七年級(jí)思想品德第一課第二課時(shí)課件

腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

自己班級(jí)在____樓____層？開學(xué)的某一天，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽課，突然你發(fā)覺你的同桌正流鼻血，你舉手向老師匯報(bào)，并扶他去醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，想打會(huì)兒籃球，你知道籃球場(chǎng)在哪嗎？你平時(shí)十分喜歡看書，聽說學(xué)校的圖書館藏書挺豐富的，平時(shí)又沒時(shí)間，你正在猶豫可否利用課余時(shí)間去借書。圖書館在____樓____層____室開放時(shí)間為：我校的校長(zhǎng)室、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委分別設(shè)在哪一幢樓、哪一層？打開心扉說變化小學(xué)中學(xué)我來曬經(jīng)驗(yàn)(P8）克服的方法得到的啟示曾經(jīng)的挑戰(zhàn)做陽(yáng)光少年

做好角色轉(zhuǎn)換

做好心理上的調(diào)整

主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望！角色轉(zhuǎn)換

嬰兒－幼兒－少年－青少年……幼兒園小朋友－小學(xué)生－中學(xué)生……做好心理上的調(diào)整自尊自信自我調(diào)試善于交往主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃適應(yīng)新的作息時(shí)間學(xué)會(huì)安排業(yè)余時(shí)間

重點(diǎn)：做個(gè)陽(yáng)光少年1、做陽(yáng)光少年的原因2、做陽(yáng)光少年的要求3、做陽(yáng)光少年的實(shí)質(zhì)1、你可能已經(jīng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可能你還有這樣那樣的不適應(yīng)，你認(rèn)為下面的調(diào)節(jié)方法中那一項(xiàng)不正確（）

A、主動(dòng)調(diào)整，計(jì)劃和安排好學(xué)習(xí)和生活

B、積極參與到班級(jí)活動(dòng)中去C、在老師的任務(wù)下被動(dòng)學(xué)習(xí)D、增強(qiáng)自己的生活自理能力2、法國(guó)作家羅曼.羅蘭的“要散布陽(yáng)光到別人的心里，首先自己心里有陽(yáng)光”這句格言告訴我們（）①學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助朋友②真誠(chéng)和熱情能使自己獲得更多友情③與同學(xué)交往太主動(dòng)會(huì)掉價(jià)，被別人鄙視④主動(dòng)交往是建立良好人際關(guān)系的前提A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3、“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想?！边@啟發(fā)我們（）A、與同學(xué)一起分享蘋果B、把智慧和發(fā)現(xiàn)告訴朋友,以便換取蘋果C、給朋友情感上的支持D、通過真誠(chéng)交流群體智慧,促成共同進(jìn)步4、小紅由小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，面對(duì)新的學(xué)校生活，卻覺得十分苦惱：學(xué)習(xí)科目一下子增加了這么多；同學(xué)多了，但她認(rèn)識(shí)的很少；老師多了，但都不熟悉。這是她應(yīng)該（）①自覺調(diào)整個(gè)人和環(huán)境的關(guān)系，積極利用能夠環(huán)境，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。②面對(duì)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，勇敢地挑起更重的擔(dān)子。③面對(duì)難以適應(yīng)的新環(huán)境，想辦法轉(zhuǎn)到另一處中學(xué)去。④盡快適應(yīng)環(huán)境要求，及時(shí)調(diào)整自己的生活方式和思維方式。A①②③④B①②③C①③④D①②④5、“友誼是天地間最可寶貴的東西，真摯的友誼是人生的最大的一種安慰?！边@句話告訴我們（）①尋找朋友是我們上中學(xué)以后的最大任務(wù)②要珍惜友誼，善待朋友。③要待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信。④上學(xué)時(shí)，朋友交得越多越好。A①②③B②③C②③④D③④6、升入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目是增多了，難度也加大了，老師的授課方式也肯定和我們小學(xué)老師的授課方式不一樣。對(duì)此，我們應(yīng)該（）A盡量隨自己的意愿，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。保證自己休息好。B根據(jù)新的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。C主動(dòng)找到老師，要求老師改變自己的教學(xué)方式，按照小學(xué)老師的教學(xué)方式來組織教學(xué)。D盡自己的最大努力去適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)習(xí)，實(shí)在不行就輟學(xué)回家。8、小強(qiáng)來到新的班級(jí)以后，由于學(xué)習(xí)科目的多，任課老師的更換，以及原來父母對(duì)自己的過高期望,使得他感到煩躁,焦慮和不安。他這種心態(tài)（）①是面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生的一種正常餓心理反應(yīng)。②應(yīng)盡快調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。③如果不及時(shí)調(diào)整，會(huì)影響他的學(xué)習(xí)和生④是正常的，應(yīng)主動(dòng)找到老師和同學(xué)交流一下自己的思想。A①②③④B②③④C①②③D①②④9、我們應(yīng)不斷地增強(qiáng)自尊和自信，這是因?yàn)椋ǎ僮宰鸷妥孕攀歉挥羞M(jìn)取心的表現(xiàn)。②自尊和自信能夠使我們