保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE25保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文第一篇：保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。發(fā)揮保護(hù)母親河行動(dòng)的公益特性，動(dòng)員青少年宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用小手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹(shù)立踐行生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵(lì)青少年監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為【擴(kuò)展閱讀篇】作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩?lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧?。第二篇：保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文【第一篇】：保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西…在讀書(shū)的過(guò)程中，書(shū)中說(shuō)道：：?環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。?一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：?只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園?。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。我為周?chē)h(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士?！镜诙浚罕Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。它源源不斷地向人們提供著豐富的資源，而人類(lèi)卻費(fèi)盡心思，貪婪地似乎欲吮吸盡地球媽媽的每一滴乳汁……我曾有幸欣賞到周月泉大師的一個(gè)作品——漫畫(huà)，它激發(fā)了人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。?嘟嘟嘟！?一陣汽車(chē)?yán)嚷晞澠屏艘雇淼膶庫(kù)o，一位大卡車(chē)司機(jī)哼著小曲，開(kāi)著大卡車(chē)沿著蜿蜒的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個(gè)小村落緩緩駛?cè)?。剛到村莊，迎面走來(lái)一位不速之客——林正昆，林正昆一向貪圖錢(qián)財(cái)，受世人唾棄。司機(jī)向他揮了揮手，示意讓他過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：?小伙子，你幫我砍樹(shù)，油水可不少哦……?一提到?錢(qián)?，林正昆瞇縫著的眼睛馬上睜得比銅錢(qián)還大，說(shuō)：?好！好！我馬上去！?話音未落，他早已拿上斧子，奔出了十幾米遠(yuǎn)。來(lái)到小樹(shù)林，?咚咚咚……?他敲敲這棵樹(shù)，終于看見(jiàn)一棵壯實(shí)的，他便?唰唰?地砍了起來(lái)，一道刻痕越來(lái)越深，隨著一聲聲?咔嚓?的聲音，他的心越來(lái)越激動(dòng)，可他還假充嚴(yán)肅，皺著眉頭說(shuō)：?這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng)，我要把它砍下來(lái)……?忽然，一陣翅膀?撲棱?聲，一只啄木鳥(niǎo)停在林正昆的肩上，說(shuō)：?這段木頭里一定有蟲(chóng)……?看完了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜。?這段木頭里一定有蟲(chóng)……?引起了我的深思，人的腦子里難道真的有蟲(chóng)嗎？對(duì)，不過(guò)，它是一種思想蟲(chóng)，這種蟲(chóng)是自私的，是貪婪的，是無(wú)知的，他總能鉤起人們對(duì)金錢(qián)的欲望，讓人們把?保護(hù)環(huán)境?的宣言拋之腦后，難道保護(hù)環(huán)境就這么難嗎？樹(shù)可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；還可以擋住沙塵暴、洪水……難道樹(shù)做的這些還不足以讓人們保護(hù)它嗎？一直以來(lái)，我所到之處，哪片綠地里的花草樹(shù)木不枝折花落？我總是拿一根木棍當(dāng)?沖鋒槍?，在草地里上演?小八路打鬼子?。看了這幅漫畫(huà)，我的臉唰的一下紅了，我不就像漫畫(huà)中的林正昆一樣嗎？俗話說(shuō)得好?善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。?如果你這種下的是惡果，那么幾十年以后，你得到的就是罪惡給予的?償還?；如果你種下的是一棵棵幼苗，那么幾時(shí)年后，你得到的就是一片片?綠洲?。雖然，大地不屬于人類(lèi)，可人類(lèi)是屬于大地的，降臨在大地身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代！的確，保護(hù)地球就是保護(hù)生命，如果，人類(lèi)不加節(jié)制地砍樹(shù)，就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，善待地球就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己！【第三篇】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟?lèi)卻慘無(wú)人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類(lèi)的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！一.保護(hù)樹(shù)木綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類(lèi)生存的范圍也就縮小了。試問(wèn)那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過(guò)得去嗎？二.保護(hù)水資源水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？三.保護(hù)野生動(dòng)物野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民?？戳艘陨蟽?nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！【第四篇】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境有一次國(guó)王做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天一位巫師來(lái)到了王宮，他就對(duì)國(guó)王說(shuō)：?您做的夢(mèng)完全是烏鴉在作怪。?國(guó)王聽(tīng)信了巫師的話，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒(méi)頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒(méi)頭腦聽(tīng)了氣憤極了，說(shuō)：?真是豈有此理，國(guó)王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見(jiàn)國(guó)王，為你們討回公道！?沒(méi)頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動(dòng)身去王宮。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見(jiàn)到了國(guó)王，國(guó)王不但沒(méi)聽(tīng)他的勸告，還把他哄出了王宮。過(guò)了幾年，全國(guó)上下到處都是害蟲(chóng)，人們的莊稼都遭到了害蟲(chóng)的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國(guó)王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒(méi)想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲(chóng)的能手。第二天，沒(méi)頭腦又去找國(guó)王，國(guó)王一見(jiàn)到他，馬上迎了上去，說(shuō)：?當(dāng)初我真應(yīng)該聽(tīng)你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉。?沒(méi)頭腦說(shuō)：?是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會(huì)受到大自然的懲罰。?保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要??！【第五篇】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境從我做起環(huán)境衛(wèi)生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……這引起我們反思——我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們?豐衣足食?，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。特別是5.12四川大地震，無(wú)論是我們國(guó)家，還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫?。多少人無(wú)家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟?lèi)自己釀造的苦果嗎？人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)?。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎？雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。就是現(xiàn)在架起捕鳥(niǎo)網(wǎng)；飯店還在用一次性的筷子；人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會(huì)造成多少白色垃圾?，F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車(chē)減少空氣污染。我呼吁：保護(hù)我們的家園；保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！【第六篇】：保護(hù)生態(tài)環(huán)境人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。發(fā)揮保護(hù)母親河行動(dòng)的公益特性，動(dòng)員青少年宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用小手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹(shù)立踐行生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵(lì)青少年監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。【第七篇】：愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要數(shù)虞山了。現(xiàn)在正是旅游的好時(shí)候，巍峨聳立的虞山吸引了四面八方的游客。不過(guò)在游虞山的時(shí)候千萬(wàn)要注意不亂扔垃圾，不玩火，當(dāng)心引起森林火災(zāi)。我們要愛(ài)綠化，多植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木會(huì)散發(fā)出清新的氧氣，還能抵擋灰塵；要多栽花草，能大大降低噪音的污染，還能美化環(huán)境。我們還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能捕獵，因?yàn)槟壳坝性S多種鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)、珍稀的兩棲動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。不能亂砍伐樹(shù)木，不然可憐的小鳥(niǎo)會(huì)無(wú)家可歸。不把廢物和五彩的塑料袋扔進(jìn)小河中，不然小魚(yú)、小蝦等生物要生活在?黑河?里了。我在網(wǎng)上看到：環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該要珍惜它。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，淡水是我們的生命之泉。所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起?！镜诎似浚罕Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境看著滿(mǎn)天飛舞的鳥(niǎo)兒們，看著河里那一條條美麗的小魚(yú)，也許，你會(huì)認(rèn)為我們生活的家園———地球上有很多小動(dòng)物，其實(shí)你錯(cuò)了，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的已經(jīng)向滅絕的邊緣靠近了，甚至已經(jīng)滅絕。如果我們不能夠及時(shí)挽救那些珍稀動(dòng)物的話，地球上可能只剩下人類(lèi)這種高科技動(dòng)物了，甚至連人類(lèi)也要成為?恐龍二代?！你還別不信，就讓我來(lái)告訴你們吧！就拿生活在印度洋毛里求斯群島的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)吧，由于它的肉鮮美無(wú)比，所以遭到那些想滿(mǎn)足口腹之欲的偷獵者的大量捕殺，導(dǎo)致渡渡鳥(niǎo)在十七世紀(jì)就告以滅絕。再說(shuō)我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗钠っ梢灾谱鞒扇A麗而又高雅的披肩，而慘遭被偷獵者大肆捕殺的厄運(yùn)，從而導(dǎo)致藏羚羊的數(shù)量急劇下降，現(xiàn)在的只數(shù)是以前的100分之1。再說(shuō)說(shuō)短吻鱷吧，在過(guò)去的數(shù)十年里，它們的數(shù)量是兩百萬(wàn)只，而現(xiàn)在卻劇減到兩千多只，這都是被人類(lèi)大肆捕殺，把它們的皮甲制成衣箱、時(shí)裝和價(jià)格昂貴的裝飾品，把短吻鱷推向即將滅亡的絕路……看到這一幕幕觸動(dòng)人心的故事，你是否被震撼了？那就讓我們大家一起向世界呼吁：?讓我們從生活中做起，從我做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，親近大自然，創(chuàng)造一個(gè)美好的‘明天’！?分隔線生態(tài)文明作文生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山；夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽??；樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú)，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上??；我們不能讓水孤“獨(dú)”，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥(niǎo)孤獨(dú)，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿?，人?lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”。“九五”以來(lái)，我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今，隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū)、298萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致土地資源破壞，水源涵養(yǎng)能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫(kù)，使水利工程運(yùn)行壽命和運(yùn)用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。隨著安康經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著安康人民生活水平的提高，動(dòng)員人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè)；架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁；想方設(shè)法鼓勵(lì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水，共建新生活”的新認(rèn)識(shí)、新資源，立足資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的政策和財(cái)政的反哺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕??！生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)！第三篇：生態(tài)環(huán)境保護(hù)英語(yǔ)作文Nowadaystheproblemsaboutenvironmentbecomemoreandmoreserious.Therearesomanypollutionsandnaturaldisastersintheworld,andtheyallhavetheunpredictableeffect.Moreandmorefactoriesfunction,followthatalsohavesomewaterpollutions,airpollutions.Asforthespecialaircanmakeholesintheozonelayer,destroytheatmosphereaswell.Flood,desert,dry,suchthedisasterslikethoseprobablywillbehappeninnexttime.Thereforeinthattimeashardaswecantosavetheearthisthemostimportantthingtodo.ACompositionofProtectOurEnvironmentTakinggoodcareofourenvironmentisveryimportant.Whereveryoulive,Youcandosomethingaroundyourneighbourhood.it'sourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy.Youmightaskyourself,haveIpickedsomerubbishandthrownitintoadustbin?HaveIevercollectedwastepaperorbottlesforrecycling?HaveIeverplantedanytreesorflowersinornearmyneighbourhood?Ifeveryonemakesacontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful二Environmentalproblemsarebecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.Withthedevelopmentofindustryandagriculture,carsmakegreatnoisesandgiveoffpoisonousgas.Treesonthehillshavebeencutdown,andwastewaterisbeingpouredcontinuouslyintorivers.Furthermore,whereverwegotoday,wecanfindrubbishcarelesslydisposed.Thewholeecologicalbalanceoftheearthischanging.Massivedestructionofenvironmenthasbroughtaboutnegativeeffectsandevenposesagreatthreattoman'sexistence.FromJOOZONE_COM.Wemustfacethesituationthatexistsandtakeactionstosolveourenvironmentalproblems.Forinstance,newlawsmustbepassedtoplacestrictcontroloverindustrialpollution,thepub!icmustreceivetheeducationaboutthehazardofpollutionandsoon.Wehopethatallthesemeasureswillbeeffectiveandbringbackahealthfulenvironment.Environmentalproblemsarebecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.Forexample,carshavemadetheairunhealthyforpeopletobreatheandpoisonousgasisgivenoffbyfactories.Treesonthehillshavebeencutdownandwastewaterisbeingpouredcontinuouslyintorivers.Furthermore,whereverwegotoday,wecanfindrubbishcarelesslydisposed.Pollutionis,infact,threateningourexistence.Theearthisourhomeandwehavethedutytotakecareofitforourselvesandforourlatergenerations.Fortunately,moreandmorepeoplehaverealizedtheseproblems.Measureshavebeentakentocopewiththeseproblemsbythegovernment.Lawshavebeenpassedtostoppollution.Ihopetheproblemwillbesolvedinthenearfutureandourhomewillbecomebetterandbetter.三Recently，ourclasshavehadadiscussionaboutanEco-travel.SomeofmyclassmatesareinfavorofgoingtoRedRiverVillage.Theysaytheycouldswimthereandgoboatingonit.Theyalsosaytheycouldlearnaboutthebirdsbytheriver.What’smore，bystayingathotelsinRedRiverVillage，theycanhelpthevillagesmakemoneysothattheycantakecareoftheriverandbirds.However，otherstudentsareagainsttheidea，theypreferSnowMountain，sayingthattheycouldgohikingandlookingatotheranimalsthere.Theysuggestplantingtreesonthemountains.Theyalsosaybygoingthere，theycouldhelpthepeopletokeepthemountaincleantotakecareonthebirdsonthemountains.第四篇：保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文您可以訪問(wèn)范文大全網(wǎng)（）查看更多與本文相關(guān)的文章No7初中作文保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟?lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。由于大量工業(yè)廢水排入練、榕兩江，致使兩江水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類(lèi)似nan澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。因而可知，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是十萬(wàn)火急的了。然而當(dāng)今世界水資源短缺嚴(yán)重，由水而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)日漸增加。例如，中東所有資源中，最容易引起危機(jī)De是水，中東的水比石油還要貴。中東絕大多數(shù)國(guó)家缺水嚴(yán)重，中東已連續(xù)十幾年干旱，面臨嚴(yán)重水危機(jī)。小小約旦河孕育了二大宗教，是中東爭(zhēng)奪最激烈的水源，中東四次大戰(zhàn)都和它有關(guān)。約旦潭為以色列的主要水源——加利利湖提供三分之二的水量。1955年約翰斯頓協(xié)議規(guī)定了各方的水量，但只有以色列簽字，阿拉伯國(guó)家20XX60年代要截流約旦河。1965年以軍炸毀敘利亞的截流設(shè)備，阿以都有把摧毀爭(zhēng)奪對(duì)方的水資源作為首要戰(zhàn)略目標(biāo)，以色列占領(lǐng)了約旦河發(fā)源地戈蘭高地。敘以談判的難題之一，以色列堅(jiān)持占有絕da部分約旦河西岸水yuan。目前巴這水資源完全由以方控制，人均水liang只有猶太定居者的四分之三，而付費(fèi)卻要高二倍。巴zhe不能不超量抽取地下水使水質(zhì)惡化，加沙地帶地下shui已鹽堿的無(wú)法使用，暴力沖突以來(lái)，巴這水資源無(wú)人管理，缺水更甚。中東三大水系，沿巖國(guó)至今無(wú)分享水資源的全面協(xié)定，爭(zhēng)端不斷。尼羅河流經(jīng)10個(gè)國(guó)家，由于上游的埃及就受影響。埃及修建阿斯旺大壩，本國(guó)水的問(wèn)題已得到解決，卻引起了上游國(guó)家的不滿(mǎn)。一有爭(zhēng)端，蘇丹便威脅要斷流，埃賽俄比亞1991年和蘇丹簽定協(xié)議，每年可取40億噸河水，埃及極力反對(duì)，土耳其水資源豐富，土耳其建成水南減少了給敘利亞和伊拉克的流量遭到了兩國(guó)的強(qiáng)列反對(duì)。范文大全網(wǎng)土耳其和以色列達(dá)成協(xié)議，把馬那夫加特河水用世輪運(yùn)到以色列約旦和敘利亞也在考慮向土購(gòu)水。土耳其希望發(fā)揮水大國(guó)作用，促進(jìn)中東的合作與穩(wěn)定。以色列希望土耳其共增加對(duì)敘利亞的gong水。以換取敘利亞對(duì)加利湖邊界的讓步，但土樂(lè)其對(duì)復(fù)雜的阿以糾紛望而生畏而拒絕卷入?？蒵ian要想使用權(quán)水資源短缺在一段時(shí)間內(nèi)得到緩沖。是非常不容易的。唯一的辦法是節(jié)約用shui，在這方面，以色列做得比較出色。以色列國(guó)土的2/3都是沙漠，全年七個(gè)月無(wú)雨，人均水資源近70立方米，不足中東的1/4，世界人均的3%，中國(guó)人均1/8。然而，正是這塊貧瘠的缺水土地上，以色列靠科學(xué)用水，建成了現(xiàn)化化農(nóng)業(yè)，令世界驚嘆。農(nóng)業(yè)曾是以色列立guo之本，1952年，以色列以耗資歷1、5億美元，歷時(shí)10年建成了145千米的“北水南調(diào)”輸水管道，60年代中期推廣了滴灌的科學(xué)用水方法，帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的騰飛。以色列農(nóng)業(yè)人口由60%降為3%，一個(gè)農(nóng)民能養(yǎng)活90口人，國(guó)min生產(chǎn)總值人均1、8萬(wàn)mei元，躍居世界前12名。以色列ji為珍惜水資源，視水為生命線，節(jié)水是涉及社會(huì)各個(gè)方面的系統(tǒng)式程。因此，取得了成功。shui，讓碧草變得更綠。水，讓花兒百花齊放。水，讓大樹(shù)挺拔。但你在一天天憔悴。在一天天衰lao。在一次次的流著眼淚。如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。您可以訪問(wèn)范文大全網(wǎng)（）查看更多與本文相關(guān)的文章第五篇：生態(tài)環(huán)境保護(hù)英語(yǔ)作文Nowadaystheproblemsaboutenvironmentbecomemoreandmoreserious.Therearesomanypollutionsandnaturaldisastersintheworld,andtheyallhavetheunpredictableeffect.Moreandmorefactoriesfunction,followthatalsohavesomewaterpollutions,airpollutions.Asforthespecialaircanmakeholesintheozonelayer,destroytheatmosphereaswell.Flood,desert,dry,suchthedisasterslikethoseprobablywillbehappeninnexttime.Thereforeinthattimeashardaswecantosavetheearthisthemostimportantthingtodo.ACompositionofProtectOurEnvironmentTakinggoodcareofourenvironmentisveryimportant.Whereveryoulive,Youcandosomethingaroundyourneighbourhood.it'sourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy.Youmightaskyourself,haveIpickedsomerubbishandthrownitintoadustbin?HaveIevercollectedwastepaperorbottlesforrecycling?HaveIeverplantedanytreesorflowersinornearmyneighbourhood?Ifeveryonemakesacontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful二Environmentalproblemsarebecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.Withthedevelopmentofindustryandagriculture,carsmakegreatnoisesandgiveoffpoisonousgas.Treesonthehillshavebeencutdown,andwastewaterisbeingpouredcontinuouslyintorivers.Furthermore,whereverwegotoday,wecanfindrubbishcarelesslydisposed.Thewholeecologicalbalanceoftheearthischang