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文檔簡介
/13在小學階段,修改病句是句子練習的重要內(nèi)容,也是語言試卷上常出現(xiàn)的問題。也是試卷上出錯率較高的類型。通過對病句的修改,可以使我們認識什么是正確的句子,什么是錯誤的句子。這樣,不但能提高自己的分析、判斷能力,而且也為自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)。步驟:一讀二找三改四查。一、讀仔細地閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。二、找認真分析,尋找“病因”。常見的病句主要有以下幾種類型:1、成分殘缺例:如果在“看”或“深”前加上主語,句子就完看了這部電影,深受教育。一個完整的句子,至少應(yīng)包括主語和謂語兩個部分(非主謂句除外),缺少其中任何一部分,句子表達的意思就不完整。缺少了主語,是誰“深受教育”沒作交待,整了。如果在“看”或“深”前加上主語,句子就完2、搭配不當例:學校開展了學雷鋒的高潮。例句中掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印睂W校開展了學雷鋒的高潮。例句中掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印遍_展”與“高潮”不能搭配,應(yīng)將前者換成3、用詞不當例:我們的李老師像狐貍一樣聰明。用改為“諸葛亮”。我們的李老師像狐貍一樣聰明。用改為“諸葛亮”。狐貍”形容李老師顯然是不恰當?shù)?,?、詞序顛倒例:展覽館里展出了兩千年前新出土的文物?!罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的,而不是“兩千年前”出土的。所以,這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對調(diào)一下。5、重復啰嗦例:我不禁忍不住流下了眼淚?!安唤迸c“忍不住”意思大致相同,刪去其中一個即可。6、指代不明例:小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確,就會造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍,應(yīng)將“他”改為“小剛”或“小軍”。7、前后矛盾例:我估計那人一定是壞蛋。例句中“估計”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。8、分類不當例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。把所屬或種類不同的事物混淆在一起,就造成了分類不當?shù)拿?。例句中的“西瓜”、“蘋果”是水果,“蔬菜”不能包括他們,應(yīng)把“西瓜”、“蘋果”刪去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。9、xx詞語搭配不當例:黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。例句就錯把兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系當成了遞進關(guān)系。正確的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該用“,,雖然,,但是,,”。10、不合情理例:農(nóng)民們冒著凜冽的寒風收割稻子。在一個句子中,如果所要表達的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實的現(xiàn)象,即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風”收割稻子。三、改針對病句的不同“病因”,對癥下藥,運用修改符號進行刪、補、換、移。四、查把修改后的句子進行復查性質(zhì)的校對閱讀,看看是否通順,有無新的語病發(fā)生,是否把說話人原先想說的意思表達清楚了,如果發(fā)現(xiàn)有問題還得重改。修改病句的原則一)對癥下藥,二)盡量保持句子的原意。三)要善于運用多種方法進行修改。修改病句專題練習題2.經(jīng)過半天緊張的比賽,結(jié)束了我校的運動會.3.我們慶祝XX評上"三好學生".他們參觀了機械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這個廠設(shè)備真先進."兩個新舊社會的變化真大啊!我估計他這道題一定做錯了.<<朝花夕拾>>的作者是XX寫的.看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中??紙隼镆黄澎o,過了一個多小時,才有人陸續(xù)交卷。(三)少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。XX的夏天真XX。經(jīng)過學習,大家普遍的覺悟提高了。兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書。我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。快畢業(yè)了,應(yīng)該更加刻苦學習。四)02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。03、經(jīng)過教育,“FxG”受害者擦亮了眼睛,增高了認識。04、同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。05、上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。?0、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。11、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復了健康。12、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。13、聽了老師的一番話,很受教育。14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。20、這次到會的只有七十二人左右。21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。24、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。26、我xx看了一天的書。27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。(五)1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。2、老師忽然漸漸放慢了進度。3、經(jīng)過這次外出調(diào)查,對大家的啟發(fā)很大。4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權(quán)威學說。5、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現(xiàn)在我的眼前。7、增加質(zhì)量是語文教學改革的當務(wù)之急。8、這場球賽的輸贏,不僅關(guān)系到球隊的名聲,而是關(guān)系到學校的榮譽。9、看了這次展覽,使我有很多感想。10、只有社會主義,就能救xx。11、事情發(fā)生后,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。六)1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、驕傲自滿是學習上的阻礙。3、這些是唐朝出土的文物。4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11、《草原》的作者是老舍寫的。12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。14、我們要增強克服困難的信心和方法。15、報曉的公雞是起床的信號。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。19、少先隊員要xx和公共財物。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。 tu21.聽了報告,受到了教育。22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。23.我忍不住不禁笑了出來。24.我經(jīng)常看到xx有時在早鍛煉。25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。七)她披著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。海面上烏云密布,雷電轟鳴,白浪滔天,暴風雨就要來啦!許多海燕一個勇敢地迎接暴風雨的到來。xx各處的燈火連續(xù)亮了起來。隨著XX的東沉,天色越來越暗了。水滴要奔向XX,投入XX。水滴就這樣一滴,接二連三地往下滴。XX雖然聰明多智,而且很有同情心。管倉庫的管理嚇得臉色蒼白,面無人色。把“面粉樹”的樹皮曬干磨成粉,剝下來,就成了面粉?!懊娣蹣洹钡臓I養(yǎng)十分豐富xx。一位農(nóng)民下井系著繩子察看。14這是兩千多年前的新出土的“兵馬俑”15秦始皇在兩千多年前命令工匠們?yōu)樽约盒藿艘蛔昴?。修改病句參考答案第一部分我們積極響應(yīng)"人人動手,綠化祖國."的號召.經(jīng)過半天緊張的比賽,我校的運動會結(jié)束了.我們慶祝xx評上"三好學生"的稱號.他們參觀了機械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這些廠設(shè)備真先進.第二部分正確的:xx兩個社會的變化真大啊!正確的:我估計他這道題做錯了:正確的:<<朝花夕拾>>的作者是xx.6答案:有人”陸“續(xù)”應(yīng)換位。第三部分1.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。夏天的xx真xx。經(jīng)過學習,大家的覺悟普遍提高了。xx兩個社會,真是鮮明的對比啊!我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高寫作水平。在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度,改進了學習方法。開學,我們制定了計劃,明確了學習目的。爸爸對我說,他小時候,沒錢讀書。我的抽屜里堆滿了獲獎證書。快畢業(yè)了,我們應(yīng)該更加刻苦學習第四部分把"不管"改成盡管"實行"改完成"讓"受害者怎么樣"防止"跟"不要"沖突,去掉一個"不轉(zhuǎn)眼"就是"注視",去掉一個."和"改成"等""雖然...但是"改成"即使...也""和"改成"戴著""繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識。"許許多多"和"數(shù)不清"去一個"的病"和"健康"去一個"在"去掉"很受教育"前加個人稱,如:同學們"所有"跟"大部分"沖突,任去一個"稀稀疏疏"和"星星點點"去一個"聚精會神地"和"專心地"去一個去"不正確的""我們的雙手"和"泥土"換順序"我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們""72"那么精確了還"左右"啊?去"左右""幾乎"和"完全"留一個"樹木"改"植物""足球"不是兒童玩具,去掉."和食品"去掉"和"改成"穿著"26"上午"去了"浪費的"后面加"現(xiàn)象""數(shù)量"改"質(zhì)量""的活動"跟"的一天"去掉一個
第五部分3修改:去掉“經(jīng)過”修改:將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”:修改:去掉“避免”或“不再”修改:話語”后加響在我耳邊”:修改:增加”改為提高”修改:而是”改為而且”修改:去掉“使”修改:就”改為“才”修改:這個問題”改為“同學們”第六部分答案:1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。2、2、驕傲自滿是學習的阻礙。3、這些是唐朝的文物。4、4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。5、公園新設(shè)了兩個游樂項目。6、6、我估計他這道題做錯了。7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、這段報告,使我們懂得了許多道理。9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11、《草原》的作者是老舍。12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。14、我們要增強克服困難的信心。15、公雞報曉是起床的信號。16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書,可以豐富我們的知識。18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。21.聽了報告,受到了教育。22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯。23.我忍不住笑了出來。24.我經(jīng)??吹絰x在早鍛煉。25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26.26.因為老舍愛花,所以養(yǎng)了許多花。27.夏天的XX是個XX的地方。28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。第七部分
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