考研英語閱讀段落排序題得分要點及解題方法

考研英語閱讀段落排序題得分要點及解題方法考研英語閱讀段落排序題得分重點和解題技巧段落排序題仍然是今年的備考重點，全部做對該題目的可能性微乎其微，所以就需要講究方法，在考場上多快好省的確保拿到6～8分。拿分要領(lǐng)為：答對首段(如果沒有給)和第二段，以及已知段后面的一段，即對2-3個，剩下的，不要做了，直接選一個肯定入選但不確定排哪里的答案?！窘忸}步驟】1.閱讀已經(jīng)固定的段落如果固定段落是首末段，那么通過閱讀首末段就可以得知整個文章的主旨大意，還要注意將已經(jīng)確定的兩個選項從卷子上劃去，防止引起不必要的混亂;如果是首段+中間段，那也可以知道大意和文章部分內(nèi)容信息。但是，如果首段沒有要先選出首段。2.如何選首段首段的特點：1)首句不含有代詞，不含有總結(jié)性、過渡性詞(轉(zhuǎn)折、因果、順延等)2)一般不含有最高級、第一或最后意思的詞語，因為首段沒有比較的對象。3.閱讀選項，尤其是首尾句。給段落作初步的位置預(yù)知和組塊考生做不到一次性排出來，能排出來的就排，一時定不了的，做如下工作：1)位置預(yù)知：含so,conclude等表示結(jié)束的詞，可能作為尾段。但是也要警惕未必，總之還是要綜合看。2)組塊：有些段一看就覺得應(yīng)該一個前一個后，比如A段末提到...therearetwobranches.F段末提到了，thefirstoneis...。那么A和F就屬于明顯的總分關(guān)系，應(yīng)該前后連貫。例如2010年的E段末出現(xiàn)了[E]...atthesamesluggishpaceastheretailmarket,butthefigures,whenaddedtogether,masktwoopposingtrends.而A段開頭則是[A]Thefirstandmoreimportantistheconsumer'sgrowingpreferenceforeatingout:consumptionoffoodanddrinkinplacesotherthanhomeshasrisenfromabout...所以明顯的順序是E>A。3)精確排列各個段落的順序，利用其它關(guān)聯(lián)詞進行驗證?！纠}】2014年Directions:Thefollowingparagraphsaregiveninawrongorder.ForQuestions41-45,youarerequiredtoreorganizetheseparagraphsintoacoherenttextbychoosingfromthelistA-Gandfillingthemintothenumberedboxes.ParagraphsAandEhavebeencorrectlyplaced.MarkyouranswersontheANSWERSHEET.(10points)[A]Somearchaeologicalsiteshavealwaysbeeneasilyobservable-forexample,theParthenoninAthens,Greece;thepyramidsofGizainEgypt;andthemegalithsofStonehengeinsouthernEngland.Butthesesitesareexceptionstothenorm.Mostarchaeologicalsiteshavebeenlocatedbymeansofcarefulsearching,whilemanyothershavebeendiscoveredbyaccident.OlduvaiGorge,anearlyhominidsiteinTanzania,wasfoundbyabutterflyhunterwholiterallyfellintoitsdeepvalleyin1911.ThousandsofAztecartifactscametolightduringthediggingoftheMexicoCitysubwayinthe1970s.[B]Inanothercase,AmericanarchaeologistsRenéMillionandGeorgeCowgillspentyearssystematicallymappingtheentirecityofTeotihuacánintheValleyofMexiconearwhatisnowMexicoCity.AtitspeakaroundAD600,thiscitywasoneofthelargesthumansettlementsintheworld.Theresearchersmappednotonlythecity'svastandornateceremonialareas,butalsohundredsofsimplerapartmentcomplexeswherecommonpeoplelived.[C]Howdoarchaeologistsknowwheretofindwhattheyarelookingforwhenthereisnothingvisibleonthesurfaceoftheground?Typically,theysurveyandsample(maketestexcavationson)largeareasofterraintodeterminewhereexcavationwillyieldusefulinformation.Surveysandtestsampleshavealsobecomeimportantforunderstandingthelargerlandscapesthatcontainarchaeologicalsites.[D]Surveyscancoverasinglelargesettlementorentirelandscapes.Inonecase,manyresearchersworkingaroundtheancientMayacityofCopán,Honduras,havelocatedhundredsofsmallruralvillagesandindividualdwellingsbyusingaerialphotographsandbymakingsurveysonfoot.TheresultingsettlementmapsshowhowthedistributionanddensityoftheruralpopulationaroundthecitychangeddramaticallybetweenAD500and850,whenCopáncollapsed.[E]Tofindtheirsites,archaeologiststodayrelyheavilyonsystematicsurveymethodsandavarietyofhigh-technologytoolsandtechniques.Airbornetechnologies,suchasdifferenttypesofradarandphotographicequipmentcarriedbyairplanesorspacecraft,allowarchaeologiststolearnaboutwhatliesbeneaththegroundwithoutdigging.Aerialsurveyslocategeneralareasofinterestorlargerburiedfeatures,suchasancientbuildingsorfields.[F]Mostarchaeologicalsites,however,arediscoveredbyarchaeologistswhohavesetouttolookforthem.Suchsearchescantakeyears.BritisharchaeologistHowardCarterknewthatthetomboftheEgyptianpharaohTutankhamunexistedfrominformationfoundinothersites.CartersiftedthroughrubbleintheValleyoftheKingsforsevenyearsbeforehelocatedthetombin1922.Inthelate1800sBritisharchaeologistSirArthurEvanscombedantiquedealers'storesinAthens,Greece.HewassearchingfortinyengravedsealsattributedtotheancientMycenaeanculturethatdominatedGreecefromthe1400sto1200sBC.Evans'sinterpretationsoftheseengravingseventuallyledhimtofindtheMinoanpalaceatKnossos(Knosós),ontheislandofCrete,in1900.[G]Groundsurveysallowarchaeologiststopinpointtheplaceswheredigswillbesuccessful.Mostgroundsurveysinvolvealotofwalking,lookingforsurfacecluessuchassmallfragmentsofpottery.Theyoftenincludeacertainamountofdiggingtotestforburiedmaterialsatselectedpointsacrossalandscape.Archaeologistsalsomaylocateburiedremainsbyusingsuchtechnologiesasgroundradar,magnetic-fieldrecording,andmetaldetectors.Archaeologistscommonlyusecomputerstomapsitesandthelandscapesaroundsites.Two-andthree-dimensionalmapsarehelpfultoolsinplanningexcavations,illustratinghowsiteslook,andpresentingtheresultsofarchaeologicalresearch.41.→A→42.→E→43.→44.→45.【解題步驟】1.精讀首段：本題沒有給出首段，需要考生先判斷。具體方法要根據(jù)下步每段開頭的關(guān)鍵詞而定。2.通讀段首尾，模塊組合+位置預(yù)知。根據(jù)上述的八大方法，找出各個段落段首/尾的關(guān)聯(lián)詞，具體分布為：[A]Somearchaeologicalsites[B]Inanothercase(明顯代詞+名詞)[C]How.....?[D]...inonecase[E]...findtheirsites....[F]mostarchaeologicalsites,however根據(jù)如上的關(guān)鍵詞，考生首先能判斷出來的是D和B的關(guān)系，根據(jù)代詞應(yīng)該是D>B。根據(jù)題干的矩陣41.→A→42.→E→43.→44.→45.D>B肯定不能讓在41或者42，肯定是43，44,45中的兩個。因此首段的可能性只能是C和G中的一個。而C句首又是明顯的用特殊疑問句提出問題，符合首段的特點。D和B的特點是one和another的代詞關(guān)系發(fā)生連貫。類似的連貫詞還有one-theother,其復(fù)數(shù)形式是some-others，同樣some和others會有些類似的同義詞替換。根據(jù)這個原理，A和F也是前后關(guān)聯(lián)A>F。因此42選F。最后三個空。E的開頭提到了onsystematicsurvey，各種研究調(diào)查。E的段落也提到了Aerialsurveys(航空研究，空中研究)而G的開頭則提到了groundsurvey(地面研究)，正好是總分關(guān)系，所以順序為E>G。因為43-45是GDB。所以答案為CFGDB考研英語考場的做題順序及時間分配時間分配在做題時間的`安排上，我們必須要遵守的一大原則是：時間分配與題目分值成正比。分值越高的題目，得分的機會相應(yīng)也較大，若能留足時間，認真作答，自然更易摘得高分，與其他考生拉開差距。與此相對的，在一些分值相對較低的題型中，考生們的得分普遍相近，得分率較低，在此類題型上花費太多時間是極不明智的。從上述原則出發(fā)，考研英語的傳統(tǒng)閱讀理解(40分)和作文(30分)共70分，是重中之重，要求我們?yōu)槠淞糇銜r間。一般來說，四篇閱讀理解文章，做題時間在60分鐘到70分鐘之間;建議每篇文章花費15分鐘時間，如果有個別較難的文章，可以多花點時間，但是不要超過20分鐘。作文時間則應(yīng)該嚴格控制在40分鐘之內(nèi)，小作文15分鐘，大作文25分鐘足矣，其關(guān)鍵是要緊扣題目、層次清晰、思路明確，并輔以標(biāo)準(zhǔn)的語言表達。剩下的三類題型，完型填空、翻譯、新題型，各占10分。從近年的真題走勢來看，新題型部分的難度并不是很大，20分鐘足以又快又好地將其完成;翻譯既考察翻譯能力，又考察閱讀技巧，有一定難度，考生普遍不高，建議將時間控制在20分鐘以內(nèi);完形填空題量大，難度高，分值低，包括填涂答題卡在內(nèi)，最多花15分鐘。當(dāng)然，上述時間分配不是固定不變的，考生可以根據(jù)自己答題情況靈活調(diào)整，關(guān)鍵是牢牢把握住核心原則，把時間花在最容易產(chǎn)生效益的地方。做題順序考研英語的答題順序要因人而異的，考生可以根據(jù)自身答題情況來調(diào)整順序，使自己達到最佳應(yīng)試狀態(tài)。但根據(jù)上述時間分配原則，并結(jié)合各類題型的特點，我們依然可以探尋出一條相對高效的"答題之路"。開考后，建議考生優(yōu)先解答作文、閱讀兩大題型。關(guān)于作文，大部分考生都會在考前復(fù)習(xí)時準(zhǔn)備不同題材的作文模板，趁著剛剛開考，記憶尚且清晰，審題結(jié)束后便可直接套用，相對來說容易寫得順暢，做下面的題也會更有信心。閱讀則因為涉及大量細節(jié)的比對、思考，要求考生在答題時精力集中，頭腦清醒，也應(yīng)安排在前面解答。剩下的三類題型，翻譯和新題型孰先孰后并無太大影響，考生可自行安排。完形填空應(yīng)放在最后做，因為此時考試時間往往已是所剩不多，對于難度高、分值