《我要的是葫蘆》課件(第二課時)教案資料

我要的是葫蘆

（第二課時）0我要的是葫蘆01認(rèn)讀詞語葫蘆葫蘆藤蚜蟲治病謝謝盯著奇怪鄰居賽跑慢慢心想快長啊0認(rèn)讀詞語葫蘆葫蘆藤蚜蟲治病謝謝盯著奇怪2《我要的是葫蘆》課件(第二課時)教案資料3感知內(nèi)容

你看到了什么？0感知內(nèi)容你看到了什么？04感知內(nèi)容

你發(fā)現(xiàn)這兩幅圖有什么不一樣？0感知內(nèi)容你發(fā)現(xiàn)這兩幅圖有什么不一樣？05思考探究

自由讀課文，請大家找出課文中和這兩幅圖對應(yīng)的段落，讀一讀。0思考探究自由讀課文，請大家找出課文中和這兩幅圖對應(yīng)6從前，有個人種了一棵葫蘆。

那個人每天都要去看幾次。他種的葫蘆長得怎么樣？你從哪里看出來的？

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。那?，有個人種了一棵葫蘆。他種的葫蘆長得怎么樣？你從7

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。自己讀一讀，這段話講了什么？你覺得應(yīng)該怎樣讀？沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了8合作探究想一想，這么可愛的葫蘆，為什么最后會落了呢？0讀讀課文第2、3自然段，從故事中找找答案吧？合作探究想一想，這么可愛的葫蘆，為什么最后會落了呢？9種葫蘆的人：分角色朗讀：鄰居：讀一讀自己覺得讀的最好的句子。種葫蘆的人：分角色朗讀：鄰居：讀一讀自己覺得讀的最好的句子。10有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲還用治？他認(rèn)為：他認(rèn)為：有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲還用治？他認(rèn)為：他認(rèn)為：11思考探究

你們覺得他們倆誰說的有道理？葉子上得蟲要不要治？那么，我們來看看結(jié)果，是誰對誰錯呢？茂盛凋謝蚜蟲0思考探究你們覺得他們倆誰說的有道理？葉子上得蟲要不要12語言訓(xùn)練

種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會想些什么？

種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會

地說：“

。”0語言訓(xùn)練種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會想些什么？13

種葫蘆的人錯在哪里？葫蘆葉我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆果，讓小小的葫蘆果快快成長。你們說我棒不棒？

沒保護(hù)0種葫蘆的人錯在哪里？葫蘆葉沒保護(hù)014

種葫蘆的人錯在哪里？蚜蟲我們是害蟲，我們是害蟲，我們喜歡吸收葉子上的汁液。只要有了我們，那葫蘆、小樹就慘了！啊，七星瓢蟲來了，我們慘了……

沒消滅不聽取勸告0種葫蘆的人錯在哪里？蚜蟲沒消滅不聽取勸告015語言訓(xùn)練

通過剛才的學(xué)習(xí)，你從這個小故事中明白了什么？0語言訓(xùn)練通過剛才的學(xué)習(xí)，你從這個小故事中明白了什么16語言訓(xùn)練

假如明年你種了葫蘆，葉子上生了蚜蟲，你會怎樣做呢？我會把蚜蟲捉掉。我會買來農(nóng)藥把蚜蟲打死。我會捉些七星瓢蟲來放在葉子上，讓它們把蚜蟲吃掉。我會……0語言訓(xùn)練假如明年你種了葫蘆，葉子上生了蚜蟲，你會怎樣17布置作業(yè)一棵葫蘆從發(fā)芽到成熟，還可能會遇到哪些危害？還需要為它做些什么呢？其實這個故事還沒寫完，第二年，那個人又種了一棵葫蘆……會是怎樣的呢？請大家回去以《第二年的葫蘆》作題目把這個故事繼續(xù)編下去，把自己編的故事說給爸爸媽媽聽，請求爸爸媽媽幫你把這個故事寫下來。0布置作業(yè)一棵葫蘆從發(fā)芽到成熟，還可能會遇到哪些危害？18

我要的是葫蘆

（第二課時）0我要的是葫蘆019認(rèn)讀詞語葫蘆葫蘆藤蚜蟲治病謝謝盯著奇怪鄰居賽跑慢慢心想快長啊0認(rèn)讀詞語葫蘆葫蘆藤蚜蟲治病謝謝盯著奇怪20《我要的是葫蘆》課件(第二課時)教案資料21感知內(nèi)容

你看到了什么？0感知內(nèi)容你看到了什么？022感知內(nèi)容

你發(fā)現(xiàn)這兩幅圖有什么不一樣？0感知內(nèi)容你發(fā)現(xiàn)這兩幅圖有什么不一樣？023思考探究

自由讀課文，請大家找出課文中和這兩幅圖對應(yīng)的段落，讀一讀。0思考探究自由讀課文，請大家找出課文中和這兩幅圖對應(yīng)24從前，有個人種了一棵葫蘆。

那個人每天都要去看幾次。他種的葫蘆長得怎么樣？你從哪里看出來的？

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。那?，有個人種了一棵葫蘆。他種的葫蘆長得怎么樣？你從25

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。自己讀一讀，這段話講了什么？你覺得應(yīng)該怎樣讀？沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了26合作探究想一想，這么可愛的葫蘆，為什么最后會落了呢？0讀讀課文第2、3自然段，從故事中找找答案吧？合作探究想一想，這么可愛的葫蘆，為什么最后會落了呢？27種葫蘆的人：分角色朗讀：鄰居：讀一讀自己覺得讀的最好的句子。種葫蘆的人：分角色朗讀：鄰居：讀一讀自己覺得讀的最好的句子。28有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲還用治？他認(rèn)為：他認(rèn)為：有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲還用治？他認(rèn)為：他認(rèn)為：29思考探究

你們覺得他們倆誰說的有道理？葉子上得蟲要不要治？那么，我們來看看結(jié)果，是誰對誰錯呢？茂盛凋謝蚜蟲0思考探究你們覺得他們倆誰說的有道理？葉子上得蟲要不要30語言訓(xùn)練

種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會想些什么？

種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會

地說：“

。”0語言訓(xùn)練種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會想些什么？31

種葫蘆的人錯在哪里？葫蘆葉我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆果，讓小小的葫蘆果快快成長。你們說我棒不棒？

沒保護(hù)0種葫蘆的人錯在哪里？葫蘆葉沒保護(hù)032

種葫蘆的人錯在哪里？蚜蟲我們是害蟲，我們是害蟲，我們喜歡吸收葉子上的汁液。只要有了我們，那葫蘆、小樹就慘了！啊，七星瓢蟲來了，我們慘了……

沒消滅不聽取勸告0種葫蘆的人錯在哪里？蚜蟲沒消滅不聽取勸告033語言訓(xùn)練

通過剛才的學(xué)習(xí)，你從這個小故事中明白了什么？0語言訓(xùn)練通過剛才的學(xué)習(xí)，你從這個小故事中明白了什么34語言訓(xùn)練

假如明年你種了葫蘆，葉子上生了蚜蟲，你會怎樣做呢？我會把蚜蟲捉掉。我會買來農(nóng)藥把蚜蟲打死。我會捉些七星瓢蟲來放在葉子上，讓它們把蚜蟲吃掉。我會……0語言訓(xùn)練假如明年你種了葫蘆，葉子上生了蚜蟲，你會怎樣35布置作業(yè)