概念：通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。二通訊的種類：通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。三通訊稿的語言特點：（1）真實客觀，不弄虛作假，不盲目夸大；（2）事件有較強的時效性，現(xiàn)要求一天至少一篇；（3）敘述清晰有條理，描寫具體生動形象；（4）議論深刻有力度，不要浮于表面。四通訊稿的寫作1、通訊稿的開頭（1）確立明確的主題；（2）擬一個令人眼前一亮的題目。2、通訊稿的正文交代事情發(fā)生的六要素（時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）；第一，篩選兩到三件最能反映事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力的材料，注意詳略，切忌記流水賬；第二，運用場面及細節(jié)描寫突出表現(xiàn)人物或事情的閃光點；第三，綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式；第四，綜合運用比擬、反復、排比等多種表現(xiàn)手法。3、通訊稿的結(jié)尾（1）深入發(fā)掘人物的精神風貌，闡明對個人或團體的影響或由此引起的反思。（2）挖掘事情的內(nèi)涵，闡明事件對于個人及活動小組的指導及教育意義。（3）客觀闡明事件或人物在社會上引起的反響及產(chǎn)生的影響。（4）總結(jié)由此得到的經(jīng)驗及教訓，對未來的工作提出進一步的要求。（5）以某位采訪人物精辟或有意義的話作為結(jié)尾，引起讀者的反思。三、通訊稿的寫作技巧（1）選好典型，確立主題；（2）寫好人物；（3）安排好結(jié)構(gòu)；按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。采用這種結(jié)構(gòu)，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘，可運用倒敘、插敘、補敘、夾敘夾議的方式；按空間變換或按照事物性質(zhì)來安排材料。采用空間變換方法組織結(jié)構(gòu)時，要用地點的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側(cè)面；以時間順序為經(jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結(jié)構(gòu)?！穹段模鹤屝撵`沐浴朝露信息科學與技術(shù)學院實踐小分隊關(guān)注青少年心理健康為了了解社會對青少年心理健康的關(guān)注程度，呼吁全社會關(guān)注青少年心理健康成長，信息科學與技術(shù)學院組成了"讓心靈沐浴朝露"社會實踐小分隊，于7月10日開始了為期七天的暑期社會實踐之旅?；顒佑烧{(diào)查開始，小分隊隊員走訪了秦淮區(qū)小西湖社區(qū)、岔路社區(qū)、大眾書局以及網(wǎng)吧等公共場所，并在這些地區(qū)進行問卷調(diào)查，詳細了解青少年的心理狀況，并把問卷結(jié)果反饋給了心理咨詢部門。接著隊員們到新街口等繁華地段進行了青少年心理健康宣傳的簽名征集活動。小分隊還引起了幾位外國游客的關(guān)注，他們不僅簽下了自己的名字，還主動幫小分隊進行宣傳小分隊還來到了聾啞學校和民工子弟學校，和這些特殊學生展開了面對面的交流，并開展了一系列的團隊心理輔導活動，鼓勵他們不斷努力。最后，小分隊在小西湖社區(qū)給社區(qū)青少年開展了科普知識講座，從航天概論到電腦操作再到心理知識，無一不激發(fā)他們濃厚的學習興趣，不少家長都希望能夠長期開展類似活動。另外，此次活動得到了《現(xiàn)代快報》的關(guān)注。●普通通訊稿三步走時間,地點,事件,參與人物;具體刻畫事情的經(jīng)過,突出重點,必要時要分點;結(jié)束語,可寫活動的發(fā)展趨勢,或揭示活動的意義?！锊稍L技巧一常用的提問方式開門見山式。這種形式一般適合于兩類采訪對象，一是記者熟悉的人；二是文化層次高、社會經(jīng)驗豐富的干部、學者等。前者因為熟悉，情感交流早已建立，過于客套、寒暄反而顯得見外；后者則有相當?shù)纳缃唤?jīng)驗和社會經(jīng)歷，適應(yīng)性比較強，容易領(lǐng)會記者的意圖。既然是開門見山，提問的難度一般不大，只要注意提問切題、到位就可以了。但是這樣一來提問的效果往往會缺乏生動性和深刻性，這就需要記者事先準備采訪提綱時要周密、具體，另外談話時還要有意識地按步驟引導和深入挖掘。啟發(fā)引導式。一些采訪對象面對記者不免有些緊張，特別是面對攝像鏡頭時，常常對記者的提問表現(xiàn)得茫然不知所措。這個時候，記者千萬不能著急，更不要誤判，以為采訪對象不配合、不合作，而應(yīng)該擺出一個內(nèi)緊外松的態(tài)勢，即思想、心理活動仍積極進行，外部神態(tài)自然輕松，然后發(fā)揮磨功，與采訪對象閑泡，力爭做到：他緊張你輕松、他冷淡你熱情，他言者無意你聽者有心，抓住機會，一舉突破。正面激問式。就是平常所說的激將法，記者通過一定強度的刺激設(shè)問，促使采訪對象的感覺由要我談轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙劊瑥亩蜷_采訪通道。這種形式常見于謙虛不想談、有顧慮怕談或自恃地位高而不屑談的采訪對象。二提問的注意事項俗語說：不打無準備之仗，除了突發(fā)事件要靠記者隨機應(yīng)變的能力外，對非突發(fā)事件采訪前，作為記者在采訪時一定要考慮好向被采訪對象提問什么，在采訪一些專業(yè)性強的問題時，盡管一時難以弄懂深奧的專業(yè)知識，但最基本的一些術(shù)語或行話應(yīng)有所了解，否則采訪也難以到位。如果有可能，應(yīng)該詳細列出提問的問題，特別重要的采訪更應(yīng)列出采訪提綱，并將可能遇到的問題考慮出應(yīng)對措施，以防卡殼陷入被動。例如，對于出租車套牌車問題，如果記者在事先不懂何為套牌車，也不做任何了解就向有關(guān)部門什么是套牌車，不僅浪費時間不說，記者的職業(yè)素養(yǎng)恐怕也會被別人打上問號。提問要簡潔通俗，要具體。試想，被采訪對象連記者提問的問題都沒聽明白，他的回答又怎么能夠令人滿意。有時，提問的問題過于籠統(tǒng)，或不著邊際，令被采訪對象也難以回答，容易出現(xiàn)泛泛而談,泛泛回答的現(xiàn)象。特別是有的被采訪對象，盡管講不到點子上，但侃侃而談的勁頭不小，如果沒有抓住核心問題的明確提問，很容易導致采訪跑題、偏題。另外，在采訪結(jié)束時，對于一些重要的問題，最后復述或征求一下被采訪對象的意見，一方面確認一下，另一方面看是否有遺漏的問題，以便于被采訪對象補充、解釋。提問，就像出租車司機離不開方向盤一樣，是新聞記者采訪的基本功。只有掌握了提問技巧進行有效的采訪，才有可能在新聞報道中寫出到位的稿件，才能實現(xiàn)新聞采訪的目標。三技巧１．"登門"之計"登門"之計又叫"得寸進尺"，意思是促使人們首先接受一個小的要求后，就有可能讓他接受一個大的要求。就好比登門檻，只要對方樂意稍稍打開一個門縫，讓你登了門檻，就有可能進入室內(nèi)。因此，也有人稱做"登門檻效應(yīng)"。應(yīng)該說，人人都希望自己在別人眼里的形象不是反復無常、捉摸不定的，保持穩(wěn)定一致的形象是給人良好印象的前提。記者的"登門"之計就是利用了被采訪者的這一心理。比如，有些被采訪者可能身居要職，一時難以接近；有些可能性格比較孤僻，不愿接觸媒體；有些不事張揚，不善言辭，如此等等。如果記者一見到他們就單刀直入地進行采訪，不僅會顯得比較唐突，也容易被拒絕；但如若先和他們聊身體，聊健康，聊熱點，"拉家常"，引他們打開話匣子，往往就能取得預(yù)想的效果。因為，被采訪者話匣子一開，也就不自覺地"卷"了進去，記者趁機按照采訪提綱進行采訪，他們?yōu)榱瞬黄茐淖约簞倓偨⒌挠H切、和善形象，也就不好回絕，這樣，在不經(jīng)意間，記者就有可能輕松地完成采訪任務(wù)。２．"后轉(zhuǎn)彎"之計"后轉(zhuǎn)彎"又叫"保面子"，意思是當人們拒絕了別人的一個大要求后，常常會為保面子而接受別人提出的另一個小要求。這種現(xiàn)象也稱做"門面"效應(yīng)。誰都不想"得罪"別人。拒絕別人的要求，都會心存歉意。這個時候一旦別人再提出什么條件，為了挽回面子，也就不好拒絕。記者的"后轉(zhuǎn)彎"之計，就是利用了被采訪者的這一心理。一般來說，記者都愿意對名家、名人來一個獨家采訪，但名家、名人資歷深，頭銜多，人不好見，稿不好約，這已是不爭的事實。記者要想達到采訪的目的，不妨直接向他們提出采訪的要求，他們公務(wù)忙，社會活動多，自然不好答應(yīng)。這時，記者趁機再提出一個預(yù)謀已久的小要求，比如，不接受采訪也罷，能否告訴我近來忙些什么，這兩天的日程安排怎樣等諸如此類的小問題，對方也就不好拒絕了。據(jù)研究，如果某人提出一個很大而又被拒絕接受的要求，接著向他提出一個小一點的要求，那么他接受這個小要求的可能性比直接向他提出這個小要求而被接受的可能性大得多，這就是"門面"效應(yīng)。３．"因人而異"之計"因人而異"又叫"見什么人說什么話"，意思是面對不同的對象，行為主體或有意"夸大"自己，或有意"貶低"自己以"討好"別人，強化別人對他的某種印象。在實踐中，記者要采訪的對象，應(yīng)該說是一個五花八門的群體，其中有領(lǐng)導干部，也有一般群眾；有"大紅大紫"者，也有初出茅廬、剛剛"得道"者。他們的職業(yè)、地位、性格、氣質(zhì)不同，對記者的采訪，也就有不同的心理表現(xiàn)，或合作，或不合作。"因人而異"之計就是根據(jù)對象的不同心理，采取不同的"討好"對策。至于"放大"多少，"收斂"多少，記者要因人、因事、因環(huán)境、因需要而定，不能過了頭，變了味，給被采訪者造成造作、虛假的印象。四、接近采訪對象1、尋找和采訪對象的接近性。記者要把握各類采訪對象的特點，做一個善于交流和溝通的人。2、咬住不放，敲開拒絕之門。一旦得知采訪對象的行蹤或線索，緊隨其后，咬住不放，直到敲開拒絕之門。3、采取迂回戰(zhàn)術(shù)，獲取有用信息。當采訪對象不愿配合采訪時，記者必須從旁邊尋找突破點，通過多種話題來調(diào)動被采訪者的興致，讓其自動放棄戒備之心，或是通過旁敲側(cè)擊，以此獲取有用信息。五、善于提問1、提問要具體。"你有什么感想""你當時是怎樣想的"此類籠統(tǒng)、含糊不清的問題是最難回答的問題。2、提問要有特點。泛泛的提問只能得到泛泛的回答。有特點的提問，才能得到充滿個性的材料。3、把問答變?yōu)榻徽?。一問一答的采訪方式容易使氣氛緊張。如果設(shè)法把問答變?yōu)榻徽?、聊天，使采訪人情更濃，生活更濃，往往效果更好。4、學會刨根問底。提問要有邏輯性，適應(yīng)一般人的談話思路，事先明確要談什么題目，然后一個問題接一個問題依次談下去。篇五：通訊稿格式及范文.do通訊稿三步走：（1）時間、地點、活動名稱、活動主題、與會領(lǐng)導、與會嘉賓（2）具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點，必要時要分點（3）結(jié)束語，可寫活動的發(fā)展趨勢或揭示活動意義通訊稿特點：第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。第三，角度要新穎。常用角度有：領(lǐng)導角度，主辦人角度（如講座人）、觀眾角度一、重要會議及學院特大型活動類（1）這類活動中的重要環(huán)節(jié)（如頒獎）須特別提到（2）領(lǐng)導、代表發(fā)言要有內(nèi)容提要【例】悉尼工商學院第十六次團員和學生代表大會隆重召開9月13日晚，悉尼工商學院第十六次團員和學生代表大會在嘉定校區(qū)圖書館報告廳隆重召開。學院黨委書記陸翠蘭、黨委副書記滕云、副院長馬錦華、上海大學校團委副書記曹俊、院長助理胡笑寒老師應(yīng)邀蒞臨指導本次大會，數(shù)碼藝術(shù)學院團委副書記黃楠作為兄弟學院代表列席了本次大會，學院的各位輔導員老師也悉數(shù)列席。大會實到團員、學生代表183名。大會在高昂的國歌聲中拉開帷幕。首先，上海大學校團委副書記曹俊致開幕詞，他對悉商團學一年以來的工作予以贊揚和肯定的同時，希望學院的團學工作繼續(xù)在校園文化活動規(guī)范化、品牌化、多樣化等方面繼續(xù)創(chuàng)新，再續(xù)輝煌。（重要領(lǐng)導講話必寫）悉尼工商學院第十五屆團委副書記付佳、學生會主席俞嘉朋分別代表團委、學生會作年度工作報告，簡要回顧了第十五屆團學在過去一年工作中的成果，并寄語新一屆團學開創(chuàng)更加美好的未來。隨后24位雙代會候選人分別進行了為時三分鐘的精彩競選演講，他們慷慨激昂的演講激起現(xiàn)場陣陣掌聲雷鳴。最終每位代表投出了手中神圣的一票，經(jīng)差額選舉，16位候選人脫穎而出當選學院第十六屆團委學生會委員。大會還進行了學院第十五屆團委學生會先進個人和集體的頒獎儀式，對學院上一屆學生干部和集體的出色成績給予了隆重的表彰。悉尼工商學院黨委書記陸翠蘭向新一屆的團學干部提出更高的要求，寄予殷切的希望，并強調(diào)了新學期的團學工作要深化組織內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，開拓出團學工作的新局面。（院團委）【例】悉尼工商學院舉行2010新年晚會時光荏苒，一年一度的悉商新年晚會如期而至。2009年12月30日晚，悉商學院2010年新年晚會在嘉定校區(qū)大禮堂火爆開場。晚會還未上演，大禮堂內(nèi)已經(jīng)座無虛席，到處是顏色各異的熒光棒和充氣筒，節(jié)日氣氛十分濃厚。6點半，新年晚會在精彩熱烈的開場舞中拉開帷幕。出席本次晚會的嘉賓領(lǐng)導有上海大學宣傳部部長陳志宏、上海大學組織部常務(wù)副部長周瑛、悉尼工商學院執(zhí)行院長龔思怡、悉尼工商學院黨委書記陸翠蘭、上海大學社區(qū)管理部主任王軍華、上海大學學工辦副主任張恒龍，嘉定校區(qū)各部門領(lǐng)導以及學院其他黨政領(lǐng)導。在主持人精彩的開場白以及龔思怡院長的開場致辭之后，新年晚會正式開始。首先是上大藝術(shù)中心徐倩老師帶來的彝族民歌獨唱《趕圩歸來啊哩哩》，優(yōu)美歡快的旋律，精湛扎實的唱功，以及絢麗奪目的民族服飾，讓人眼前一亮，引得全場掌聲雷動，點燃了晚會氣氛。接下去的節(jié)目更加精彩、類型多樣，團學部長舞、詩朗誦、小品、歌曲串燒、街舞表演等，創(chuàng)意非凡。其中，團學部長們和團委老師一起表演的部長舞，是幾年來學院新年晚會的招牌節(jié)目，活躍在學院學生活動各場合的團學人一出場，便引起現(xiàn)場陣陣熱情歡呼，活力動感的表演過程充滿了熱烈的笑聲與掌聲。衷心祝愿在表演的舞臺上活力四射、才華橫溢的悉商師生們，在生活的舞臺上，也有出色的表現(xiàn)，譜寫出屬于自己的旋律，唱出時代最強音.讓我們共祝愿2010年悉商的明天更美好！悉尼工商學院團委悉尼工商學院團委二、講座類（1）演講人背景簡介（2）主要內(nèi)容提要（3）現(xiàn)場氣氛及反響【例】我院商貿(mào)協(xié)會邀請?zhí)乞E作專題講座5月25日晚，前盛大總裁、新華都總裁兼ceo、微軟中國終身榮譽總裁唐駿應(yīng)我院商貿(mào)協(xié)會的邀請，在嘉定校區(qū)大禮堂做題為《我的成功可以復制》的專題講座，我院執(zhí)行院長龔思怡、黨委書記陸翠蘭、副院長任劍婷、副書記滕云出席，現(xiàn)場盛況空前，來自我校三個校區(qū)的千余名師生聽取了講座。講座正式開始前，龔思怡院長致歡迎詞，她對唐駿先生不辭辛勞前來為莘莘學子分享心得、排難解惑表示衷心感謝，對唐先生"己欲立則立人，己欲達則達人"的仁者情懷，致以崇高的敬意，并代表學院向唐駿授予上海大學悉尼工商學院特聘教授的聘書。（領(lǐng)導）唐駿圍繞如何取得個人職業(yè)生涯成功的主題，與聽眾們分享了從自己的奮斗經(jīng)歷中得出的人生感悟。他認為，只要超越自己，就是成功；只有擁有一個明確的奮斗目標并努力去做，才會成功。對于絕大多數(shù)智商平平的普通人，成功并無捷徑，只有一靠勤奮，二靠用心，三靠差異化競爭策略，四靠培養(yǎng)自己與人為善、寬和包容的良好性格。二十余年來，他憑借這些"法寶"贏得了一個又一個傳奇式的職場成功，他相信，只要能夠真正做到這些，一個人如果不取得成功倒是非常困難的。唐駿口才絕佳，口若懸河，來自于親身經(jīng)歷的勵志小故事信手拈來，層出不窮，歷時兩個小時的演講中間毫無停頓，始終有效地掌控現(xiàn)場節(jié)奏，贏得一陣又一陣掌聲，不經(jīng)意間穿插的調(diào)侃和笑話，不時引發(fā)全場的歡笑。最后的現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，氣氛尤其熱烈，觀眾爭相發(fā)問，有欲罷不能之勢。（講座人背景簡介+內(nèi)容提要）講座結(jié)束后，唐駿的團隊還組織現(xiàn)場的本科三年級和研究生二年級學生進行了當場面試，中選者將進入港澳資訊進行實習。參加面試的學生異常踴躍，面試一直持續(xù)到深夜23：30才全部結(jié)束。本次活動起始于我院商貿(mào)學會學生通過網(wǎng)絡(luò)對唐駿發(fā)出的講座邀請，并得到了學院的大力支持。來到現(xiàn)場聽講的師生人數(shù)大大超過了組織者的預(yù)期和嘉定校區(qū)大禮堂的最大容量，最后禮堂走廊、門口站滿了慕名而來的學生，更多的學生在禮堂內(nèi)席地而坐。本次大型活動得以安全、順利的成功舉行，得益于嘉定校區(qū)后勤、武保處、車隊等部門付出的辛勤勞動。（院辦）【例】唐豪校長為悉商學子作"現(xiàn)代商科人才的培養(yǎng)"主題講座1月8日中午，悉尼工商學院第三屆學術(shù)節(jié)悉商講壇在嘉定校區(qū)圖書館報告廳隆重舉行，此次特別邀請上海大學副校長兼悉尼工商學院院長唐豪作"現(xiàn)代商科人才的培養(yǎng)"為主題的講座。唐校長長期從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與工商管理學科的應(yīng)用性研究，尤其對產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、第三產(chǎn)業(yè)若干行業(yè)以及企業(yè)的投資與經(jīng)營問題有深入和獨到的研究。整個圖書館報告廳座無虛席，大家對唐校長的到來表示由衷的歡迎，在熱烈的掌聲中，唐校長的主題講座正式開始。唐校長先是以自己出國留學的女兒為例，（亮點）展開了對于大學生活所謂"聽君一席話，勝讀十年書"，聆聽了唐豪校長此番精彩的講座后，同學們了解到了書本之外的經(jīng)濟形勢，更對自己未來的發(fā)展方向有了一定的認知和思考。衷心期盼悉尼工商學院的學子們在名師的啟發(fā)下，勤于思索，在商科學習與實踐的道路上走得更加自信從容。悉尼工商學院團委【例】我院舉行明星社團經(jīng)典活動--商貿(mào)協(xié)會"中國未來領(lǐng)導精英講座"成功舉行10月22日，中國未來領(lǐng)導精英項目主席曾宇杰先生，應(yīng)邀做客上海大學悉尼工商學院商貿(mào)協(xié)會，在圖書館報告廳進行了主題為"要脫穎而出，態(tài)度是關(guān)鍵"的項目講座。晚六點整，圖書館報告廳已座無虛席，在一陣熱烈的掌聲中，曾宇杰先生用其流利的英語開始了激情的演講。先生指出如果想要脫穎而出，就必須端正自己的態(tài)度。正如古語所云：酒香不怕巷子深，自滿的心態(tài)必將招致致命的后果。但是只要你足夠"positive、diligent、caring"，你就能擁有2個l、2個r、1個t即"liked(喜歡)"、"loved（愛戴）"、"respected（尊敬）"、"remembered（記得）"、"trusted（信任）"。曾先生在講座中還提出了"態(tài)度和品牌相輔相成"的觀點。他強調(diào)只有品牌才可以給一所學校、一個企業(yè)甚至一個國家?guī)砗憔玫纳?。而想要打造出一個有價值、有影響力的品牌就必須要注重細節(jié)。正所謂"小處可傳天地意，莉香能釀古今情"，注重細節(jié)，方能成就永恒。在兩個半小時的講座中，曾先生與同學進行了多次精彩互動，現(xiàn)場氣氛極為活躍。(引用演講人原話可增加稿件真實性，引起讀者興趣)講座已經(jīng)結(jié)束，曾先生