小學(xué)德育2022年終工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)德育2022年終工作總結(jié)（教導(dǎo)）從小抓起，每次小學(xué)的德育教導(dǎo)的總結(jié)，總是能為下一次德育工作打好根基，所以每次的總結(jié)工作是必不成少的，下面是由出學(xué)習(xí)啦我為大家整理的"小學(xué)德育2022年終（工作總結(jié)）'，僅供參考，接待大家閱讀。

小學(xué)德育2022（年終工作總結(jié)）(一)

本學(xué)期，我校在教導(dǎo)局的關(guān)切下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，專心貫徹黨的教導(dǎo)方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了"全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效'的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我們以素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為模范為抓手，寓德育教導(dǎo)于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回想如下：

本年度我們所做的主要工作及勞績有：

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

組織教師學(xué)習(xí)新課改，提防教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生（心理（健康））的關(guān)注和教導(dǎo)。

二、開展多種形式的主題教導(dǎo)活動

1、愛國主義教導(dǎo)

本學(xué)期持續(xù)抓好每周一的升旗儀式和（國旗下講話），激發(fā)學(xué)生愛國熱心，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

2、安好法制教導(dǎo)

加強（安好學(xué)識）的宣講教導(dǎo)，開展了系列宣傳教導(dǎo)活動，如（黑板報），專題播送等，學(xué)生受到良好的教導(dǎo)。

3、環(huán)保教導(dǎo)

通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、播送站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明（禮儀）教導(dǎo)

本學(xué)期，我校持續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教導(dǎo)，更加是文明禮儀教導(dǎo)。以新的《中小學(xué)守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比（細那么），開展"文明班級評比'活動，以班級教導(dǎo)、自我教導(dǎo)為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，扶助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教導(dǎo)效果。

5、開展活動

開展了"學(xué)雷鋒'"感恩母親'"光芒的旗幟'"慶祝六一'等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、喜歡祖國、喜歡生活的精神。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出確定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為精細，構(gòu)建立體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

四、加強德育隊伍創(chuàng)辦

1、利用教師（政治）學(xué)習(xí)等機遇讓教師明確人人都是教導(dǎo)工、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立"大德育觀'，鞏固德育氣力。

2、持續(xù)加強班主任隊伍創(chuàng)辦。組織班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也缺乏。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和（閱歷），不斷進步。

小學(xué)德育2022年終工作總結(jié)(二)

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校進展的總體目標(biāo)，以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為重點，深入貫徹《公民道德創(chuàng)辦實施綱要》，以愛國主義教導(dǎo)為主旋律，以日常行為模范訓(xùn)練為根基，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、安好意識和健康心理素質(zhì)。

一、抓好隊伍創(chuàng)辦，不斷提高班級管理才能

1、加強班主任隊伍創(chuàng)辦，關(guān)注班主任專業(yè)成長

學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強理論學(xué)習(xí)，激勵班主任（自學(xué)）有關(guān)班級（管理理論）書刊，不斷（反思）工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高，并使用好《班主任工作手冊》，同時每月開好一次班主任例會，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次。同時，加強對青年班主任的培養(yǎng)。我們采取跟蹤指導(dǎo)、以老帶新"結(jié)對子'等方式，提高了片面新上崗班主任的班級管理水平，如趙玲玲、羅紅艷、余莉莉、黃慧瓊等中低年級班級管理有確定特色。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會課、班隊課，實時交流、總結(jié)。在班主任管理中，我校推進目標(biāo)管理制度，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)（責(zé)任書），并且實行班主任工作"七項'承諾制，即"對孩子微笑'、"幫孩子明理'"教孩子求知'、"讓孩子自主'、"給孩子機遇'、"為孩子著想'、"替家長分憂'。政教處還加大檢查力度，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，本學(xué)期共頒發(fā)滾動紅旗5次，提高了班主任工作積極性。

2、關(guān)注（學(xué)科）教師隊伍，營造全員育人的空氣

教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦和教導(dǎo)質(zhì)量的提高。教導(dǎo)者必先受教導(dǎo)。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn)、每周政治學(xué)習(xí)時間舉行教導(dǎo)法規(guī)、師德模范、汪金權(quán)（事跡）和《公民道德創(chuàng)辦實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和議論。同時在教師中大力實施"師表工程'，要求教師對照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進事跡舉行自我反思和自我教導(dǎo)，結(jié)合師德整頓、廉政（文化）進校園等活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教導(dǎo)的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好空氣。

二、開展德育主題教導(dǎo)活動，促進學(xué)生健康成長

1、弘揚和培育民族精神

愛國主義教導(dǎo)是民族精神的核心，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)是弘揚和培育民族精神的重點。九月份我校確定為弘揚和培育民族精神教導(dǎo)月，我們將愛國主義、集體主義、民族精神教導(dǎo)熔為一體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。各班專心組織開展"慶祝建國_周年'活動，觀看了反映宏偉民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片，利用（重陽）節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，同時結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國精神頌》讀本的發(fā)放，我校還組織開展了"中華魂'征文和演講競賽，收到征文78篇，將弘揚和培育民族精神教導(dǎo)有效落到實處。目前，我校共有有8篇征文送市參評，六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國精神永遠傳承》送_省參評。

2、狠抓行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)

本學(xué)期學(xué)校持續(xù)加強學(xué)生日常行為模范教導(dǎo)。開學(xué)第一個月為行為模范教導(dǎo)月，我們從常規(guī)工作入手，抓好班級"五個一'的訓(xùn)練。即整頓"一個陣容'，抓好升旗儀式、課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立"一種秩序'，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成"一種習(xí)慣'，做到語言文明、講普遍話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持"一項制度'，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的感激美好;樹立"一個觀念'，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團結(jié)友善?；顒又谐浞职l(fā)揮少先隊、值日生的主體作用，讓學(xué)生自我組織、自我管理，逐步使學(xué)生從"要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我理應(yīng)這樣做'，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。本學(xué)期，全校25個班級期中、期末兩次共評250名行為模范合格之星，學(xué)生行為合格率達95%，品德優(yōu)良率達10%。

3、開展公民道德教導(dǎo)

公民道德教導(dǎo)包括愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)和保護公共財物教導(dǎo)。全體師生應(yīng)牢記"愛國守法、明理誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻'這二十個字和胡錦濤總書記的"八榮八恥'，樹立（社會主義）新的榮辱觀。11月1日，學(xué)校利用升旗時間舉行了全校公民道德啟動儀式，結(jié)合學(xué)校實際在學(xué)生中開展"做一個有道德的人'系列實踐活動，重點開展三個一活動：開展一次"我為父母盡孝心'的主題班會;開展一次"感恩'話題的（故事）會，讓學(xué)生們自己陳述發(fā)生在自己身邊或自己親身體驗的小事，體驗一下父母培育的艱辛，表達自己的內(nèi)心感受;開展一次"做一個有道德的人'演講比賽，通過在學(xué)生中開展這一系列公民道德教導(dǎo)活動，促進了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升，活動中共評比125名"班級道德標(biāo)兵'和25名"校級道德標(biāo)兵'，還有16名同學(xué)加入學(xué)校"公民道德演講'競賽，評出一等獎4名、二等獎6名、三等獎6名。12月9日，《荊門教導(dǎo)信息網(wǎng)》報道了我校公民道德教導(dǎo)系列活動。

4、加強法制和交通（安好教導(dǎo)）

以安好法紀(jì)教導(dǎo)月為契機，我校積極開展安好法紀(jì)教導(dǎo)活動，不斷鞏固學(xué)生的（交通安好）意識和法制觀念。我校結(jié)合學(xué)生實際，利用晨會、主題班會向?qū)W生宣傳安好法紀(jì)教導(dǎo)。11月28日，我校還舉行開展收繳管制刀具活動周，通過制作橫幅、（標(biāo)語）、辦專題黑板報等積極向?qū)W生、家長、社會宣傳，并印發(fā)《告家長書》2100余份。請我校法制副校長民警王運權(quán)同志對師生舉行安好法紀(jì)講座，請校外輔導(dǎo)員_來校開展"小黃帽'活動，組織開展交通安好演練和防踩踏教導(dǎo)講座、演唱《交通安好拍手歌》等對學(xué)生舉行生動、直觀的安好教導(dǎo)。同時我校還持續(xù)辦好少年交警學(xué)校，11月26日，荊門市行風(fēng)評議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評，荊門、鐘祥兩家電視臺先后舉行了報道。學(xué)校政教處堅持每兩周暗查一次校園周邊的網(wǎng)吧、（嬉戲）室，收繳學(xué)生手中的管制刀具，確保校園不出任何安好法紀(jì)事故。

5、加強心理健康教導(dǎo)

一是廣泛開展心理（健康學(xué)識）的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的學(xué)識，讓教師明確多學(xué)生舉行心理健康教導(dǎo)的重要性，掌管心理健康的教導(dǎo)方法，使心理健康教導(dǎo)成為全員參與的"大合唱'，如何曉靜、魏慶云、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開展心理談話。二是加強心理健康專題教導(dǎo)。針對我校學(xué)生中留守（兒童）多的實際處境，專職老師宋北平建立了留守兒童檔案，多渠道的了解和掌管他們的心理問題，并開展了如"給父母寫一封信'、"對老師說一句最真心的話'等多種形式的心理輔導(dǎo)活動。同時還針對六年級女生專題舉行了青春期教導(dǎo)。三是開辦心理接洽室，實時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，讓心理接洽室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

三、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、提高家教水平

抓好家長學(xué)校的組織管理和教導(dǎo)教學(xué)活動，我們做到目標(biāo)明確，籌劃落實，模范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且專心做好資料搜集、積累工作，形成學(xué)校教導(dǎo)、（家庭教導(dǎo)）和社會教導(dǎo)相互溝通與合作的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有確定程度的書面聯(lián)系，更加重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺。將學(xué)校重大活動、在校表現(xiàn)、學(xué)科家庭作業(yè)、各類（通知）等通過短信方式告知家長，實現(xiàn)有效互動。

2、營造學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人環(huán)境

加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和共建活動。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子嬉戲房和其他未成年人不宜進入的場所，鞏固道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)切，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

小學(xué)德育2022年度工作總結(jié)(三)

本學(xué)期，我校在教導(dǎo)局的關(guān)切下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，專心貫徹黨的教導(dǎo)方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了"全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效'的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。

在工作中我們以素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為模范為抓手，寓德育教導(dǎo)于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回想如下：

本年度我們所做的主要工作及勞績有：

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

組織教師學(xué)習(xí)新課改，提防教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教導(dǎo)。

二、開展多種形式的主題教導(dǎo)活動

1、愛國主義教導(dǎo)

本學(xué)期持續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱心，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

2、安好法制教導(dǎo)

加強安好學(xué)識的宣講教導(dǎo)，開展了系列宣傳教導(dǎo)活動，如黑板報，專題播送等，學(xué)生受到良好的教導(dǎo)。

3、環(huán)保教導(dǎo)

通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、播送站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮儀教導(dǎo)

本學(xué)期，我校持續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教導(dǎo)，更加是文明禮儀教導(dǎo)。以新的《中小學(xué)守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細那么，開展"文明班級評比'活動，以班級教導(dǎo)、自我教導(dǎo)為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，扶助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教導(dǎo)效果。

5、活動開展

開展了"學(xué)雷鋒'"感恩母親'"光芒的旗幟'"慶祝六一'等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、喜歡祖國、喜歡生活的精神。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出確定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為精細，構(gòu)建立體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

四、加強德育隊伍創(chuàng)辦

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機遇讓教師明確人人都是教導(dǎo)工、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立"大德育觀'，鞏固德育氣力。

2、持續(xù)加強班主任隊伍創(chuàng)辦。組織班主任座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也缺乏。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和閱歷，不斷進步。

小學(xué)德育2022年度工作總結(jié)(四)

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。在抓班級德育工作中，我按照以下幾個方面舉行管理的：

一、當(dāng)好"心理醫(yī)生'，因人施教

"教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生'是現(xiàn)代教導(dǎo)對教師的新要求?，F(xiàn)代教導(dǎo)的進展要求教師"不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者'。作為一名心理（保健）工，可能不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之"主'的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教導(dǎo)工作成敗有（抉擇）性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地舉行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖

每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、學(xué)識、天性和（興趣）等都是有差異的。由于受不同的（自然）環(huán)境的影響，對某一概括問題、概括事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交摯友，熟諳每一個學(xué)生的處境。實時了解學(xué)生中間存在的問題，識別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到"一把鑰匙開一把鎖'。

班主任抓德育工作確定要從實際啟程，概括問題概括分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥，把"心理醫(yī)生'工作做好、做活、做細，達成因人施教的目的和效果。

2、循循善誘

班主任扶助后進生不能急于求成，對暫時后進的學(xué)生要留神崇敬和保護他們，要苦口婆心、循循善誘，教導(dǎo)學(xué)生要動之以情，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達成教導(dǎo)目的。對后進生，不僅要指出他們的缺乏，更重要的是探索和察覺他們的閃光點，激勵其進步。如我班周應(yīng)倫同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的滾動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是扶助他總結(jié)教訓(xùn)，提高熟悉，并指出了努力方向。

結(jié)果，我真摯地對他說："你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很憂傷。不過，我從你的眼神中察覺，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽。'我接著問他："你敢不敢向全班同學(xué)保證?'回復(fù)是斷定的，效果也是夢想的，班主任教導(dǎo)學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，更加要遵循心理規(guī)律，提防心理輔導(dǎo)，通過教導(dǎo)、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做學(xué)生的心理"醫(yī)生'

由于片面學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的慌張、焦慮乃至懼怕;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的質(zhì)疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶擔(dān)心甚至消極態(tài)度等等。

針對這些現(xiàn)象，平日我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動，如"學(xué)雷鋒、獻愛心'社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等（社會實踐）活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交才能、創(chuàng)新才能和承受挫折的才能，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學(xué)生天性心理的健康進展。

二、用心計劃主題班會

主題班會融思想性、學(xué)識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶冶學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想熟悉。我留神主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美才能、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我計劃了大量主題班隊活動。

如《保護我們心愛的家地球》，通過本次活動，了解我們心愛的家園地球的生態(tài)環(huán)境正遭遇破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生喜歡地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境養(yǎng)護的行動。

三、與日俱進，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時期德育工作展現(xiàn)的新問題、新處境，與日俱進，探索新的方法：

1、為人師表，以身作那么，身教重于言教，模范的氣力是無窮的

班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，由于學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格氣力影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，扶助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

2、是以情感人，對學(xué)生要彌漫愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心

對經(jīng)濟困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任理應(yīng)關(guān)切照管，組織學(xué)生送和暖，給學(xué)生解決實際困難和概括問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的班長是個喜歡集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)切保護時，她很悲傷，有一種失落感，一個人靜靜地流淚。

我知道了她的處境后，親切地和她舉行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法變更，父母可能有他們的難處，但是繁重的環(huán)境更能磨練人，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。

3、是建立德育評價機制和（規(guī)章制度）

德育工作要逐步模范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守那么、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的處境總結(jié)評分并加以賞賜、處治，在嚴(yán)格管理的同時加強思想政治教導(dǎo)，使兩者精細結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作供給機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠遠不止上述三個方面，其方法斷定是多種多樣的，但我想，假設(shè)在班工作中，班主任能長期有意識地留神這三個方面，一個良好道德天性是確定可以培養(yǎng)出來的。

小學(xué)德育2022年終工作總結(jié)(五)

我校以十八大重要思想為指導(dǎo)，加強學(xué)校思想工作，維護學(xué)校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教導(dǎo)、愛國主義的教導(dǎo)，在全社會營造良好的育人大環(huán)境，開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員為副組長、班主任加入的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作空氣，德育工作做到有組織、有隊伍，有籌劃，全體這些為德育工作順?biāo)扉_展供給了組織保障。

二、創(chuàng)辦陣地，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育工作陣地創(chuàng)辦，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。

三、加強師德師風(fēng)創(chuàng)辦

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富、方法獨到的德育工隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)切、保護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建對等、民主的師生關(guān)系。

四、與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步加強學(xué)校德育工作

1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教導(dǎo)全過程，納入學(xué)校精神文明創(chuàng)辦全過程。以重大節(jié)慶、（紀(jì)念日）為契機，以凝結(jié)著民族精神的民族英雄鄭（告成）、林那么徐、為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、（愛好）和平、勤勞大膽、自強不息的宏偉民族精神。深入開展以"愛我中華、振興中華、繁重奮斗、創(chuàng)辦小康'為主題的思想教導(dǎo)活動。

2、進一步加強學(xué)生思想道德創(chuàng)辦。深入貫徹《公民道德創(chuàng)辦實施綱要》。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機，大力宣傳公民道德模范，廣泛開展"學(xué)雷鋒樹新風(fēng)'等多種形式的道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家做一個好孩子。

3、推進學(xué)校思想政治工作和