每個人的責任課件人教版

每個人的責任每個人的責任每個人的責任課件人教版暢所欲言:你知道哪些人的工作,保障了我們生活的正常進行？暢所欲言:你知道哪些人的工作,保障了我們生活的正常每個人的責任課件人教版

看了李隆的事跡你有何感受？走上工作崗位后你將怎樣做？交流看了李隆的事跡你有何感受？走上工作履行分內(nèi)的職責這就是為維護公共利益盡了一份力。履行分內(nèi)的職責這就是為維護公共利益盡了一份力。1、被諷刺者是一種什么行為？2、你準備對他們說些什么？每個人的責任課件人教版1、這是一種什么現(xiàn)象？2、你準備對他說些什么？1、這是一種什么現(xiàn)象？1、為什么說他們丟了公民道德？2、你準備對他們說些什么？1、為什么說他們丟了公民道德？發(fā)現(xiàn)與幫助

他或你是否曾是其中的一員？我們下一步該如何做？發(fā)現(xiàn)與幫助他或你是否曾是其中的一員？遵守社會公德，是實現(xiàn)公共利益的倫理底線。遵守社會公德，是實現(xiàn)公共利益的倫理底線。你說我說

說你知道的、你做過的關心他人、心系社會的例子你說我說說你知道的、你做過的關心他人、心系社會的例子徐本禹在大石小學徐本禹在大石小學徐本禹在上課徐本禹在上課徐本禹再回大石小學徐本禹再回大石小學中國青年扶貧接力計劃第十一屆研究生支教團中國青年扶貧接力計劃第

2003年徐本禹大學畢業(yè)后，只身到貴州做免費的鄉(xiāng)村教師。2004年考上公費研究生的他申請保留兩年學籍，再次到貴州支教。在他的影響下，更多的優(yōu)秀青年加入到支教貧困地區(qū)的活動中來，各級組織和個人紛紛向該地區(qū)捐款、捐物，使這里的條件有了很大改善。他被評為2004年度“感動中國”十大人物之一。說說：徐本禹最讓你感動的是……

2003年徐本禹大學畢業(yè)后，只身到貴州做免費

林秀貞，河北省衡水市南臣贊村農(nóng)民。三十年如一日，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她給智障老人喂飯；給大小便失禁的老人換洗尿布；為去世的送終被她照料的孤寡老人，度過了幸福的晚年。林秀貞帶頭創(chuàng)辦個體企業(yè)，她先后向8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產(chǎn)技術，并為他們安排就業(yè)崗位，還幫助解決生活中的實際困難。她先后出資4萬多元幫助中小學改善辦學條件。還資助附近的14名貧困家庭子女讀完大學。

評價:富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。善良在村莊流淌，她用30年的熱心，去溫暖世道。說說：林秀貞老人的哪些行為讓你感動？林秀貞，河北省衡水市南臣贊村農(nóng)各抒己見

小組交流他們的行為值不值？（分析：他們付出的代價和帶來的收獲）各抒己見小組交流他們的行為值不值？姓名

性別

出生日期

單位

愛好

有無義工經(jīng)歷

可從事的服務1、法律、法規(guī)的宣傳（同意的劃∨）2、保護環(huán)境衛(wèi)生

3、為敬老院老人服務

4、環(huán)保宣傳服務時間1、雙休日（同意的劃∨）2、寒暑假我們在行動玫城義工報名表姓名性別出生日期單位愛好有無義工經(jīng)歷可從事的服務實踐園地“愛護公共設施，構(gòu)建和諧校園”倡議書實踐園地“愛護公共設施，構(gòu)建和諧校園”每個人的責任課件人教版讓世界充滿愛輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于你

告訴我不再孤單

深深地凝望你的眼

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

我們同歡樂

我們同忍受

我們懷著同樣的期待

我們共風雨

我們共追求

我們珍存同一樣的愛

無論你我可曾相識

無論在眼前在天邊

真心的為你祝愿祝愿你幸福平安

讓世界充滿愛輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于歡迎批評指正!歡迎批評指正!每個人的責任課件人教版歡迎批評指正!歡迎批評指正!

“嫣然天使基金”于2006年11月21日正式啟動，是由李亞鵬、王菲夫婦倡導發(fā)起、設立在中國紅十字基金會的專項公益基金，資助對象為14周歲以下家庭貧困身患唇腭裂的兒童。至今為止，全國各地已有300多人向中國紅基會嫣然天使基金提出了求助申請，221名孩子列入了手術治療計劃，截至今日，“嫣然天使基金”已經(jīng)為100名貧困家庭的唇腭裂患兒成功實施了免費手術，“嫣然天使”救助四川患兒580人

“嫣然天使基金”于2006年11月21日正式啟每個人的責任課件人教版讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德每個人的責任每個人的責任每個人的責任課件人教版暢所欲言:你知道哪些人的工作,保障了我們生活的正常進行？暢所欲言:你知道哪些人的工作,保障了我們生活的正常每個人的責任課件人教版

看了李隆的事跡你有何感受？走上工作崗位后你將怎樣做？交流看了李隆的事跡你有何感受？走上工作履行分內(nèi)的職責這就是為維護公共利益盡了一份力。履行分內(nèi)的職責這就是為維護公共利益盡了一份力。1、被諷刺者是一種什么行為？2、你準備對他們說些什么？每個人的責任課件人教版1、這是一種什么現(xiàn)象？2、你準備對他說些什么？1、這是一種什么現(xiàn)象？1、為什么說他們丟了公民道德？2、你準備對他們說些什么？1、為什么說他們丟了公民道德？發(fā)現(xiàn)與幫助

他或你是否曾是其中的一員？我們下一步該如何做？發(fā)現(xiàn)與幫助他或你是否曾是其中的一員？遵守社會公德，是實現(xiàn)公共利益的倫理底線。遵守社會公德，是實現(xiàn)公共利益的倫理底線。你說我說

說你知道的、你做過的關心他人、心系社會的例子你說我說說你知道的、你做過的關心他人、心系社會的例子徐本禹在大石小學徐本禹在大石小學徐本禹在上課徐本禹在上課徐本禹再回大石小學徐本禹再回大石小學中國青年扶貧接力計劃第十一屆研究生支教團中國青年扶貧接力計劃第

2003年徐本禹大學畢業(yè)后，只身到貴州做免費的鄉(xiāng)村教師。2004年考上公費研究生的他申請保留兩年學籍，再次到貴州支教。在他的影響下，更多的優(yōu)秀青年加入到支教貧困地區(qū)的活動中來，各級組織和個人紛紛向該地區(qū)捐款、捐物，使這里的條件有了很大改善。他被評為2004年度“感動中國”十大人物之一。說說：徐本禹最讓你感動的是……

2003年徐本禹大學畢業(yè)后，只身到貴州做免費

林秀貞，河北省衡水市南臣贊村農(nóng)民。三十年如一日，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她給智障老人喂飯；給大小便失禁的老人換洗尿布；為去世的送終被她照料的孤寡老人，度過了幸福的晚年。林秀貞帶頭創(chuàng)辦個體企業(yè)，她先后向8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產(chǎn)技術，并為他們安排就業(yè)崗位，還幫助解決生活中的實際困難。她先后出資4萬多元幫助中小學改善辦學條件。還資助附近的14名貧困家庭子女讀完大學。

評價:富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。善良在村莊流淌，她用30年的熱心，去溫暖世道。說說：林秀貞老人的哪些行為讓你感動？林秀貞，河北省衡水市南臣贊村農(nóng)各抒己見

小組交流他們的行為值不值？（分析：他們付出的代價和帶來的收獲）各抒己見小組交流他們的行為值不值？姓名

性別

出生日期

單位

愛好

有無義工經(jīng)歷

可從事的服務1、法律、法規(guī)的宣傳（同意的劃∨）2、保護環(huán)境衛(wèi)生

3、為敬老院老人服務

4、環(huán)保宣傳服務時間1、雙休日（同意的劃∨）2、寒暑假我們在行動玫城義工報名表姓名性別出生日期單位愛好有無義工經(jīng)歷可從事的服務實踐園地“愛護公共設施，構(gòu)建和諧校園”倡議書實踐園地“愛護公共設施，構(gòu)建和諧校園”每個人的責任課件人教版讓世界充滿愛輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于你

告訴我不再孤單

深深地凝望你的眼

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

我們同歡樂

我們同忍受

我們懷著同樣的期待

我們共風雨

我們共追求

我們珍存同一樣的愛

無論你我可曾相識

無論在眼前在天邊

真心的為你祝愿祝愿你幸福平安

讓世界充滿愛輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠屬于歡迎批評指正!歡迎批評指正!每個人的責任課件人教版歡迎批評指正!歡迎批評指正!

“嫣然天使基金”于2006年11月21日正式啟動，是由李亞鵬、王菲夫婦倡導發(fā)起、設立在中國紅十字基金會的專項公益基金，資助對象為14周歲以下家庭貧困身患唇腭裂的兒童。至今為止，全國各地已有300多人向中國紅基會嫣然天使基金提出了求助申請，221名孩子列入了手術治療計劃，截至今日，“嫣然天使基金”已經(jīng)為100名貧困家庭的唇腭裂患兒成功實施了免費手術，“嫣然天使”救助四川患兒580人

“嫣然天使基金”于2006年11月21日正式啟每個人的責任課件人教版讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋