多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ)-運動畫面課件

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第四章運動畫面的藝術(shù)基礎(chǔ)2內(nèi)容摘要攝像機的運動方式計算機動畫的類型蒙太奇與非線性編輯3攝像機制作運動畫面的基本知識利用攝像機拍攝的運動畫面攝像機拍攝的運動畫面有兩種形式:教學內(nèi)容中包含有運動或變化的對象，攝像機記錄下這些運動或變化的內(nèi)容而形成運動畫面；（1）畫面“內(nèi)部”運動5不論被攝體處于運動或靜止狀態(tài)，通過攝像機移動或變動鏡頭的焦距，形成畫面內(nèi)容相對畫框的運動,也可通過各種景別畫面的組接而形成鏡頭轉(zhuǎn)換。（2）畫面”外部“運動按照畫面上被攝體運動（或變化）的連續(xù)與否，可將運動拍攝分成運動鏡頭和景別組接兩大類。6推鏡頭拉鏡頭搖鏡頭移動鏡頭跟鏡頭升降鏡頭運動鏡頭運動鏡頭根據(jù)攝像機的運動方式可分為：7推鏡頭是被攝對象位置不變，攝像機向被攝主體方向推進的拍攝方法推鏡頭有兩種拍攝方法：一種是攝像機向被攝主體方向推動拍攝；另一種機位不動，利用鏡頭的變焦方式完成推鏡頭。推鏡頭分起幅、推進、落幅三個階段，落幅注意要構(gòu)圖合理，把主體處于畫面醒目的位置。8拉鏡頭也是被攝體位置不變，攝像機遠離被攝對象的拍攝方式拉鏡頭也有兩種拍攝方法：一種是利用變焦鏡頭完成；另一種是利用攝像機后移進行拍攝。拉鏡頭也分為起幅、拉出、落幅三個階段，起幅畫面中主體突出，拉攝過程中主體始終在畫面結(jié)構(gòu)中心的位置，此外要注意拉攝速度的控制。10移動鏡頭是指攝像機在移動中拍攝靜止或運動的物體。

機位移動可分為機位前移、后移、橫向移動和曲線運動，攝像機在所能進入的空間里進行多角度、多景別的拍攝，因而可以全方位地表現(xiàn)空間或群體形象。移動鏡頭沒有具體主體。12升降拍攝是指攝像機放在可以做升降運動的機架上，通過從上而下（或相反）地拍攝，使一個較高的被攝體依序從上而下（或相反）地在畫面上展示出來。14認識動畫計算機軟件制作運動畫面的基本知識動畫的概念不同于一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。最早發(fā)源于19世紀上半葉的英國，興盛于美國，中國動畫起源于20世紀20年代。15動畫技術(shù)較規(guī)范的定義是采用逐幀拍攝對象并連續(xù)播放而形成運動的影像技術(shù)。不論拍攝對象是什么，只要它的拍攝方式是采用的逐格方式，觀看時連續(xù)播放形成了活動影像，它就是動畫。

它的基本原理與電影、電視一樣，都是視覺暫留原理。醫(yī)學證明人類具有“視覺暫留”的特性，人的眼睛看到一幅畫或一個物體后，在0.34秒內(nèi)不會消失。利用這一原理，在一幅畫還沒有消失前播放下一幅畫，就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。16計算機動畫計算機動畫是指采用圖形與圖像的處理技術(shù)，借助于編程或動畫制作軟件生成一系列的景物畫面，其中當前幀是前一幀的部分修改。計算機動畫是采用連續(xù)播放靜止圖像的方法產(chǎn)生物體運動的效果。根據(jù)運動控制的方式分——實時動畫和逐幀動畫根據(jù)視覺空間的不同分——二維動畫和三維動畫根據(jù)動畫的交互程度分——交互式動畫和非交互式動畫計算機動畫的分類17實時動畫和逐幀動畫實時動畫——也稱算法動畫，是用算法來實現(xiàn)物體的運動以及對其運動的控制（也稱為即時渲染動畫），實時動畫的特點就是實時顯示。實時動畫的響應時間與諸多因素有關(guān)：計算機的運算速度是慢或快圖形的計算是使用軟件或是硬件所描述的景物是復制或簡單、動畫圖像的尺寸是小或大18逐幀動畫——也稱關(guān)鍵幀動畫，即通過顯示一幀一幀動畫的畫面序列而實現(xiàn)的運動效果。制作計算機動畫時，僅需要在時間軸上選定一系列關(guān)鍵幀的起始和結(jié)束位置，中間幀由計算機以自動插幀方式生成動畫。20二維動畫和三維動畫二維動畫——是利用（透視、遮擋、明暗、虛實和色彩等）聯(lián)想和視覺經(jīng)驗形成的立體效果，但該立體效果只能從一個視點或幾個固定視點觀看才行。21三維動畫——調(diào)整三維空間中的視點，將該立體景物的各個側(cè)面調(diào)整到畫面（的正面）上來看，應該能夠看到不同的內(nèi)容。23交互式動畫和非交互式動畫非交互式動畫——在設(shè)計動畫時，已經(jīng)考慮好了動畫從開始到結(jié)束的每個環(huán)節(jié)，可理解為（自動）動畫。交互功能動畫——是計算機的一個重要屬性，通過鼠標點擊或拖動“熱區(qū)”而產(chǎn)生運動（或動作）的，可以（手動）動畫。24蒙太奇法語Montage的音譯，原為建筑學術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配、組合。后被用于電影、電視藝術(shù)，主要指故事片或電視劇中，按照故事情節(jié)的發(fā)展來進行鏡頭組接，從而將觀眾帶入到有別于現(xiàn)實時空的劇情之中。26多媒體藝術(shù)中的蒙太奇多媒體教材中的畫面內(nèi)容是按照教學計劃設(shè)計的，不存在故事情節(jié)中的時間和空間由于計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的介入，組成畫面的媒體更加豐富，而且畫面鏈接的方式和技術(shù)也更加多樣化與傳統(tǒng)蒙太奇相比，多媒體藝術(shù)中的蒙太奇具有自身的特點：廣義蒙太奇是指運用多媒體技術(shù)手段制作畫面和進行畫面鏈接，從而使教學內(nèi)容得以在有別于現(xiàn)實時間和空間中進行，旨在提高學習效率和學校效果。27多媒體藝術(shù)中的蒙太奇包含兩方面內(nèi)容：畫面構(gòu)成蒙太奇——構(gòu)成畫面的基本元素包括圖形（點、線、面）、色彩、影調(diào)、肌理、鏡頭、景別、文字、解說詞、音樂和音響等。畫面鏈接蒙太奇——鏈接畫面的基本元素包括非線性編輯、數(shù)字特技、超鏈接、人機交互等。

多媒體畫面藝術(shù)中的蒙太奇是按照認知學習規(guī)律和多媒體畫面的藝術(shù)規(guī)律將這些基本元素進行組合，以實現(xiàn)教學內(nèi)容在畫面上的最佳呈現(xiàn)。28非線性編輯磁帶——線性存取的媒介按先后順序進行錄放，即先錄先放在錄像機磁帶上記錄的音視頻信息，可以是模擬信號或數(shù)字信號磁盤——非線性存取的媒介隨機進行存取，不分先后存儲在計算機磁盤上的音視頻信息，必須是數(shù)字信號30不存在磁頭和機械磨損；復制損耗?。痪庉嬀雀?；特技（含數(shù)字特技）、動畫、字幕、配音可與編輯同期進行；修改方便。

軟件特技生成速度慢；用磁盤存取數(shù)字音視頻信息，存取速度慢和存取容量?。徊豢杀苊獬霈F(xiàn)一些計算機的通?。ㄋ罊C、病毒等）。非線性編輯系統(tǒng)的缺點：非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)點：31非