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?智取生辰綱?同步達(dá)綱練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】1、以下各組加粗的字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、剜(wān)口舀(yǎo)水忒(tuī)認(rèn)真絮煩(xugrave;)B、趲(zǎn)行聒(guō)噪窺望(kuī)逞能(chěng)C、晌午(sǎng)還言語(huaacute;n)黃泥岡(gǎng)行貨(haacute;ng)D、嗔怒(chēn)慪氣(rograve;u)恁地苦(negrave;n)吹噓(xū)2、以下解釋全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、炎熱難當(dāng)(極、很、非常)嗔道(怒)直這般做大(真的)干系(責(zé)任)B、自睡了,卻理會(領(lǐng)會,明白)做大(擺架子)端的(真的)夫子(挑子)C、都嘆氣吹噓(說大話,夸耀)姑且(暫且、姑且)沒分曉(不明白,糊涂)數(shù)內(nèi)(其中)D、你理會得甚(領(lǐng)會、明白)左右(反正)吃嘴(食吃)也合依我勸(應(yīng)該)3、以下各句中,修辭手法與其他的三句不同的一句是()A、農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮;B、比起芹菜子大小的官職,直得恁地逞強(qiáng);C、這般天氣,兀的不曬殺人!D、你便將我千刀萬剮,其實(shí)去不得了。4、填空:?水滸傳?是我國文學(xué)史上第部以為題材的優(yōu)秀長篇小說。它是在長期流傳于民間的宋元話本的根底上加工創(chuàng)作而成的。因此,它的表達(dá)方法帶有明顯的的痕跡。如話說、且把閑話休提,只說正話等。這部作品藝術(shù)地概括了歷史上農(nóng)民起義從到直至的全過程,熱情歌頌了農(nóng)民起義者的智慧、對抗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。課文?智取生辰綱?中的綱是指的組織,也就是為運(yùn)送大批貨物而編的隊(duì)。?智取生辰綱?一文有兩條線索,一條線索是,這條是線。另一條線索是,這條是線。兩條線索在相交。5、楊志為什么不顧老都管、虞侯和軍健的反對,而一味打罵軍健?他為什么最初反對,后又同意軍健們買酒喝?他有哪些性格特點(diǎn)?答:?!緞?chuàng)新才能訓(xùn)練】正在松樹邊鬧動爭說,只見對面松林里那伙販棗子的客人都提著樸刀,走出來問道:你們做甚么鬧?那挑酒的漢子道:我自挑這酒過岡子村里賣,熱了,在此歇涼,他眾人要問我買些吃,我又不曾賣與他。這個(gè)客官道我酒里有甚么蒙汗藥,你道好笑么?說出這道話來!那七個(gè)客人說道:我只道有歹人出來,原來是如此,說一聲也不打緊。我們正想酒來解渴,既是他們疑心,且賣一桶與我們吃。那挑酒的道:不賣!不賣!這七個(gè)客人道:你這鳥漢子也不曉事,我們須不曾說你。你左右將到村里去賣,一般還你錢,便賣些與我們,打甚么不緊?看你不道得舍施了茶湯,便又救了我們熱渴。那挑酒的漢子便道:賣一桶與你不爭,只是被他們說的不好。又沒碗瓢舀吃。那七人道:你這漢子忒認(rèn)真!便說了一聲,打甚么不緊?我們自有椰瓢在這里。只見兩個(gè)客去車子前取出兩個(gè)椰瓢來,一個(gè)捧出一大捧棗子來。七個(gè)人立在桶邊,開了桶蓋,輪交換著舀那酒吃,把棗子過口。無一時(shí),一桶酒都吃盡了。七個(gè)客人道:正不曾問得你多少價(jià)錢?那漢道:我一了不說價(jià),五貫足錢一桶,十貫一擔(dān)。七個(gè)客人道:五貫便依你五貫,只饒我們一瓢吃。那漢道:饒不得,做定的價(jià)錢!一個(gè)客人把錢還他,一個(gè)客人便去揭開桶蓋,兜了一瓢,拿上便吃。那漢去奪時(shí),這客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那漢趕將去。只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來,手里拿一個(gè)瓢,便來桶里舀了一瓢落。那漢看見,搶來劈手奪住,望桶里一傾,便蓋了桶蓋,將瓢望地下一丟,口里說道:你這客人好不君子相!戴頭識臉的,也這般Up唣!1、七個(gè)客人是七條好漢,他們的綽號依次是。那漢是。他的綽號是。2、解釋以下句中加粗的詞語。①一個(gè)客人把錢還他()②我一了不說價(jià)()3、文中加橫線句子中的一個(gè)客人、這客人是。4、文中加橫線句子中的你這客人是。他是梁山好漢這支農(nóng)民起義隊(duì)伍的,這回書中智取生辰綱的計(jì)策就是他設(shè)計(jì)的。5、智取生辰綱的故事至課文第11自然段已經(jīng)完畢,作者為什么還要再寫一小節(jié)文字?這樣安排有什么作用?答:6、智取生辰綱的智字在本段有何詳細(xì)表現(xiàn)?表達(dá)了作者的什么思想傾向?答:7、根據(jù)古代章回小說的特點(diǎn)及課文內(nèi)容,下面四個(gè)回目能與吳用智取生辰綱配對的是()A、楊志汴京城賣刀B、吳用智賺玉麒麟C、楊志押送金銀擔(dān)D、楊志中計(jì)黃泥岡【學(xué)科浸透訓(xùn)練】文章假設(shè)不用暗線,應(yīng)該怎樣寫呢?試以吳用定計(jì)為題,寫一篇短文?!菊n后難題解答】第一題:見重點(diǎn)難點(diǎn)講解第一段。第二題:課文之所以要從不同的角度,反復(fù)描寫天氣的炎熱,是因?yàn)檫@樣寫不僅可以襯托環(huán)境氣氛,增強(qiáng)故事的真實(shí)感,而且更重要的是可以直接推動故事情節(jié)的開展,從而逐步深化地開掘故事的主題思想。對黃泥岡七個(gè)客人買酒的過程之所以詳細(xì)描寫,是因?yàn)橘I酒、下藥是這場智斗的關(guān)鍵所在,因此,越是詳細(xì)描寫,就越能突出智取這一中心?!緟⒖即鸢浮俊纪竭_(dá)綱練習(xí)〗1、B2、D(A、直:竟然。B、理會:評理。C、吹噓:嘴里噓氣)3、A(比喻,其余夸張)。4、一,農(nóng)民起義施耐庵說書人說書發(fā)生、開展失敗成批運(yùn)送貨物楊志押送生辰綱明線吳用等定計(jì)智取生辰綱暗線黃泥岡5、楊志承受押送差事后,一心想把生辰綱在蔡京的生日送到東京,以便自己得到抬舉,由于邀功心切,所以逼迫軍健拼命趕路。他最初反對軍健們買酒喝是怕中了蒙汗藥,壞了事。后又同意軍健們買酒喝,一那么是軍健的求情,老都管的講情;二那么是他親眼看到七個(gè)客人喝了酒平安無事。從以上可以看出他有著慎重、精明、老練的性格特點(diǎn)?!紕?chuàng)新才能訓(xùn)練〗1、晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七;托塔天王、智多星、入云龍、赤發(fā)鬼、立地太歲、短命二郎、活閻羅;白勝;白日鼠。2、①付給②本來,向來3、劉唐4、吳用軍師5、補(bǔ)充交代八位好漢的姓名用藥過程,突出吳用等人的足智多謀,起畫龍點(diǎn)睛的作用,同時(shí)
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