小學(xué)班主任工作計劃文檔

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班主任工作計劃文檔由于工作競爭強烈，為了得志社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種籌劃。下面是我為大家整理有關(guān)小學(xué)班主任工作籌劃的文章，夢想對您有所扶助，接待大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

小學(xué)班主任工作籌劃1

一個班級的進步，需要好多方面的理由。學(xué)校的處境，老師的教學(xué)才能和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)專心程度和學(xué)習(xí)的努力處境是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是率領(lǐng)班級持續(xù)前進的的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作籌劃如下：

一、扶助學(xué)困生樹立信仰

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)造者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的細心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶解冰雪，愛能開啟人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一向用這份愛來縮短溶解師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有確定的進步。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝結(jié)力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負責(zé)任有才能的小干部。小學(xué)生的模范心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)勞績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機遇選中班干部。然后是由老師公布報名的處境，等給大家一段彼此查看議論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使好多同學(xué)不會由于當(dāng)班干部鬧心緒，同時符合公允公開公正的原那么。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的才能。小干部們選出來了。我報告他們，這可不是戴個標志牌那么簡樸，只要有為班集體抹黑的，將一票反對無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，模范的作用鼓舞著同學(xué)們。

三、拿起表揚的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被斷定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不成缺少的養(yǎng)料。表揚是告成的陽光、空氣和水。我們班主任作為教導(dǎo)者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是對等的。我們作為班主任，我們理應(yīng)努力做到能想一個真正的摯友一樣，重視、賞識學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生觀法，接納他們的感受，寬容他們的缺點，共享他們的喜悅。被崇敬是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教導(dǎo)專家常說“理解是教導(dǎo)的前提，崇敬是教導(dǎo)告成的根基?！眳⒄瘴覀兊淖陨眢w驗，我們不難察覺，當(dāng)一個孩子在被你認同、崇敬后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不成能不犯錯誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥夭拍茌^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以制止的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不成救藥的事，而理應(yīng)去寬容他們，努力扶助他們，培養(yǎng)他們分辯是非的才能，讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有確定的自尊心，以便更好的開展教導(dǎo)。在平日我更重視寬容他們的缺乏，上操時有的同學(xué)總是說話，我就逐漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光報告他理應(yīng)專心聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和氣。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)勞績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們確定要教導(dǎo)好我們的學(xué)生，讓他們得到程度的進步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)才能和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好模范，率領(lǐng)我的班級持續(xù)不斷的前進!

小學(xué)班主任工作籌劃2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作籌劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標，圍繞學(xué)校主題教導(dǎo)活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留神培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，模范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教導(dǎo)。努力探索班級工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)輔助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待磨練和培養(yǎng)。

三、工作目標：

本學(xué)期我班的根本目標是：建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為模范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、持續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我養(yǎng)護教導(dǎo)，鞏固安好意識，形成確定的才能。

五、概括工作：

一、常規(guī)教導(dǎo)方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)對比適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是對比熟諳的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，大量地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我抉擇從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時舉行點撥、指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫模樣，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動舉行監(jiān)視，并在課堂上隨時指點與扶助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時指點學(xué)生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

中午學(xué)生來校有的對比早，為了安好，我讓學(xué)生輪替值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的議論問題。輪替值日既讓全體學(xué)生得到了磨練，又可讓淘氣的學(xué)生感受到管理的不輕易，從而熟悉到自己的缺乏。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實時清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪替制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)提防個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級持續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小研發(fā)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家表示自我，充分磨練自己，提高學(xué)生的自信仰。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，精心去交流，用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。

小學(xué)班主任工作籌劃3

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面處境有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，全體這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)勞績。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生舉行愛國和敬愛父母的教導(dǎo)。

4、加強安好教導(dǎo)，開展安好學(xué)識教導(dǎo)。在平日多深入了解學(xué)生，實時察覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安好。

5、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順遂開展。

三、概括工作措施

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假設(shè)說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最璀璨，最動人的光芒!

為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任籌劃如下：

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時舉行點撥，指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教導(dǎo)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時指點學(xué)生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著感激，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。同時利用花草美化環(huán)境，并舉行保護環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

(四)其他方面

班級管理中還應(yīng)提防個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。

因此，在班級持續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小研發(fā)家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家表示自我，充分磨練自己，提高學(xué)生的自信仰。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極舉行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2、留神工作的方法，崇敬學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教導(dǎo)，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐步成為適應(yīng)社會進展的有用人才。

小學(xué)班主任工作籌劃4

本學(xué)期起，為了更好地做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作籌劃。

一、班集體創(chuàng)辦

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作才能和工作熱心。

2.制訂更加利于班級創(chuàng)辦的規(guī)章制度，確立確定的獎懲條例，并有對比合理的評價體制，有特意的同學(xué)舉行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，入夜都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工，并且有促使的機制。

5.小干部會議目標明確，2周一次，職責(zé)清晰。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班隊主題活動

1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏，同時察覺別人身上的優(yōu)點與閃光點，彼此促使、指正，爭取共同提高。

2、開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。

3、做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)。

4、加強安好學(xué)識教導(dǎo)。

三、思想品德和行為模范工作方面：

1.在班中開展多種主題教導(dǎo)活動，扶助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，鞏固我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅強的意志。

4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱心樂觀態(tài)度。

四、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多激勵和扶助，采用多種形式，補缺補漏。

2.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，實時了解學(xué)生思想狀況，激勵進取，爭做先進。

3.多對學(xué)生舉行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

4.培養(yǎng)堅韌的毅力和抑制困難的士氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。

五、工作安置

九月：

1、報道的有關(guān)事項

2、優(yōu)秀班干評比

3、加強期初的行為模范教導(dǎo)

4、做好班級文化布置

5、開展安好教導(dǎo)月活動

十月：

1、出慶祝國慶黑板報

2、加強安好學(xué)識教導(dǎo)

十一月：

1、家長會。

2、做好流感防控工作。

十二月：

1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

3、舉行遠足活動

一月：

1、合作學(xué)校做好消防演習(xí)工作

2、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3、安置寒假生活

總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，爭取班級各方面效有所提高。

小學(xué)班主任工作籌劃5

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位，以日常行為模范為準繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐才能，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級根本處境:

我班共有學(xué)生30人。每個孩子都活潑心愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈良善，奇怪心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能操縱自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學(xué)生依戀網(wǎng)吧。好多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三、本期工作要點

1、加強常規(guī)教導(dǎo)

良好的常規(guī)是舉行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下可惜，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為模范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目標

俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我計劃讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，制止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而鞏固集體的凝結(jié)力和動力。目標擬訂后，要求每個學(xué)生專心切實地執(zhí)行自己的籌劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，扶助和激勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作才能

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)好多，但我總覺得有好多事要親自費神，覺得這樣對比放心。其實我可以換個角度斟酌問題，俗話說：失敗是告成之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生磨練自己的機遇，好多事可以讓他們自己去做，讓他們在