2023年四川省宜賓市梅硐職業(yè)中學(xué)高一歷史期末試題含解析

2023年四川省宜賓市梅硐職業(yè)中學(xué)高一歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，中國始終處于出超地位的最主要原因是（

）A、英國商品價(jià)格低廉B、重農(nóng)抑商政策妨礙外國商品流通C、閉關(guān)自守抵制了外國商品的輸入D、落后的自然經(jīng)濟(jì)抵制了外國商品的輸入?yún)⒖即鸢福篋2.《世界文明史》說：“后來，（羅馬）立法機(jī)關(guān)所通過的法律，法官們所制定的法律，皇帝所頒布的法律如此之多，以致最有學(xué)問的法律專家也常常被難住了?！背霈F(xiàn)這種狀況是因?yàn)椋?/p>

）A.統(tǒng)治范圍擴(kuò)大，羅馬法不斷充實(shí)

B.為維系帝國統(tǒng)治，頒布萬民法

C.緩和貴族與平民矛盾，法律不斷制定

D.羅馬帝國建立，開始依法治國參考答案：A3.下列是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某一戰(zhàn)役三個(gè)階段的作戰(zhàn)任務(wù)。該戰(zhàn)役()A.發(fā)生在相持階段的正面戰(zhàn)場(chǎng)B.主要采用陣地戰(zhàn)的作戰(zhàn)方式

C.樹立了國共合作抗日的典范D.提升了中國人民的抗戰(zhàn)信心參考答案：D【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知百團(tuán)大戰(zhàn)分為3個(gè)階段：1940年8月20日至1940年9月10日為第一階段，中心任務(wù)是摧毀正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬為第二階段，主要任務(wù)是繼續(xù)破壞日軍的交通線，并摧毀日軍深入抗日根據(jù)地的主要據(jù)點(diǎn)，1940年10月上旬到1941年1月24日為第三階段，主要任務(wù)是反擊日軍的報(bào)復(fù)性“掃蕩”，其意義是重?fù)袅巳諅诬姷姆磩?dòng)氣焰，有力地配合了國民黨軍正面戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)，極大地振奮了全國的抗戰(zhàn)信心，故D正確。

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，難度中等，答題的關(guān)鍵是全面掌握歷史事件。4.依據(jù)雅典民主，以下哪些人具有公民大會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)()A.公民克里昂的妻子 B.貴族布拉達(dá)斯的妻子C.僑居雅典的斯巴達(dá)人 D.雅典公民克里昂參考答案：D外邦人、奴隸、婦女不享有公民資格，不具有公民大會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。故D項(xiàng)正確。5.明中葉以后，私營(yíng)手工業(yè)在許多行業(yè)取代以前占主導(dǎo)地位的官營(yíng)手工業(yè)，主要是因?yàn)锳．官營(yíng)作坊的產(chǎn)品數(shù)量有限

B．私營(yíng)作坊的工人大量增加

（

）C．商品貨幣經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展

D．資本主義萌芽的開始興起參考答案：C6.某朝官員王鍔通過賄賂企圖兼任宰相。皇帝同意了王鍔的請(qǐng)求，并下詔“鍔可兼宰相”。時(shí)任給事中的李藩行使職權(quán)，駁回詔書。由此推斷，此事可能發(fā)生在A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝參考答案：B“駁回詔書”等字眼體現(xiàn)的是唐朝的三省六部制，此事可能發(fā)生在唐朝而非漢朝、宋朝和明朝，只有選B才是符合題意的，正確；選項(xiàng)A、C、D均不符合題意，排除；故本題選B。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要明白材料考查的是三省六部制。尚書省——最高行政機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)執(zhí)行國家的重要政令；門下省——審議機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審核政令,不通過的就要駁回；中書省——決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令。7.對(duì)照《德意志帝國憲法》，下列關(guān)于德國皇帝和宰相權(quán)力的敘述，不正確的是A.皇帝任命宰相B.宰相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)C.皇帝可決定宰相的任期時(shí)間D.宰相擔(dān)任聯(lián)邦議會(huì)的議長(zhǎng)參考答案：B試題分析：本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)相關(guān)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可知，《德意志帝國憲法》規(guī)定，帝國政府首腦為首相，由皇帝任命，主持帝國政府工作，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。ACD三項(xiàng)的表述符合《德意志帝國憲法》，不符合題意，故排除ACD；因此，正確答案選B?？键c(diǎn)：歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展·法德意志君主立憲制的確立·《德意志帝國憲法》8.茅盾的小說《春蠶》寫到：“洋鬼子怎樣就騙了錢去，老通寶不很明白?！永锔辛诵』疠喆院螅约禾锢锷鰜淼臇|西就一天一天不值錢，而鎮(zhèn)上的東西卻一天一天貴起來。”以下對(duì)這段話的理解不正確的一項(xiàng)是

（

）

A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)受到沉重打擊

B．列強(qiáng)對(duì)中國進(jìn)行商品傾銷C．中國的自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)瓦解

D．列強(qiáng)憑借特權(quán)打開中國市場(chǎng)參考答案：C9.“朝為田中郎，暮登天子堂”，極大增加了社會(huì)階層的流動(dòng)性，一定程度體現(xiàn)了社會(huì)的公正性。這種比喻形象的選官制度指的是A.以禪讓的方式實(shí)現(xiàn)權(quán)力的交接B.軍功的獲得成為授爵的依據(jù)C.以九品官人法為基礎(chǔ)選拔官吏D.以嚴(yán)格的科舉考試作為選官方式參考答案：D材料的選官制度是科舉制，故選D；A是原始社會(huì)后期民主推選首領(lǐng)的制度，排除A；B是戰(zhàn)國時(shí)期的選官制度，排除B；C是魏晉南北朝的選官制度，排除。10.列寧曾高度評(píng)價(jià)某著作，認(rèn)為它“以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀，即把社會(huì)生活領(lǐng)域也包括在內(nèi)的徹底的唯物主義、作為最全面最深刻的發(fā)展學(xué)說的辯證法、以及關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)和共產(chǎn)主義新社會(huì)創(chuàng)造者無產(chǎn)階級(jí)肩負(fù)的世界歷史性的革命使命的理論。”這一著作可能是A.《人權(quán)宣言》B.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》C.《四月提綱》D.《共產(chǎn)黨宣言》參考答案：D【詳解】通過材料中列寧的話“關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)和共產(chǎn)主義新社會(huì)創(chuàng)造者無產(chǎn)階級(jí)肩負(fù)的世界歷史性的革命使命的理論”可以得知被評(píng)價(jià)的文獻(xiàn)是《共產(chǎn)黨宣言》。1848年2月，馬克思和恩格斯發(fā)表了著名的《共產(chǎn)黨宣言》，它揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無產(chǎn)者，為獲得自己的解放而奮斗。它的發(fā)表標(biāo)開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)的新局面，成為無產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器，故D項(xiàng)正確；《人權(quán)宣言》是在法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件。宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，代表了資產(chǎn)階級(jí)利益，與材料不符，排除選項(xiàng)A；《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中，馬克思概括了巴黎公社的歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說，特別是用巴黎公社的新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步論證和豐富了無產(chǎn)階級(jí)革命必須首先打碎資產(chǎn)階級(jí)國家機(jī)器的思想，與材料中的辯證法思想不符，排除B；《四月提綱》認(rèn)為可以通過和平手段實(shí)現(xiàn)由資產(chǎn)階級(jí)民主革命向社會(huì)主義革命過渡的任務(wù)，與題不符，排除C。11.唐代元稙《織女詞》中吟道：“東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得?！痹谥袊糯?，手工業(yè)者為了技術(shù)的世代傳承，不惟犧牲兒女婚姻幸福，使民間技術(shù)的傳承走向封閉。這一現(xiàn)象源于A.手工業(yè)者為防止技術(shù)外流而采取的保護(hù)措施B.古代傳統(tǒng)手工業(yè)沒有產(chǎn)品交易的市場(chǎng)C.手工業(yè)工藝水平低下，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展遲緩D.官營(yíng)手工業(yè)服務(wù)對(duì)象和技術(shù)傳承具有特殊性參考答案：A從材料來看，手工業(yè)者為了傳承技術(shù)不惜犧牲女兒，為的就是保證技術(shù)在家族內(nèi)傳承，這表明中國古代手工業(yè)技術(shù)是保密的，所以本題選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)交換的內(nèi)容；C選項(xiàng)說法與材料無關(guān)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題涉及的是私營(yíng)手工業(yè)，與官營(yíng)手工業(yè)無關(guān)。12.“清除帝國主義在中國的殘余勢(shì)力，取締帝國主義在華的一切特權(quán)。”新中國初期的這一外交方針被稱為(

)

A．“另起爐灶”

B．“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”

C．“一邊倒”

D．和平共處五項(xiàng)原則參考答案：B13.新中國第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)施的時(shí)間是（）A．1952年 B．1953年 C．1954年 D．1956年參考答案：考點(diǎn)：一五計(jì)劃．解析：本題以一五計(jì)劃為考查背景，考查對(duì)其實(shí)施時(shí)間知識(shí)點(diǎn)的掌握．解答：一五計(jì)劃的時(shí)間是1953﹣1957年；故選B．14.“農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝……婦人夙興夜寐，紡績(jī)織纴……”(摘自《墨子》)引文反映出來的信息正確的有

()。①耕的是“王田”②紡的是棉布③反映出“男耕女織”的生產(chǎn)方式④最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國A．①②③④

B．①②③

C．③④ D．③參考答案：C15.有論者稱，雖說是“秦皇漢武，略輸文采”，但秦王朝卻以其渾厚剛強(qiáng)的氣魄，開創(chuàng)了其后持續(xù)二千年之久的封建國家方方面面的基本模式。下列各項(xiàng)中能夠支持這一結(jié)論的是A．奠定了遼闊的疆域版圖

B．開創(chuàng)了大一統(tǒng)的新局面C．建立中央集權(quán)政治體制

D．確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位參考答案：C16.下列是同學(xué)在網(wǎng)上搜到的一個(gè)歷史事件的關(guān)鍵詞“列寧”、“四月提綱”、“攻打冬宮”，這個(gè)歷史事件應(yīng)該是A．科學(xué)社會(huì)主義理論誕生

B．巴黎公社革命C．二月革命推翻沙皇統(tǒng)治

D．俄國十月革命參考答案：D17.1955—1965年，日本經(jīng)濟(jì)實(shí)際平均增長(zhǎng)率為8%，幾乎在長(zhǎng)達(dá)1/4個(gè)世紀(jì)內(nèi)，日本經(jīng)濟(jì)以世界最高的增長(zhǎng)率持續(xù)發(fā)展。1955年日本的國民生產(chǎn)總值在資本主義國家中尚居第7位，而12年后的1967年卻躍居第2位。過去的“中等發(fā)達(dá)國家”日本，如今已經(jīng)成為“經(jīng)濟(jì)大國”。形成這一狀況的原因有①美國的扶植②朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激③科技與教育的發(fā)展④越南戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③參考答案：B【詳解】二戰(zhàn)之后，美國加大對(duì)日本的扶植，充當(dāng)日本的保護(hù)傘，有利于日本安心發(fā)展經(jīng)濟(jì)，故①符合；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美軍的大批軍事及后勤物資訂貨，進(jìn)一步刺激了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使日本經(jīng)濟(jì)迅速活躍起來，故②④符合；日本積極發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化提供了高素質(zhì)的人才，故③符合。故選①②③④組合，排除ACD，選B。18.從經(jīng)濟(jì)的角度看，明清時(shí)期中國也處于“近代的前夜”。下列史實(shí)最能證實(shí)該說法的是A.“工匠各有專能。匠有常主，計(jì)日受值。”

B.“佃農(nóng)所獲，朝登隴畝，夕貿(mào)市廛

C.“共計(jì)一坯工力，過手七十二，方克成器?！盌.“借問屋中人，盡去做商賈”。參考答案：A19.下圖為南通大生紗廠在1899年到1930年間與外商占南通地區(qū)產(chǎn)量比例的變化示意圖表。下列對(duì)其評(píng)述正確的是

A.大生紗廠有效抑制了外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力入侵B.民族資本主義主導(dǎo)了中國近代化的進(jìn)程C.列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略是阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素D.封建專制制度是阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素參考答案：C【詳解】圖中所示時(shí)間為1899年到1930年，其中大生紗廠比重超過海外紗廠的時(shí)間發(fā)生在1912至1925年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這期間發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)，歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族資本主義迎來短暫春天，當(dāng)一戰(zhàn)結(jié)束，列強(qiáng)卷土重來，中國民族資本主義發(fā)展逐漸萎縮，因此C項(xiàng)正確。從材料數(shù)據(jù)可知，1899年、1905年、1930年南通外商紗廠的產(chǎn)量高于大生紗廠，因此A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。近代化包含政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)生活等各方面，無法從材料得知民族資本主義對(duì)中國近代化進(jìn)程的影響，排除B選項(xiàng)。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，且材料未體現(xiàn)阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，排除。20.德國18世紀(jì)著名詩人,德國啟蒙文學(xué)的代表人物之一——席勒曾發(fā)出“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方”的感嘆。德國詩人阿恩特也曾追問:“德國人的祖國是什么?是普魯士?是士瓦本?是葡萄映紅的萊茵河畔?是海鷗翱翔的波羅的海沿岸?噢,不!不!不!他的祖國必須更大”。席勒的朋友歌德則干脆地說道,沒有一個(gè)城市,甚至沒有一塊地方,使我們堅(jiān)定地指出,這就是德國。導(dǎo)致詩人們?nèi)绱烁袊@的最主要的原因是()A.德意志四分五裂的政治現(xiàn)狀B.落后的資本主義經(jīng)濟(jì)C.君主專制的黑暗D.異族入侵、領(lǐng)土被宰割的現(xiàn)狀參考答案：A21.晚唐詩人杜荀鶴曾抱怨“空有篇章傳海內(nèi)，更無親族在朝中”。兩宋之交的朱勝非則寫道：“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求”。上述材料反映出科舉考試A．糊名法只在宋代實(shí)行過 C．制度嚴(yán)格利于社會(huì)公平C．使讀書人沉迷四書五經(jīng)

D．改善文官隊(duì)伍整體素質(zhì)參考答案：B22.著名學(xué)者錢乘旦在其主編的《世界現(xiàn)代化歷程·總論卷》寫道：“我們很容易看到在現(xiàn)代化推進(jìn)的過程中‘抗拒’與‘接受’間劇烈的沖突，……在這兩種顯而易見的立場(chǎng)之外，還有第三種可能性，……它接受現(xiàn)代化，但只接受它的形式……”中國近代符合材料中“第三種可能性”的典型事例是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.清末新政D.辛亥革命參考答案：A試題分析：據(jù)材料提到，“有第三種可能性，……它接受現(xiàn)代化，但只接受它的形式……”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中體西用的特點(diǎn)，單純學(xué)習(xí)西方科技，而不變革封建政治制度，故C項(xiàng)正確。清末新政涉及立憲，故A項(xiàng)排除。戊戌變法學(xué)習(xí)西方政治制度，不屬于形式，故B項(xiàng)排除。辛亥革命也學(xué)習(xí)西方政治制度，故D項(xiàng)排除。考點(diǎn)：近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展·近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)23.1938年10月10日，周恩來發(fā)表《辛亥、北伐與抗戰(zhàn)》一文，指出“辛亥革命前、孫先生聯(lián)合了當(dāng)時(shí)革命團(tuán)體，如興中會(huì)，華興會(huì)，光復(fù)會(huì)等組成了同盟會(huì)，并聯(lián)絡(luò)會(huì)黨，聯(lián)合當(dāng)時(shí)咨議局立憲派中革命分子，于是有辛亥革命的成功。這是中國統(tǒng)一戰(zhàn)線之最初形式”。周恩來這段話在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義是A.肯定孫中山聯(lián)合各派力量促成革命成功的做法B.逼迫蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)C.呼吁國共兩黨親密合作共同抵御日本侵略D.迫使蔣介石接受中共成立民主聯(lián)合政府的主張參考答案：C【詳解】1938年10月，中國抗戰(zhàn)開始進(jìn)人相持階段，日本開始調(diào)整侵華方針，力圖“以華治華”；由材料中“孫先生聯(lián)合了當(dāng)時(shí)革命團(tuán)體，并聯(lián)絡(luò)會(huì)黨，聯(lián)合當(dāng)時(shí)咨議局立憲派中革命分子，于是有辛亥革命的成功”可以感受到中共力求國共兩黨能繼承孫中山當(dāng)年領(lǐng)導(dǎo)革命之斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，從而合力對(duì)外，故C項(xiàng)與材料相符。A項(xiàng)與“現(xiàn)實(shí)”存在距離，B項(xiàng)發(fā)生在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期，D項(xiàng)中成立民主聯(lián)合政府的主張?zhí)岢鲇?945年，故A，B，D三項(xiàng)錯(cuò)誤。24.1863年3月7日，《上海新報(bào)》上刊登了如下的啟事：“啟者。本行印照上等小像，上午十點(diǎn)鐘起至晚三點(diǎn)鐘為止，金錢甚為公道，行在頭禮查后隔壁便是，如有貴商欲印小照者請(qǐng)至本行可也。此布。森泰照相館啟。”下列對(duì)此描述錯(cuò)誤的是A.照相留念已成為百姓生活的一部分 B.通商口岸的生活已發(fā)生某些變化C.上海居民的生活明顯帶有半殖民地的色彩 D.中國已經(jīng)出現(xiàn)照相業(yè)參考答案：C本題主要考查的是近代物質(zhì)生活的變化。由材料中的啟事可得出中國已經(jīng)出現(xiàn)照相業(yè)，照相留念已成為百姓生活的一部分，反映了通商口岸的生活已發(fā)生某些變化，A、B、D均符合題意；材料沒有體現(xiàn)半殖民地的色彩，C的表述有誤，不合題意，故選C。25.下圖反映的是中國古代的一種經(jīng)濟(jì)形式,我們可以從中獲取的正確歷史信息有①是一種自給自足的經(jīng)濟(jì)②以家庭為基本生產(chǎn)、生活單位③是中國封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的唯一模式④是男耕女織的經(jīng)濟(jì)形式A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：D26.恩格斯指出，“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系”，是“商品生產(chǎn)者社會(huì)的第一個(gè)世界性法律”。這表明羅馬法（

）A．是第一部資產(chǎn)階級(jí)成文法典

B.是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱

C．提倡法律面前公民人人平等

D．是近代歐美國家的立法基礎(chǔ)參考答案：D近代第一部資產(chǎn)階級(jí)成文法典是美國的1787年憲法，排除A項(xiàng)。本題考查的是羅馬法對(duì)后世的影響，故B、C兩項(xiàng)與材料的含義不符。根據(jù)材料中“包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法律關(guān)系”可以判斷出近代歐美資本主義國家的立法均受到了羅馬法的影響，故D項(xiàng)正確。27.當(dāng)今，被海內(nèi)外譽(yù)為“進(jìn)入中國經(jīng)濟(jì)的大門，打開中國市場(chǎng)的金鑰匙，連接中國與世界經(jīng)濟(jì)的橋梁”的地方是A.海南島

B.深圳

C.大連

D.上海浦東參考答案：D浦東開放以后，依靠上海長(zhǎng)期積聚的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化基礎(chǔ)，享有上海獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展極為迅速，被海內(nèi)外人士譽(yù)為“進(jìn)入中國經(jīng)濟(jì)的大門，打開中國市場(chǎng)的金鑰匙，連接中國與世界經(jīng)濟(jì)的橋梁28.法蘭西第三共和國建立后，共和派在議會(huì)選舉中取得勝利。議會(huì)對(duì)憲法作了修正和補(bǔ)充。憲法的一項(xiàng)修正條文宣布：

“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)”，其作用是A．阻塞了所有君主派的復(fù)辟之路

B．開始確立法國共和政體

C．肯定了君主立憲政體

D．違背了民主共和的原則參考答案：A29.利瑪竇在《中國札記》中說：“雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制，但……它在一定程度上是貴族政體……如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對(duì)國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝?！崩敻]認(rèn)為中國明朝時(shí)

A．君主制不是中國政府的主要形式 B．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)C．君主與內(nèi)閣大臣擁有同等的決策權(quán)

D．內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán)

參考答案：B30.某劇組要拍攝一部關(guān)于唐太宗的電視劇，工作人員在布置唐太宗的書房時(shí)用到了下列物品，你認(rèn)為與歷史相符的是

(

)

①一把鋼制寶劍②一件青花瓷瓶③一張已經(jīng)流通的紙幣④一幅《清明上河圖》

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題。材料一武帝曰：“三代受命，其符安在？災(zāi)異之變，何緣而起？”董仲舒答曰：“臣聞天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也……皆積善累德之效也?！舷虏缓?，則陰陽繆盭（同“戾”），而妖孽生矣。此災(zāi)異所緣而起也?！薄稘h書·董仲舒?zhèn)鳌诽煜率掠写蟾?，有小根本。正君心是大本。臣聞人主所以制天下之事者，本乎一心，而心之所主又有天理、人欲之異。二者一分，而公私邪正之途判矣。蓋天理者，此心之本然，循之則其心公而且正；人欲者，此心之痰疚，循之則其心私而且邪。——朱熹材料二歐洲北部各國的世俗統(tǒng)治者多半并不關(guān)心宗教改革的理論，而只關(guān)心這些理論作為他們控制教會(huì)財(cái)產(chǎn)和權(quán)力的斗爭(zhēng)武器的明顯價(jià)值……當(dāng)他們決定取消教廷的司法權(quán)時(shí)，他們就必須尋找能夠表明整個(gè)教會(huì)無權(quán)行使這種司法權(quán)的證據(jù)，這就使他們與路德及路德的教徒們有了共同點(diǎn)?！居ⅰ坷ネⅰに菇鸺{《現(xiàn)代政治思想的基礎(chǔ)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較董仲舒與朱熹君權(quán)觀的差異，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二者的思想源由。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括董仲舒、朱熹與路德的思想能被當(dāng)時(shí)的世俗政權(quán)接受的共同原因。（3）綜合以上材料，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)人類思想文化的發(fā)展？

參考答案：（1）君權(quán)觀：董仲舒通過神化皇權(quán)來加強(qiáng)君主權(quán)威，通過災(zāi)異學(xué)說、天人感應(yīng)學(xué)說來勸誡君主行德政。朱熹從“理”這一哲學(xué)高度來論證君主專制的合理性，通過正君心學(xué)說，要求君主“存天理，去人欲”。源由：董仲舒主要吸收陰陽五行家等具有神秘色彩的學(xué)說；朱熹主要吸收的是具有思辨思維的佛教等學(xué)說。（2）原因：符合世俗統(tǒng)治者的政治需要；根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷完善思想內(nèi)涵；繼承、發(fā)展傳統(tǒng)思想并予以創(chuàng)新；準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，具有超前意識(shí)；等等。（3）認(rèn)識(shí)：思想文化具有自身的歷史繼承性，隨著時(shí)代的進(jìn)步，思想文化不斷向前發(fā)展；符合社會(huì)發(fā)展需要的、先進(jìn)的和進(jìn)步的思想文化，有利于人類認(rèn)識(shí)和改造世界，對(duì)社會(huì)進(jìn)步、人類發(fā)展起著積極推動(dòng)作用；中外思想文化相互碰撞、交融，共同推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。試題分析：（1）第一小問差異，根據(jù)材料一“天之所大奉使之王者，……此受命之符也，……皆積善累德之效也?！舷虏缓?，……而妖孽生矣”并結(jié)合所學(xué)，歸納為董仲舒通過神化皇權(quán)來加強(qiáng)君主權(quán)威，通過災(zāi)異學(xué)說、天人感應(yīng)學(xué)說來勸誡君主行德政，根據(jù)材料一“人主所以制天下之事者，本乎一心”并結(jié)合所學(xué)，歸納為朱熹從“理”的哲學(xué)高度來論證君主專制的合理性；第二小問緣由，結(jié)合所學(xué)，從董仲舒、朱熹創(chuàng)立或發(fā)展儒學(xué)的思想淵源的方向思考，董仲舒可以從借鑒陰陽五行學(xué)說的角度歸納，朱熹可以從吸收佛、道理論的角度歸納。（2）根據(jù)材料一“天之所大奉使之王者”“正君心是大本”和材料二“只關(guān)心這些理論作為他們控制教會(huì)財(cái)產(chǎn)和權(quán)力的斗爭(zhēng)武器的明顯價(jià)值”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以歸納為與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新、符合需要、超前意識(shí)等。（3）本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。綜合以上材料，可以從思想文化發(fā)展的國內(nèi)空間、國際交流、時(shí)間先后的繼承幾個(gè)角度來思考，最終歸納為繼承發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、順應(yīng)潮流、交流融合等。考點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學(xué)·董仲舒與朱熹觀點(diǎn)；西方人文精神的起源于發(fā)展·宗教改革·認(rèn)識(shí)【名師點(diǎn)睛】閱讀材料的基本原則：①看兩頭，找信息。材料的首尾兩頭，一般是命題者對(duì)材料的出處和內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹的地方，內(nèi)容一般包括材料的背景、時(shí)間、國別和作者，甚至材料的中心等一個(gè)或多個(gè)信息。這些說明性文字，往往給解題者某種暗示和引導(dǎo)，有可能埋伏著解題所需的信息，有一定的啟發(fā)作用，不可漏讀。如1995年“三大發(fā)明題”開頭的《韓非子?有度》載：“對(duì)回答第一問“司南至遲發(fā)明于什么時(shí)候?”就至關(guān)重要。②讀懂、讀透材料。對(duì)材料的閱讀，一般情況下應(yīng)讀三遍：第一遍粗讀，找到材料敘述的核心內(nèi)容。第二遍細(xì)讀，正確理解材料的觀點(diǎn)，獲取有效信息，要防止似是而非，一知半解就匆忙答題的毛病。第三遍重點(diǎn)讀，帶著設(shè)問有重點(diǎn)地閱讀，提取有效信息，擱置無效信息，并確定材料與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，破解命題能力的考查方向。32.民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題：（14分）（1）古希臘是世界民主政治的搖籃。請(qǐng)概括雅典民主政治的最突出特點(diǎn)。(2分)（2）羅馬人注重實(shí)際，崇尚秩序。在擴(kuò)張征服和統(tǒng)治帝國的過程中，他們創(chuàng)造并完善了一部體系宏大而縝密的羅馬法律。請(qǐng)分別寫出羅馬成文法發(fā)展的起點(diǎn)和自然法之父的名字及觀點(diǎn)。(5分)（3）英國是近代議會(huì)制度的發(fā)源地，素有“議會(huì)之母”的稱譽(yù)。在光榮革命后，英國頒布《權(quán)利法案》的直接目的是什么？確立了怎樣的政體形式？(4分)（4）美國獨(dú)立后確立了共和政體和聯(lián)邦制度。請(qǐng)概括美國和英國的政治體制最根本的相同點(diǎn)。(3分)參考答案：（1）全民民主。（2）《十二銅表法》；西塞羅；公正，平等，理性，法律至上

（3）限制國王權(quán)利，保證議會(huì)權(quán)力。君主立憲制。（4）都屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制民主。

33.材料一希臘城邦雅典是民主政體的發(fā)源地。如果（公民）大會(huì)通過了某項(xiàng)議案，那么這一議案就成為所有公民必須遵循和執(zhí)行的法律。……其中的一些重要法律要委托大會(huì)秘書刻碑存證。碑文的開頭必然是“議事會(huì)和人民議決”，或僅僅是“人民議決”，……雅典民主政權(quán)機(jī)關(guān)的運(yùn)作機(jī)制和操作程序，以及不同構(gòu)成單位之間的整合關(guān)系正是依賴這些法律才得以存在和運(yùn)行的。——《世界歷史十五講》材料二第5表死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。第3、8表債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。第8表凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時(shí)，則傷人者也需受同樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。第11表禁止貴族與平民通婚?！幾浴妒~表法》請(qǐng)回答：（1）材料一劃線部分的內(nèi)容反映了雅典民主政治的什么特征？依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，概述雅典民主政體包含哪些政權(quán)機(jī)構(gòu)？它們的存在和運(yùn)行靠什么來維系？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要地評(píng)價(jià)雅典的民主政治。（3）根據(jù)材料二，歸納《十二銅表法》的內(nèi)容。（4）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰糯诺浜凸糯_馬政治生活的相同點(diǎn)。參考答案：（1）主權(quán)在民；公民大會(huì)、五百人議事會(huì)、陪審法庭；法律（2）積極：雅典民主的理論與實(shí)踐，為近現(xiàn)代民主政治提供借鑒；民主氛圍為雅典在精神文化領(lǐng)域取得輝煌成就。局限性：是少數(shù)人的民主（或：是男性公民的民主，婦女、外邦人、奴隸沒有民主權(quán)利）；過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會(huì)動(dòng)亂的隱患。（3）內(nèi)容：維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，維護(hù)貴族的利益，保護(hù)人身安全等權(quán)利。（4）重視法制；具有一定的民主性；權(quán)利具有明顯的階級(jí)性?！驹斀狻勘绢}考查古代希臘、羅馬的政治和法律制度，主要考查學(xué)生故材料信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。（1）材料中的“碑文的開頭必然是‘議事會(huì)和人民議決’，或僅僅是‘人民議決’”體現(xiàn)出人民主權(quán)的特點(diǎn)。聯(lián)系所學(xué)可知，雅典民主政體包含的政權(quán)機(jī)構(gòu)包括公民大會(huì)、五百人議事會(huì)、陪審法庭。從材料中的“雅典民主政權(quán)機(jī)關(guān)的運(yùn)作機(jī)制和操作程序，以及不同構(gòu)成單位之間的整合關(guān)系正是依賴這些法律才得以存在和運(yùn)行的”可以看出，它們的存在和運(yùn)行靠法律來維系。（2）評(píng)價(jià)雅典的民主政治，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從教材所述雅典