大學(xué)生檢討書1000字(3篇)_第1頁
大學(xué)生檢討書1000字(3篇)_第2頁
大學(xué)生檢討書1000字(3篇)_第3頁
大學(xué)生檢討書1000字(3篇)_第4頁
大學(xué)生檢討書1000字(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大學(xué)生檢討書1000字(3篇)

關(guān)于高校生檢討書,精選4篇范文,字數(shù)為1000字。我是您的同學(xué)孟帥杰,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

高校生檢討書(范文):1

我是您的同學(xué)孟帥杰,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有須要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:(說明曠課的經(jīng)過和緣由)雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有須要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊敬不夠,以后我將對老師有更多的尊敬.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我究竟認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問:假如我很喜愛這門課程,我自己會無故任意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當去仔細學(xué)習(xí)。

行為上的錯誤:不應(yīng)當無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊敬,而且讓老師也很擔憂。試問:假如全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊敬了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔憂的問題,試想:假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊敬,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊敬。

對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多知識,這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴峻性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正看法,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當去面對,要認識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師說明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應(yīng)當仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風。

4.好好學(xué)習(xí),培育自己廣泛的愛好。作為同學(xué),特別是新世紀的同學(xué),學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)當培育自己廣泛的愛好愛好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是

高校生檢討書(范文):2

我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的同學(xué),還要為遲到而寫檢討書,感到非常的無奈和后悔!今日寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承受起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是學(xué)校生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的將來我很清晰,思想上的覺悟還是很劇烈的,你覺得是嗎?

500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,然后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有將來著想,我也不允許自己再次遲到了,否那么我就是對自己的''否定,我是在計劃著我的將來,我的生活我的前途,我的打算。

中國的教育軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今日我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能諒解我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!當然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證明的!

最末,希望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!

高校生檢討書(范文):3

我是你的同學(xué),我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛絕及打死也不再的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué),打架斗毆實屬不對。作為一名同學(xué),就要有同學(xué)的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,〔說一大堆經(jīng)過〕雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學(xué),學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)當冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)當在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞辱與對不起。

在深刻的自我反思之后,我決斷有如下個人整改措施:

1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。

5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事項作為一面鏡子時時檢討自己,批判和教育自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論