現(xiàn)代漢語練習(xí)題40702

現(xiàn)代漢語練習(xí)題第一章導(dǎo)論一、填空題1、漢語做為一種語言，具有一切語言共有的性質(zhì)。即從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上說，它是一種音譯結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)：從外部功能上說，它是人類社會(huì)重要的交際工具和思維工具。2、語言符號(hào)最重要的特點(diǎn)是任意性和線條性。3、“現(xiàn)代漢語”通常有兩種解釋，狹義的解釋指的是現(xiàn)代漢民族共同語，廣義的解釋還兼指現(xiàn)代漢民族使用的方言，我們這里講述的是普通話。4、現(xiàn)代漢語有口語和書面語兩種不同的形式。文學(xué)語言是民族共同語的高級(jí)形式。5、現(xiàn)代漢語民族共同語又叫普通話，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。6、民族共同語是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的。漢族早在先秦時(shí)代就存在著古代民族共同語，在春秋時(shí)代，這種共同語被稱為雅言，從漢代起被稱為通語，明代改稱為官話。到了現(xiàn)代，即辛亥革命后又稱為國語，新中國成立以后則稱為普通話。7、現(xiàn)代漢語的地域分支是方言。漢語方言大致可以分為七大方言區(qū)，即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言和粵方言。8、我們了解和研究漢語方言，其目的之一就是要找出方言與普通話的對(duì)應(yīng)規(guī)律，有效捶廣普通話。9、漢語是聯(lián)合國的六種工作語言之一，另外五種是英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語。漢語在國際交往中發(fā)揮著日益重要的作用。10、在當(dāng)前語言文字工作的主要任務(wù)中，最重要的兩項(xiàng)工作是促進(jìn)漢語規(guī)范化和推廣普通話。11、現(xiàn)代漢語課程的主體由語言，文字，詞匯，語法和修辭幾部分構(gòu)成。12、語言學(xué)研究的對(duì)象是語言。根據(jù)研究對(duì)象的區(qū)別，可以先分為兩類：普通語言學(xué)、個(gè)別語言學(xué)。13、任何一種語言都具有形式和意義兩個(gè)部分，它們相互依存，一方以另一方的存在為前提。14、譜系分類法是以來源的共同性為依據(jù)對(duì)世界諸語言加以分類的方法。二、單項(xiàng)選擇1、漢語方言之間的差異，突出表現(xiàn)在（A）方面。A、語音 B、詞匯 C語法 D、詞匯和語法2、現(xiàn)代漢語書面形式的源頭是（C）A、文言文 B、官話 C、白話 D、近代漢語3、就與普通話的差別來說，七大方言中（B）與普通話距離最大。A、吳方言B、閩、粵方言C、湘、贛方言D、客家方言A、4、現(xiàn)代漢語課三個(gè)基本內(nèi)容是（A）A、語音、詞匯和語法B、語音、文字和語法C、詞匯、語法和修辭D、文字、詞匯和語法5、漢語表示語法意義的主要方式是（D）A、形態(tài)B、虛詞C詞序D、虛詞和詞序三、判斷題“T”表示正確，用“F”表示不正確）1、語言的行業(yè)變體屬于社會(huì)方言。（T）2、漢語的親屬語言包括屬于壯侗、苗瑤、藏緬三個(gè)語族的語言。（T）四、名詞解釋題1、現(xiàn)代漢語：現(xiàn)代漢語指的是現(xiàn)代漢民族共同語，即以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。2、現(xiàn)代漢語規(guī)范化：現(xiàn)代漢語規(guī)范化就是確立現(xiàn)代漢民族共同語明確的，一致的標(biāo)準(zhǔn)，并用這種標(biāo)準(zhǔn)消除語音、詞匯和語法方面存在的一些分歧。3、文學(xué)語言：是經(jīng)過加工、規(guī)范的書面語，是民族共同語的高級(jí)形式。現(xiàn)代漢語的文學(xué)語言不僅包括文藝作品語言，也包括社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)著作的語言。文學(xué)語言主要在書面上，也在口頭上為民族文化生活和社會(huì)活動(dòng)的各方面服務(wù)，它對(duì)民族語言的健康發(fā)展有極大的推動(dòng)作用。4、方言：是語言的地域分支。五、簡答題1、現(xiàn)代漢民族共同語與現(xiàn)代漢語方言的關(guān)系怎樣？現(xiàn)代漢民族共同語是現(xiàn)代漢民族的通用語言，即〃普通話〃，現(xiàn)代漢語方言是現(xiàn)代漢民族共同語的地方變體或分支，只通行于有限的地域?，F(xiàn)代漢民族共同語是在北方方言的基礎(chǔ)上形成的，并作為漢民族語言的高級(jí)形式，用于不同方言區(qū)的交際。一方面，現(xiàn)代漢民族共同語會(huì)對(duì)方言的語音、詞匯、語法產(chǎn)生一定影響；另一方面，它又要從不同方言吸收有益的語言成分以豐富、發(fā)展自己。在一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件下，方言也可以上升為民族共同語。2、現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法方面各有哪些特點(diǎn)？語音方面，現(xiàn)代漢語元音占優(yōu)勢(shì)，沒有復(fù)輔音，每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)。詞匯方面，現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為基本形式，廣泛運(yùn)用詞根復(fù)合法構(gòu)成新詞，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。語法方面，以詞序、虛詞為重要的語法手段，量詞豐富，語氣詞多，詞法與句法結(jié)構(gòu)基本一致，詞語多功能。3、什么是現(xiàn)代漢語規(guī)范化？現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？現(xiàn)代漢語規(guī)范化是根據(jù)漢語發(fā)展規(guī)律來確定并推廣現(xiàn)代漢民族共同語的語音、詞匯、語法等方面的明確的、一致的標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步促進(jìn)漢語的健康發(fā)展?，F(xiàn)代漢語規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的白話文著作為語法規(guī)范。4、為什么要實(shí)行現(xiàn)代漢語規(guī)范化？（1）普通話的推廣使用不夠普遍，方言隔閡還很嚴(yán)重，影響了整個(gè)中華民族科學(xué)文化的發(fā)展提高。（2）國際、國內(nèi)的交往要求現(xiàn)代漢語有更加明確一致的標(biāo)準(zhǔn)。（3）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用，對(duì)現(xiàn)代漢語規(guī)范化提出了更高的要求。（4）普通話自身在語音、詞匯、語法方面的分歧需要進(jìn)一步規(guī)范。（5）現(xiàn)代漢語在使用過程中，難免出現(xiàn)一些不健康、不純潔因素，也需要不斷進(jìn)行規(guī)范。第二章語音一、填空1、普通話輔音的發(fā)音方法復(fù)雜，除有清音和濁音之分，還有送氣和不送氣之別。2、傳統(tǒng)音韻學(xué)把漢字字音分為聲母、韻母、聲調(diào)三個(gè)部分，叫做音節(jié)的三要素。3、《漢語拼音方案》是給漢字注音和拼寫普通話的方案，其內(nèi)容包括字母表、聲母表、韻母表.、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào)五個(gè)部分。.從語音的物理性質(zhì)看，舌頭〃與〃蛇頭〃中兩個(gè)〃頭〃的區(qū)別主要決定于音強(qiáng)。.國際音標(biāo)是由國際語言學(xué)會(huì)制定的，公布于1886年，目標(biāo)是用來記錄和研究，其記音原則是一音一符，一符一音。.語音是語言的物質(zhì)外殼，是社會(huì)的交際工具。.語音是語言的聲音，是由人的發(fā)音器官發(fā)出來的代表一定意義的聲音。.音高是聲音的高低，決定于發(fā)音體在一定時(shí)間內(nèi)的顫動(dòng)次數(shù)的多少。語音的高低同聲帶的長短、厚度、松緊有關(guān)。.音強(qiáng)是聲音的強(qiáng)弱，決定與一定時(shí)間內(nèi)聲波振動(dòng)幅度的大小。語音的強(qiáng)弱由說話時(shí)用力的大小決定。.音長是聲音的長短，決定于三波持續(xù)時(shí)間的長短。語音的長短跟發(fā)音持續(xù)時(shí)間的長短有關(guān)。.音色是聲音的特色決定于音波顫動(dòng)的形式，語音的音色同發(fā)音體、發(fā)音器官共鳴器的形狀、發(fā)音方法的不同有關(guān)。.語音是從人的發(fā)音器官發(fā)出的，人們發(fā)出不同的語音決定于發(fā)音體、發(fā)音方法、發(fā)音部位。.發(fā)音器官包括呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔三個(gè)部分，其中肺是發(fā)音的動(dòng)力站，口腔和鼻腔是發(fā)音的共鳴器，聲帶是語音的主要發(fā)音體。.語音的社會(huì)性質(zhì)可以從語音的地域特征和民族特征以及語音的系統(tǒng)性來看。15、普通話共有39_韻母，按照韻母的內(nèi)部成分，可以把韻母分為單韻母、復(fù)韻母、鼻音韻母三類；按照韻母開頭的元音，可以把韻母分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。16、分析描寫元音音素依據(jù)的三個(gè)條件是舌位的高低、舌位的前后、唇形的圓展。17、聲調(diào)在漢語里有區(qū)別意義的作用，它是由音高的變化形成的。18、音節(jié)是語音的基本結(jié)構(gòu)單位，漢語音節(jié)的三要素是聲母、韻母、聲調(diào)。19、漢語的每個(gè)音節(jié)最多4個(gè)音素，最少1個(gè)音素；有輔音的音節(jié)，輔音只出現(xiàn)在開頭或_結(jié)尾。20、漢語音節(jié)聲母和韻母的拼合，往往是以聲母的發(fā)音部位和韻母的四呼為主要依據(jù)的。21、拼讀就是按照普通話語音的結(jié)合規(guī)律，將聲母和韻母拼合成音節(jié)。.語言里能夠區(qū)別意義的最小語音單位叫音位。.音素是從音色角度劃分出來的最小語音單位。24、-i、-i和er是舌尖元音，它們的發(fā)音主要是舌尖起作用，由舌尖活動(dòng)的前后和唇形圓展來決定。25、按發(fā)音部位的不同可將輔音分成7類，它們是雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音。26、按發(fā)音方法的不同可將輔音分成5_類，它們是塞音、塞擦音、擦音、鼻音、邊音。27、舌尖后濁擦音是r，舌根清擦音是h，舌尖前擦音是s。28、舌根送氣清塞音是k，舌尖中不送氣清塞音是d，舌尖前送氣清塞擦音是c。29、普通話中的韻母主要組成部分是元音，有的也包含輔音。30、音節(jié)是交談時(shí)自然感覺到的最小語音的語音單位。從發(fā)音來說，是發(fā)音過程中肌肉一次從緊張到松弛的過程：從聽音來說，每一個(gè)音節(jié)有一個(gè)明顯的響度中心。31、音節(jié)的分析方法主要有音素分析法和聲韻調(diào)分析法，我國傳統(tǒng)的對(duì)音節(jié)分析的方法是聲韻調(diào)分析法。32、音位是一個(gè)語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位,它是從語音的社會(huì)屬性劃分出來的。33、在音位變體中，由于環(huán)境（或條件）不同而造成的變體叫條件變體：由社會(huì)習(xí)慣造成的變體叫自由變體.。34、普通話音位系統(tǒng)中，輔音音位有_22_個(gè)，元音音位有_10_個(gè)，聲調(diào)音位有_4個(gè)，聲調(diào)音位是一種超音段（非音質(zhì)）音位。35、普通話的語流音變中，以輕聲、兒化、變調(diào)和_語氣詞“啊”的音變?yōu)樽钪匾?6、輕聲的性質(zhì)主要由音長和音強(qiáng)決定的。37、語調(diào)主要包括停頓、重音、升降三個(gè)方面。38、節(jié)律是指語音的節(jié)奏和韻律，是語音中音高的變化。39、音節(jié)的音高變化是字調(diào)，句子的音高變化是語調(diào)。40、停頓按其性質(zhì)可以分為_語法停頓和邏輯停頓一41、重音按其性質(zhì)可以分為語法重音和邏輯重音。42、押韻又叫壓韻，它不僅和諧動(dòng)聽.、富有節(jié)奏感，而且_容易記憶.。43、平仄是語言運(yùn)用中聲調(diào)上的概念，是漢語構(gòu)成音樂美的重要條件。44、語言的規(guī)范化問題包括兩個(gè)內(nèi)容，一是如何使規(guī)范明確_，二是如何使規(guī)范_普及_。45、推廣普通話是我國的基本語文政策。46、推廣普通話首先要重視語音規(guī)范。47、“方音辨正”的目的是找出方音與普通話語音的對(duì)應(yīng)規(guī)律。48、異讀詞是指同一個(gè)詞有幾個(gè)不同的讀音。如果同一漢字在不同詞內(nèi)讀音不同，或不同讀音代表不同意義，這些都不屬于異讀詞的范圍。二、單項(xiàng)選擇1、同是女高音歌唱家，我們能根據(jù)（D）分辨出“民族唱法”和“美聲唱法”。A、不同的發(fā)音體 B、不同的發(fā)音方法C、不同形狀的共鳴器 D、不同的發(fā)音方法、不同的共鳴器形狀2、yaodalituiguangputonghua這8個(gè)音節(jié)中一共有（D）。A、10個(gè)元音10個(gè)輔音 B、12個(gè)元音9個(gè)輔音C、11個(gè)元音10個(gè)輔音 D、13個(gè)元音9個(gè)輔音3、shengmingzaiyuyundong這6個(gè)音節(jié)中一共有（A）。A、4個(gè)聲母15個(gè)音素 B、6個(gè)聲母19個(gè)音素C、6個(gè)聲母17個(gè)音素 D、6個(gè)聲母14個(gè)音素4、shehuizhuyiwuzhiwenming這8個(gè)音節(jié)中總共有（B）。A、8個(gè)聲母8個(gè)韻母 B、5個(gè)聲母8個(gè)韻母C、6個(gè)聲母8個(gè)韻母 D、8個(gè)聲母6個(gè)韻母5、輕聲之外的音變現(xiàn)象，拼寫時(shí)一般（A）。A、標(biāo)本調(diào) B、標(biāo)變調(diào) C、不標(biāo)調(diào)D、標(biāo)實(shí)際讀音6、pa、pai、pan、pang、pian中的a在實(shí)際發(fā)音（B）。A、有差異，能區(qū)別詞義 B、有差異，不能區(qū)別詞義C、沒有差異，不能區(qū)別詞義D、沒有差異，能區(qū)別詞義7、舌面音是指（D）。A、d、t、n、lB、z、c、s C、b、d、gD、j、q、x8、發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位的某兩個(gè)部分完全閉合，阻住氣流，然后逐步放開，氣流從放開的窄縫中擠出來的音叫（A）。A、塞擦聲B、擦音 C、邊音D、塞音9、d、t、n、l四個(gè)輔聲的發(fā)音部位是（C）。A、舌尖前B、舌面C、舌尖中D、舌尖后10、er是一個(gè)（B）。A、舌位在中央，唇不圓的舌面元音B、舌位在中央，唇不圓的卷舌元音C、舌位在后、高，唇不圓的舌尖元音11、“zhuang（莊）”這個(gè)音節(jié)（D）。A、由六個(gè)字母六個(gè)音位組成 B、由六個(gè)字母三個(gè)音位組成C、由六個(gè)字母三個(gè)輔音音位兩個(gè)元音音位組成D、由六個(gè)字母兩個(gè)輔音音位兩個(gè)元音音位組成三、判斷題1、有的地方把zh、ch、sh發(fā)成j、q、x是發(fā)音部位不準(zhǔn)確造成的。（T）2、漢語是一種聲調(diào)語言。（T）3、音樂的音高變化有跳動(dòng)的，也有滑動(dòng)的，而語音的音高變化只有滑動(dòng)而沒有跳動(dòng)的形式。（T）4、普通話有四種不同的調(diào)值，因而有四種不同的調(diào)類。（T）5、為了使音節(jié)界限清楚，“大腦”應(yīng)拼寫成da'nao。（F）6、對(duì)比性詞語、比喻性詞語、夸張性詞語、表肯定的詞語都應(yīng)讀強(qiáng)調(diào)重音。（T）7、“班長”和“長度”的“長”讀音不同，意思也不同，不屬于異讀詞。（）四、名詞解釋1、元音，指發(fā)音時(shí)呼出氣流不受發(fā)音器官阻礙直接發(fā)出的音。2、輔音，指發(fā)音時(shí)氣流通過發(fā)音器官受到某種阻礙而發(fā)出的音。3、聲母，一般由輔音音素充當(dāng)，是漢字字音開頭的部分。4、韻母，指漢字字音中聲母后面的部分。5、聲調(diào)，是貫穿整個(gè)字音高低升降的調(diào)子，這種高低升降的變化是音高的變化。6、發(fā)音部位，指發(fā)音器官阻礙氣流的兩個(gè)部位。如發(fā)b、p、m時(shí)，阻礙氣流的部位是上唇和下唇。7、發(fā)音方法，指發(fā)音器官的接觸部位阻礙氣流的方式（其中也包括聲帶有沒有振動(dòng)和除去阻礙后有沒有一股較強(qiáng)的氣流送出）。如發(fā)b、p、d、t、g、k時(shí)，形成阻礙的兩個(gè)部位完全閉塞，阻住氣流，然后猛然放開，使氣流爆發(fā)成聲。8、調(diào)值，是聲調(diào)的高低變化，表示聲調(diào)的實(shí)際讀音。調(diào)類，是按照聲調(diào)變化的情況歸納出來的類別。9、押韻，指詩歌或戲劇、曲藝唱詞中的每句或間句末尾，用上韻母相同或相近的字。五、分析題1、以“下雨了”一句話為例，說明如何運(yùn)用語調(diào)處理不同的情況：（1）如果你正準(zhǔn)備去逛公園，發(fā)現(xiàn)窗外下雨了。降調(diào)（表示遺憾）（2）如果你正在公園的湖面上劃船，突然下起雨來。曲折調(diào)（表示意外）（3）如果你是農(nóng)民，久旱之后下起雨來。升調(diào)（表示興奮）（4）如果你事先沒有想到，聽到別人在門外說：“下雨了?！鄙{(diào)（表示反問）六、簡答題1、語音與自然界的聲音有什么不同？（1）語音是由人類的發(fā)音器官發(fā)出來的、代表一定意義的聲音。自然界的聲音不代表任何意義。（2）語音具有社會(huì)屬性，用什么聲音形式表達(dá)什么樣的意義，是一個(gè)民族的社會(huì)成員在漫長的社會(huì)發(fā)展中約定俗成的，這是語音區(qū)別于自然界一切聲音的本質(zhì)特征。2、為什么說語音的社會(huì)性質(zhì)是語音的本質(zhì)屬性？（1）語音是一種社會(huì)現(xiàn)象，用什么聲音形式表達(dá)什么樣的意義，是一個(gè)民族的社會(huì)成員在漫長的社會(huì)發(fā)展中約定俗成的。（2）語音的地方特征和民族特征是語音社會(huì)性質(zhì)的具體反映。3、《漢語拼音方案》的作用有哪些？（1）給漢字注音；（2）是學(xué)習(xí)普通話的工具；（3）作為少數(shù)民族創(chuàng)制和改革文字的共同基礎(chǔ)；（4）幫助外國人學(xué)習(xí)漢語；（5）轉(zhuǎn)寫外國人的姓名、外國的地名和科學(xué)技術(shù)術(shù)語以及編制索引等。4、聲母與輔音的關(guān)系如何？聲母是音節(jié)結(jié)構(gòu)開頭的輔音音素，共有b、p、m、f、d、f、n、1、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s21個(gè)；輔音是發(fā)音時(shí)氣流在口腔，鼻腔受阻的音素，共22個(gè)，除21個(gè)聲母外，還有ng。二者區(qū)別：（1）性質(zhì)和著眼點(diǎn)不同。聲母是音韻學(xué)術(shù)語，著眼于音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析，是音節(jié)開頭的部分；輔音是語音學(xué)術(shù)語，著眼于音位系統(tǒng)和語音特色的分析，是發(fā)音時(shí)氣流受阻形成的音素。（2）范圍大小不同。輔音的范圍比聲母大。22個(gè)輔音中，有21個(gè)能做聲母，ng能做韻尾，不可作聲母；n既能做聲母，又能做韻尾。二者的聯(lián)系也很密切：所有的聲母都是輔音，輔音中除去ng之后，都可做聲母。5、韻母與元音的關(guān)系如何？韻母是音節(jié)結(jié)構(gòu)中聲母后頭的部分，普通話的韻母39個(gè)；元音是氣流不受阻礙的音素，共10個(gè)。二者關(guān)系密切。韻母的主要成分是元音，普通話中的10個(gè)元音都可以充當(dāng)韻母；反過來講，有的韻母由一個(gè)元音充當(dāng)，如a、e、u等；有的韻母由兩個(gè)元音充當(dāng)，如ao、ie等；有的韻母由三個(gè)元音充當(dāng)，如uai、iou等；有的韻母由元音和鼻輔音n、ng組合充當(dāng)，如an、ing等。二者區(qū)別：（1）二者的著眼點(diǎn)不同。元音是就音色的性質(zhì)說的，韻母是就音素在音節(jié)結(jié)構(gòu)中的位置和作用說的；（2）二者的單位層級(jí)不同。元音是最小的語音單位，韻母不是最小單位，它可以包含著兩個(gè)或三個(gè)元音，或者是元音和輔音的組合。（3）范圍大小不同。韻母的范圍比元音的范圍大。6、元音和輔音的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面？（1）元音發(fā)音時(shí)，聲帶一定振動(dòng)，聲音比較響亮；輔時(shí)發(fā)音時(shí)，聲帶一般不振動(dòng)，聲音一般不響亮。（2）元音發(fā)音時(shí)，氣流通過咽頭，不受阻礙；輔音發(fā)音時(shí)，氣流通過咽頭，口腔一定受阻。（3）元音發(fā)音時(shí)，氣流較弱；輔音發(fā)音時(shí)，氣流較強(qiáng)。（4）元音發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官的各部位保持均衡的緊張狀態(tài)；發(fā)輔音時(shí)，發(fā)音器官成阻的部位特別緊張。7、為什么說推廣普通話是我國的基本語文政策？（1）因?yàn)闈h語規(guī)范不普及，就失去了規(guī)范的意義。（2）是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是對(duì)外開放政策的需要，是各族人民團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求。（3）《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。8、停頓在語言運(yùn)用中有哪些作用？（1）是語法結(jié)構(gòu)或生理、心理、修辭、邏輯等的需要，同時(shí)也能給讀者一個(gè)思考、領(lǐng)會(huì)的時(shí)間。（2）語法停頓能反映句子、句群等的結(jié)構(gòu)關(guān)系；邏輯停頓便于表達(dá)語意、觀點(diǎn)、情感。9、押韻和韻母有什么關(guān)系？押韻是指詩歌或戲劇、曲藝唱詞中的每句或間句末尾，用上韻母相同或相近的字，因此，押韻和韻母的關(guān)系非常密切。第三章文字一、填空1、文字是記錄語言的書寫符號(hào)，是人類最重要的輔助性交際工具。人類有了文字，就空破了語言在時(shí)間和空間上的限制，擴(kuò)大了語言的交際職能。2、文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，依附于語言而存在的，不記錄語言的任何圖形、符號(hào)都不是文字。3、世界上的文字基本上可以分為兩大類:一類是表音文字，一類是表意文字。漢字是空意體系的文字。由于現(xiàn)行漢字一般是記錄漢語的單音節(jié)語素的，所以又被稱為是遺素文字。4、漢字產(chǎn)生以來，在不斷的演變過程中，出現(xiàn)過甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、以及草書、行書等字體。5、隸書是漢字發(fā)展史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是古今漢字的分水嶺。6、楷書出現(xiàn)于二漢，到魏晉時(shí)就完全成熟并代替了隸書。7、印刷體常用的有下列幾種變體：宋體、楷體、仿宋、黑體。8、漢字的構(gòu)造單位有兩級(jí)：筆畫和偏旁。9、筆畫是構(gòu)成漢字的最小單位，它的組合有三種方式，即：相離、相接、相交。10、1988年的《現(xiàn)代漢語通用字表》規(guī)定了五種基本筆畫，即：橫、豎、撇、點(diǎn)、折。復(fù)合筆畫是兩種或兩種以上筆畫的連接，常見的有撇類、點(diǎn)類、提類、折類、鉤類、彎類等六類二十五種。11、偏旁是構(gòu)成合體字的基本單位。部首是具有字形歸類作用的偏旁，是字書中各部的首字。12、“六書"之中，象形、指事、會(huì)意、形聲是造字的方法，轉(zhuǎn)注、假借是用字的方法。13、形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，其組合方法主要有六種，如"語”是左形右聲，"期”是左聲右形，“竿”是_上形下聲，“盆”是下形上聲，“閣”是外形內(nèi)聲，“辯”是內(nèi)形外聲。14、漢字的整理包括兩個(gè)內(nèi)容：一個(gè)是簡化筆畫，一個(gè)是精簡字?jǐn)?shù)。15、異體字是同音義而不同形的字,多音字指的是一個(gè)字具有同形而不同音義，同音字則是幾個(gè)字共有同一讀音。16、漢字標(biāo)準(zhǔn)化，要求對(duì)漢字進(jìn)行四定，即：定量、定形、定音、定序。17、漢字的排列順序有形序法、音序法、義序法三大類。18、形序法按照字形排列字的順序，主要可分為筆畫法部首法、號(hào)碼法三種。19、漢字編碼是指把漢字變換成代碼，主要指漢字輸入碼的編制，編碼的方法主要有形碼、音碼、形音碼三類。20、常見的錯(cuò)字類型有增加筆畫、寫錯(cuò)偏旁、易位、類化、亂造漢字等。21、常見的別字類型有因_字形相近、相同一而寫成別字、因字音、字義_相近―而誤用、類化、不理解成語中語素的意義而寫別字等。二、單項(xiàng)選擇1、下列說法只有（D）是正確的。A、漢字雖然不是拼音文字，但是仍然可以根據(jù)形體構(gòu)造拼讀出來。B、文字的能指和語言的能指是相同的。C、文字的所指和語言的所指是相同的。D、文字是書面上代表語言的符號(hào)。2、下列各組漢字的注音，（B）是正確的。A、蒙（m6ng）族人 B、和（吟）稀泥C、玫瑰（gui）花 D、殷（"n）紅色3、下列說法（B）不正確。A、日常運(yùn)用文字，一般情況下不應(yīng)使用繁體字。B、繁體字停止使用的原因是它的結(jié)構(gòu)不好看。C、像“上、下、一、兒”這些筆畫少的字不是簡體字。D、有些繁體字和簡體字在意義上不完全對(duì)等。4、從下列四組字中選出造字法與另三組不同的一組（D）。A、萌旺佐B、芳響何C、草睛伙D、莫明信5、“書（書）”字的簡化方法是（B）。A、同音代替B、草書楷化 C、換用簡單的符號(hào) D、保留輪廓6、下列四組簡化字中哪一組用的是保留特征或輪廓的簡化方法（C）。A、曲向谷后B、優(yōu)燈庫販 C、聲飛奪齒D、懷觀漢區(qū)7、目前最通用的楷書的印刷體是（A）。A、宋體B、仿宋體C、楷體D、黑體三、判斷題1、漢字是代表音節(jié)的，因此漢字同日文的假名一樣，是一種音節(jié)文字。（F）2、漢字記錄漢語不實(shí)行連寫法。（T）3、楷書一出現(xiàn)，漢字成為方塊形就完全定型化了。（T）4、漢字的聲旁又叫聲符，其表音功能相當(dāng)于拼音文字的音符。（F）5、形旁和聲旁在方塊漢字中的位置是完全固定的。（F）6、”竽、筑、筒”三個(gè)字的上半部分是形旁。（F）7、“區(qū)、區(qū)、匠、醫(yī)”等字的第二筆都是折筆。（F）四、名詞解釋1、筆畫：是構(gòu)成漢字的各種點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小的、最基本的結(jié)構(gòu)單位。2、筆形：指漢字各種筆畫的形狀，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺是構(gòu)成漢字形體的最基本的5種筆形。3、偏旁：由筆畫構(gòu)成，是比筆畫大的構(gòu)字單位。4、造字法：指漢字的構(gòu)造方式。一般地說，有象形、指事、會(huì)意、形聲四種造字法。5、漢字標(biāo)準(zhǔn)化：就是對(duì)現(xiàn)行漢字進(jìn)行全面整理，確定明確的標(biāo)準(zhǔn)，提高漢字的規(guī)范化水平6漢字標(biāo)準(zhǔn)化，要求對(duì)漢字進(jìn)行四定，即：字?jǐn)?shù)有定量，書寫有定形，認(rèn)讀有定音，排檢有定序。7、獨(dú)體字和合體字：是對(duì)漢字的形體結(jié)構(gòu)作分析后歸納出來的兩大類別。獨(dú)體字多半由古代象形字、指事字演變而來，由一個(gè)部件構(gòu)成的字。合體字大部分是形聲字，少數(shù)是會(huì)意字，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的部件組成的字。五、分析應(yīng)用題1、分析下列合體字的結(jié)構(gòu)模式：左右結(jié)構(gòu)：翰瞧健跨縫嗓贛嚼上下結(jié)構(gòu)：簿熬翟憩內(nèi)外結(jié)構(gòu)：園庵氯圄周屢2、分析下列形聲字形旁和聲旁的配合方式：固（外內(nèi)）骷（左右）嘉（上下）慢（左右）盲（下上）氫（外內(nèi)）箱（上下）瓣（內(nèi)外）雷（上下）3、指出下列漢字的造字方法。（1）幾（象形）（2）臘（形聲）（3）初（會(huì)意）（4）甜（會(huì)意）（5）伐（會(huì)意）（6）簾（會(huì)意）（7）采（會(huì)意）（8）子（象形）（9）析（會(huì)意）（10）恭（形聲）（11）囚（會(huì)意）（12）橋（形聲）（13）閃（會(huì)意）（14）剔（形聲）（15）寸（指事）（16）錦（形聲）（17）止（象形）（18）刃（指事）（19）末（指事）（20）裳（形聲）全4、給下列詞語中帶點(diǎn)的字注上正確的讀音：鱖魚（gui4）市伶（kuai4）慍怒（yun4）魚鰓（sai1）牛牤（mang2）光炸（ye4）萬? ? ? ? ? ?馬齊喑（yin1）魑魅魍魎（chimeiwangliang）?????六、問答1、文字有什么作用？同語言有什么區(qū)別和聯(lián)系？（1）文字拓寬了語言使用的空間范圍，它把屬于聽覺方面的有聲語言符號(hào)凝固于書面，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o聲的、屬于視覺方面的符號(hào)，從而突破了有聲語言傳遞信息的時(shí)間和空間局限，文字成了輔助和擴(kuò)大語言交際的最重要的工具。（2）文字是以記錄語言為前提的，是語言的書面載體，在書面上代表語言。但離開了語言，文字就無所依附，也就失去了存在的意義。2、同拼音文字相比，漢字有哪些特點(diǎn)？（1）漢字在語音上表示音節(jié)。（2）漢字在意義上代表語素。（3）從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看，漢字的構(gòu)造有理據(jù)性。（4）從形體上看，漢字呈方塊特征。3、為什么說獨(dú)體字在漢字系統(tǒng)中占有十分重要的地位？（1）獨(dú)體字具有很強(qiáng)的構(gòu)詞能力，是構(gòu)成合體字的基礎(chǔ)。（2）會(huì)意字、形聲字都是在獨(dú)體字的基礎(chǔ)上構(gòu)成的。4、形旁和聲旁各有哪些作用？（1）形聲字的形旁可以提示字義、區(qū)別同音詞。（2）聲旁可以指示字音、區(qū)別字形，還可以類推字音，糾正方音。5、形旁和聲旁各有哪些局限？（1）形旁表義模糊。如“杯”。（2）聲旁表音不一定準(zhǔn)確。如“松公（3）形旁、聲旁難以辨認(rèn)。如“沐”和“柳”。6、偏旁和部首有什么區(qū)別和聯(lián)系？（1）偏旁是由筆畫構(gòu)成的漢字結(jié)構(gòu)單位名稱；部首是字典排列漢字的依據(jù)。（2）部首絕大多數(shù)是偏旁，但偏旁不一定是部首，部首包含在偏旁之中，只是偏旁的一部分，二者不能等同。第四章詞匯一、填空1、詞匯是一種語言中詞和熟語的集合體，是構(gòu)成語言的建筑材料。2、詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。3、基本詞具有普遍性、穩(wěn)固性、能產(chǎn)性三個(gè)特點(diǎn)。4、一般詞包括新詞、古語詞、外來詞、方言詞等。5、熟語包括成語、慣用語、諺語、歇后語等，它們的共同特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)固性，意義具有完整性。6、語匯規(guī)范的原則包括普遍性原則、需要性原則和明確性原則。7、一般而言，一個(gè)語素就是一個(gè)音節(jié)、一個(gè)漢字。8、詞以語素作為構(gòu)成材料。9、詞由單純?cè)~向合成詞發(fā)展，這是漢語詞匯發(fā)展的一大特點(diǎn)。10、多音節(jié)的單純?cè)~主要有聯(lián)綿詞、音譯詞、疊音詞、象聲詞、感嘆詞五類。11、組合式合成詞的構(gòu)造方式主要有并列式、限定式、補(bǔ)充式、支配式、陳述式五種。12、詞義具有客觀性、概括性、模糊性（民族性）一三個(gè)特點(diǎn)。13、詞義派生發(fā)展的方式有直接引申、比喻引申、借代引申三種。14、多義詞在具體語境中都變成了單義詞。15、同義詞是語言中的普遍現(xiàn)象，是語匯豐富發(fā)達(dá)的標(biāo)志。16、能構(gòu)成反義關(guān)系的幾個(gè)詞，必須屬于同一意義范疇，屬于同一上位概念的幾個(gè)矛盾對(duì)立的同級(jí)下位概念。17、“世外桃源”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系是偏正關(guān)系。18、諺語在表義上的突出特點(diǎn)是字面意義就是諺語的真實(shí)意義。19、語言中最小的音義結(jié)合的單位是語素，如按音節(jié)劃分，可分為單音節(jié)語素、雙音節(jié)語素和多音節(jié)語素：按構(gòu)詞功能和構(gòu)詞位置，可分為自由語素、半自由語素和不自由定位語素。20、詞義是對(duì)客觀事物的包括反映，它包含著人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)。21、理性義是詞義中的主要部分，詞還有附屬的色彩義，也可稱作附屬義。22、義項(xiàng)是詞的理性意義的分項(xiàng)說明。只有一個(gè)義項(xiàng)的詞是單義詞，具有兩個(gè)或兩個(gè)以上義項(xiàng)的詞是多文詞。23、同音詞是指在現(xiàn)代漢語普通話中力母、韻母、聲調(diào)都相同詞，它可以分為同形同音和異形同音兩大類。24、同義詞主要有兩種類型，一是等義詞，二是近義詞。25、詞義演變的途徑有：詞義擴(kuò)大、詞義縮小和詞義轉(zhuǎn)移。二、單項(xiàng)選擇1、“激烈一一猛烈”的差別在于（D）。A、范圍大小不同 B、詞義輕重不同C、感情色彩不同 D、搭配功能不同2、“精細(xì)一一精致一一精巧一一精美”的差別在于（C）。A、范圍大小不同 B、形象色彩不同C、詞義著重點(diǎn)不同 D、搭配功能不同3、“我家果園今年葡萄、枇杷、桃子、杏兒都獲得了豐收?！边@句話中有一個(gè)語素，一個(gè)詞。（C）A、1512 B、1811C、1812 D、20114、下列各組合成詞，只有（B）組全是附加式合成詞。A、老人老頭老虎 B、椅子李子刀子C、火化變化美化 D、兇手招手對(duì)手5、“紅領(lǐng)巾”本義是紅色的領(lǐng)巾，派生義指少先隊(duì)，這種派生方式是（C）。A、直接引申B、比喻引申C、借代引申D、其他引申6、下面各種說法，只有（B）不正確。A、成語以四個(gè)音節(jié)為主要形式。 B、慣用語的書面色彩較濃。C、歇后語的后半截有時(shí)候可以不說出來。 D、諺語是勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有教育作用。7、語素是（C）。A、最小的語音單位 B、最小的意義單位C、最小的語音語義結(jié)合單位 D、能獨(dú)立運(yùn)用的最小的意義單位8、下列結(jié)構(gòu)不相同的一組成語是（D）。A、毛遂自薦、胸有成竹 B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、營私舞弊 D、守株待兔、異想天開三、名詞解釋1、詞匯：也叫語匯，是一種語言中全部的詞和固定短語的總匯。2、基本詞：是全民廣泛使用、日常交際必不可少、意義最明確的那部分詞，是構(gòu)成整個(gè)詞匯系統(tǒng)的基礎(chǔ)。3、熟語：是由詞或語素構(gòu)成的現(xiàn)成用語，是語言中因長期習(xí)用而形成的固定短語。4、單純?cè)~：是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。合成詞：是由兩個(gè)以上的語素按照一定的方式組合構(gòu)成的詞。5、成語：是漢民族長期習(xí)用的定型化的短語，以四個(gè)音節(jié)為主要形式構(gòu)成，具有形式整齊、韻律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡意賅的特點(diǎn)。慣用語：是口語中較為通行的固定短語，具有結(jié)構(gòu)定型、以整體結(jié)構(gòu)表示一個(gè)特定意義的特點(diǎn)。歇后語：是由前后有解說關(guān)系的兩個(gè)部分組成的現(xiàn)成語句。諺語：又叫俗語、俗話，是總結(jié)某種經(jīng)驗(yàn)知識(shí)而創(chuàng)造出來的，流傳于群眾口語中的固定語句。四、判斷題1、詞和短語的區(qū)別在于,詞是能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位,短語不是獨(dú)立運(yùn)用的最小語言單位。（T）2、現(xiàn)代漢語與古代漢語詞的形式相同，都是雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。（F）3、聯(lián)綿詞的兩個(gè)音節(jié)連在一起才有意義，不能分開去解釋各個(gè)音節(jié)的意義。（T）4、三個(gè)音節(jié)以上的單純?cè)~絕大多數(shù)是音譯詞。（T）5