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文檔簡介
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定匯總六篇醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇1乂年的大學(xué)生涯中,我不斷的充實(shí)自我,挑戰(zhàn)自我。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我具備了十分扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)只是,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同時(shí),在不滿足與學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),我十分熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進(jìn)入大學(xué)一向是我的夢想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,能夠從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),應(yīng)對周圍更多,更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。在這乂年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點(diǎn),病理過程等,為自我第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)在這乂年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫忙下,自我都逐一克服了,另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自我的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。透過這乂年的理論學(xué)習(xí),我自我堅(jiān)信但是的選取是沒錯(cuò)的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。透過第乂年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),我對第乂年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習(xí)中,我比第乂學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí),還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí),自我各方面的知識(shí)得到了提高,我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。深深的認(rèn)識(shí)到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自我肩上職責(zé),還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我簽定篇2四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,關(guān)心國內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇3四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時(shí)候,學(xué)校有好多的社團(tuán)可以加入,比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自己的害怕而放棄了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法,就是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎?就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過。當(dāng)我清楚知道加入社團(tuán)的好處的時(shí)候,我其實(shí)也不是很后悔,而是自己默默的在心里發(fā)誓,做一名學(xué)生也要出類拔萃。沒有加入社團(tuán)對我來說其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽學(xué)習(xí),雖然沒有他們專業(yè),但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我知道我在某些方面不如那些同學(xué),所以我就拼命的學(xué)習(xí),人家都說“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”,也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過了英語四級考試,我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)該周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我簽定篇4大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)潛力鍛煉的原則,超多汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種潛力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程。透過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和潛力:1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;3、具有對急、難、重癥的初步處理潛力;4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);5、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有必須的科學(xué)研究和實(shí)際工作潛力。在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會(huì)主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里,我用心參加從班到系、學(xué)校的各種群眾活動(dòng),并為群眾出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終持續(xù)在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用潛力,我用心參加社會(huì)實(shí)踐。在這三年中不僅僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的潛力,還提高了我與別人合作與交往的潛力。我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放用心,能很快理解新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我明白自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著完美的未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著!醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇5即將畢業(yè)了,暮然回首大學(xué)這五年走過的學(xué)醫(yī)之路,感慨萬千,對于身邊的人和物,除了懷念,更多的是感恩。我曾經(jīng)在想大學(xué)五年很短,怎么能把一個(gè)剛走出高中課堂、志在學(xué)醫(yī)救人的18歲少年,塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫(yī)生?(當(dāng)然了,理想這種東西是不是一時(shí)興起一下搞定,是要花很長甚至是一生的時(shí)間去追去尋去努力。)也在想五年很長,長到在這五年的尾聲里,我竟覺得自己很是幸運(yùn),思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上,滿滿都是收獲,這所學(xué)校,里面的老師、同學(xué),以及我們所一起經(jīng)歷的一切,像是一路旅行,當(dāng)然已經(jīng)不能清晰地記起所有的沿途風(fēng)景,但那些當(dāng)時(shí)看來蜿蜒崎嶇現(xiàn)在又覺美不勝收的,卻都在心里留下了深刻的印記。猶記懵懂的大一,剛進(jìn)大學(xué)校園對什么都充滿新奇,什么都想嘗試,什么都想?yún)⑴c,于是加入了學(xué)生會(huì)的兩個(gè)部門:文娛部和覺得可以發(fā)展自己寫作興趣的院刊,也參加了諸如校慶合唱這樣的活動(dòng),后來又在班級擔(dān)任了團(tuán)支部書記,在學(xué)年末的暑期負(fù)責(zé)的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),等等。參與了很多的學(xué)生活動(dòng),踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情,飽滿了我那一整段大一的時(shí)光,自覺在其中得到了鍛煉和成長,工作上付出的努力也得到老師和同學(xué)的肯定。但由于在工作和學(xué)習(xí)的厚此薄彼,一向在學(xué)業(yè)上勤奮努力的自己突然不習(xí)慣這第一個(gè)學(xué)年不理想的成績,一整個(gè)暑假都在找原因,在反省,求教于身邊的同學(xué)和親人,他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂?shù)囊庖姡悍e極參與學(xué)生工作固然重要,但要學(xué)會(huì)合理安排和分配時(shí)間,爭取在學(xué)習(xí)、工作兩者之間找到平衡點(diǎn)并良性發(fā)展。大學(xué)二年級,我虛心聽取了之前的意見和建議,并根據(jù)自己前一年的情況作出調(diào)整:適當(dāng)擔(dān)任學(xué)生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力,同時(shí)也將更多的時(shí)間投入到緊張的專業(yè)學(xué)習(xí)上,與輔導(dǎo)員老師和部門同學(xué)溝通后,取得了他們的支持。之后我便將重心放到學(xué)習(xí)方面,加上對醫(yī)學(xué)的興趣,我很快便摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,大學(xué)里的學(xué)習(xí)不同于中學(xué),多了自主性,學(xué)習(xí)上多了可以自主發(fā)揮的彈性空間和時(shí)間,自學(xué)能力便顯得尤為重要。對于醫(yī)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),我始終覺得最為重要的是將應(yīng)該掌握的理論知識(shí)扎實(shí)掌握,以便在將來與技能實(shí)踐的結(jié)合中能夠熟練應(yīng)用并融會(huì)貫通,至于考試與成績,期末備考是一個(gè)將所學(xué)知識(shí)整合理順并牢固掌握的過程,醫(yī)學(xué)院的期末需要醫(yī)學(xué)生作出十分的努力,至于結(jié)果,也就是考試與成績,倒在其次,畢竟考試帶有一定的隨機(jī)性,我始終覺得努力都會(huì)有收獲一一就是你努力一個(gè)學(xué)年所掌握到的醫(yī)學(xué)知識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在學(xué)習(xí)上取得了較之前長足的進(jìn)步,但學(xué)海無涯,學(xué)業(yè)上的不滿足,讓我覺得還是有進(jìn)步的空間,這也是對于下學(xué)年的激勵(lì)和鞭策。與此同時(shí),工作上我也認(rèn)真完成了自己的本職任務(wù),在班級、學(xué)院、學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。大學(xué)三年級是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的最后一年,學(xué)習(xí)更是顯得尤為重要,而在學(xué)生工作方面因?yàn)橛辛诵吕辖犹?,重心還是在班級的建設(shè)上。在學(xué)習(xí)上,很多關(guān)鍵的基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科都需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)掌握。有了這樣的認(rèn)識(shí)以及前兩年摸索出來的自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,這一學(xué)年的學(xué)習(xí)始終保持以往熱情并取得了優(yōu)秀的成績。大學(xué)四年級是較為特殊的一年,理論學(xué)習(xí)與臨床見習(xí)同時(shí)進(jìn)行,理論學(xué)習(xí)的都是臨床的主干學(xué)科,見習(xí)則是初步體驗(yàn)作為一名醫(yī)生的工作,需要付出全身心的精力去過渡,去成長,我堅(jiān)持每天規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,即早上見習(xí)、下午上課、晚上溫習(xí),在有限的緊張的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)一種有序的樂趣。大學(xué)五年級則是我們應(yīng)用之前四年所學(xué)的理論知識(shí)并與臨床實(shí)踐相結(jié)合的一年一一實(shí)習(xí)期。作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行各科室的輪轉(zhuǎn),初步擔(dān)任作為一名醫(yī)生的工作,集學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)生和進(jìn)行診療的醫(yī)生兩種角色于一身并在其中適應(yīng)這種轉(zhuǎn)換,任重道遠(yuǎn)。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學(xué)或者投入工作的選擇與準(zhǔn)備,我根據(jù)自己的興趣選擇了前者,在臨床工作之余進(jìn)行備考復(fù)習(xí),終于在研究生入學(xué)考試中以優(yōu)異的成績順利升入理想的醫(yī)學(xué)院校。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我簽定篇6五年的大學(xué)生涯,也成為了時(shí)間長河中的一朵浪花,雖然銘刻了很多回憶,但卻成為過去。留下了之有掌握的知識(shí),和心中一直堅(jiān)定的信念,幫助病人,成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生。大學(xué)非常忙碌,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的,需要掌握的東西非常多,畢竟要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,不是進(jìn)入大學(xué)就行,而是要在大學(xué)中,學(xué)習(xí)積累更多的知識(shí),這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作,發(fā)揮更大的作用。進(jìn)入大學(xué)前我就明確了自己的目標(biāo)和方向,因此我一直都在按照學(xué)習(xí)規(guī)劃走,每天都在學(xué)校讀書。我很少會(huì)離開學(xué)校尤其是在大一大二期間,因?yàn)槲視r(shí)間不夠,我不但趁著這段時(shí)間學(xué)習(xí)了大一大二的知識(shí)還學(xué)習(xí)了大三大四的知識(shí),因?yàn)槲矣X得提前把所有的課程都學(xué)習(xí)了,那么我就有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)其他東西,讓我掌握更多的知識(shí)。我喜歡學(xué)習(xí),也能夠吃苦,所以很多時(shí)候我都把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好,為了學(xué)好知識(shí),系辦公室成為了我經(jīng)常去的地方,想要掌握好知識(shí),那就必須要向老師請教,這樣才能夠?qū)W到更多的東西。我假期也到醫(yī)院做過兼職,因?yàn)闆]有畢業(yè),不可能做一些重要的工作,只是為其他醫(yī)師拿一些東西,幫助他們做一些工作,比如一些儀器的使用操作,我能夠掌握運(yùn)用因此在崗位上做了兩個(gè)月時(shí)間,在崗位上了解到更多,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候作為一名醫(yī)生,我們不但要能夠掌握基本的知識(shí),更要有足夠的經(jīng)驗(yàn),如果你能夠把一些疾病癥狀說的清楚明白,但是當(dāng)遇到類似的癥狀時(shí)卻不知道是什么原因這不是紙上談兵嗎?沒有什么用處。在醫(yī)院我看到過很多病例是同一種疾病,但是表現(xiàn)的方式有所不同,有的病人癥狀比較輕,有的比較重,所以最后反饋的、結(jié)果與我們所學(xué)的一些東西有一定的出入。只有進(jìn)入到工作中才會(huì)知道自己還有很多不足,同時(shí)也鍛煉了自己,讓我明白學(xué)習(xí)還得加強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校,沒有醫(yī)院這樣的環(huán)境,讓我們見識(shí)到更多病例。在學(xué)校有些東西是學(xué)不來的,只有進(jìn)入工作后才明白
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