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文檔簡介
———秋季保育員工作計劃個人5篇
秋季保育員工作方案個人1
一、指導思想
1、以學園工作方案為目標,仔細貫徹《綱要》精神,仔細學習的教育方針與政策,樂觀參與園里進行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,仔細學習保育學問,不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2、良好進餐習慣
要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3、有良好睡眠及穿脫力量
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5、協(xié)作老師開展教學活動
做好課前預備,協(xié)作老師開展各項嬉戲,幫助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作。(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6、做好家長工作
準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長,熱忱服務。
7、團結協(xié)作
老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結全都,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子健康成長。
8、提高自我素養(yǎng)
多方式、多途徑學習,積累學問,豐富教學閱歷,不斷進行學問更新,不斷調(diào)整自身的學問結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎學問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學習,樂觀進取,開拓創(chuàng)新。
秋季保育員工作方案個人2
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2、良好的進餐習慣。
要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊揽啃裕嘤變盒?。
3、有良好睡眠及穿脫力量。
能夠?qū)庫o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習,有序地穿脫衣服,鞋襪,能夠?qū)⒚撓碌囊卵?、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
二、協(xié)作老師開展教學活動。
做好課前預備,協(xié)作老師開展各項嬉戲活動,幫助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。
我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水,節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)省用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結全都,共同努力,相互關懷每個幼兒,使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。
秋季保育員工作方案個人3
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品準時消毒,保持地面潔凈,保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新奇,為幼兒的學習和生活供應一個潔凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的平安護理工作
天氣慢慢轉(zhuǎn)熱,特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒,多做運動多喝水,假如帶來需要服用的藥物,肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,預備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提示幼兒留意平安,整理好幼兒的衣服,避開有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,幫助老師整隊將幼兒帶回,并要提示幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強工作
通過培育,幼兒的各項力量有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理力量。只有個別的幼兒需要老師的提示,而中班下需要學習一些新的常規(guī),做為保育員要急躁細致的培育幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作
在平常的工作中,我會和班中的其他老師團結協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參加,在班內(nèi)老師預備活動的過程中,我肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順當?shù)倪M行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學年幼兒園內(nèi)預備開展的各項活動。
秋季保育員工作方案個人4
一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保育工作。
社會在進展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的水平。
二、關懷孩子,熱心工作愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,
自從我擔當了中班的保育員以來,我是專心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,為什么要這樣做,今日這件事我做的對不對等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、努力方向
這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位五、親密聯(lián)系,增進家園互動家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應一些正確的保育方法,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了信任的家園關系。
秋季保育員工作方案個人5
一、潔凈衛(wèi)生習氣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習氣,學會本人卷衣袖,正在老師的教導下會用洗手液洗手,沒有咬指甲,沒有把玩具放出口中,用毛巾洗臉,堅持衣服整齊。
二、杰出的進餐習氣。
要安靜興奮進餐,坐姿自然?,精確運用餐具,左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,沒有挑食、沒有措辭、沒有糜費、不必手抓菜、沒有剩飯菜、沒有弄臟衣服,餐后要喝水、漱口以及洗臉??酥朴變旱囊栏叫?,培育幼兒自力性。
三、有杰出就寢及穿脫才能。
1、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習氣的懇求。
能安靜寢息,睡姿精確,沒有蒙頭睡覺,進修自力,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放正在堅固之處,本人疊被子及整理整頓床展,讓幼兒養(yǎng)成杰出的習氣。
2、共同老師綻開教授教養(yǎng)勾當。
做好課前預備,共同老師綻開各項嬉戲勾當,幫忙辦理好班上的規(guī)律,讓老師較好地綻開教授教養(yǎng)勾當。
3、做好家短工作。
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